《流动的水课件》小学科学湘科2001课标版三年级上课件_第1页
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文档简介

2 流动的水,水磨是怎样利用水力的?,我们一起来做个小水轮来研究吧!,交流:怎样利用水的力量使小水轮转动?,设计实验:小水轮转动快慢与什么有关呢?,实验一:“水位高”是否能使小水轮转得更快?,用1号杯,装满一杯水, 水位低,冲叶片边缘。,用1号杯,装满一杯水, 水位高,冲叶片边缘。,水 位,水的多少、流量、水冲叶片的位置,实验要求: 1.小组同学分工合作完成实验。 2.做完实验后,及时填写实验记录单。 3.实验结束,收拾干净桌面。,实验记录表,实验二:“流量大”是否能使小水轮转得更快?,水的多少、水位、水冲叶片的位置,流 量,实验记录表,实验三:“水冲叶片边缘”是否能使小水轮转得更快?,水冲叶片的位置,实验记录表,慢,快,水力对人们的生产生活有什么影响?,水力发电,知识拓展,洪水灾害,

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