《整理与复习课件》小学数学北师大版四年级上册

除数是两位数的除法 整理和复习,复习目标,1、通过复习，进一步掌握除数是两位数除法的口算和笔算方法，能够正确熟练地进行计算。 2、复习商的变化规律，并能够灵活地运用规律。 3、在系统复习的基础上理清知识脉络，能够运用所学知识解决实际问题。,复习提示（一）,认真看课本第71页到86页内容，重点看例题中蓝色文字，边看边思考： 1、除数是两位数除法的口算和笔算的计 算方法是什么？ 2、计算时要注意什么？ （时间5分钟）,一、口算 8040= 12020= 9030= 32080= 45050= 63090= 30060= 56070= 4808=,2,4,5,6,9,8,3,7,60,做除法想乘法,小结：,做除法想除法,二、估算 9330 15150 23830 8039 45047 41858,3,8,9,3,7,2,小结：,一般把被除数或除数看成与它比较接近的 整十、整百或者几百几十的数，再口算出 结果。,三、直接说出下面各题的商是几位数。,先看除数是几位数，再看被除数前几位 和除数的关系。,小结：,四、下面的计算正确吗？把不正确的改正过来。,147,32,21,58,49,29,20,除数是两位数除法的计算方法：,1、从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前 两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。 2、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。 3、求出每一位商，余下的数必须比除数小。,（ ）,（ ）,复习提示（二） 认真看课本第87页到90页的内容，思考并完成下列填空。,1、被除数 除数 商 ,2、被除数 除数 商 ,3、被除数 除数 商 ,（不变）（扩大）（缩小）,（缩小）（扩大）,（扩大） （不变） （扩大）,（缩小） （缩小）,（扩大） （扩大） （不变）,（缩小） （缩小）,一、直接写出下面各题的得数。 24030= 36090= 4000800= 810009000=,8,5,4,9,二、在里填上适当的运算符号，在里填上合适的数字。 8016=（80）（164） 40020=（400）（205） 36015=（36012）（ ） 60003000=（ ）（ ）,4,5,15,12,除数是两位数的除法,口算除法,笔算除法,商的变化规律,口算,估算,商一位数,商两位数,当堂检测,（一）“牛刀初试”我会填 1、三位数除以两位数，商最多是（ ）位数，最少是（ ）位数。 2、在计算14028时，可以把28看作（ ）来试商。 3、89632的商是（ ）位数，商的最高位应写在（ ）位上。 4、4253，商如果是一位数，里最大应填（ ），如果商是两位数，里最小应填（ ）。 5、如果除数扩大8倍，被除数（ ），商不变。 6、已知AB=20,如果B除以5，A不变，商是（ ）。,两,一,30,两,十,4,5,也扩大8倍,100,（二）“火眼金睛”我会判 1、12050用竖式计算时，商3要写在十位上。 （ ） 2、一个除法算式的除数是28,余数最大只能是27.（ ） 3、4106的商是两位数，所以里最大要填3.（ ） 4、因为94=21，所以9040=21 （ ） 5、如果被除数的末尾有0，那么商的末尾也一定有0.（ ） 6、在除法中，如果被除数扩大100倍，除数扩大10倍，那么商不变。（ ）,（三）“快速分辨”我会说。,216,24,34,88,68,20,12,25,75,50,25,商（ ）,商（ ）,商（ ）,8,25,13,（四）“大显身手”我会算。 A组 B组 84032= 37928= 38036= 42621=,（五）“灵活应用”我能行。 1、四年级共有156名学生，其中男生52人，女生人数是男生人数的多少倍？ 2、王老师准备去购买一批跳绳，刚好遇到万德隆超市在进行促销活动： 18元根 32元2根 王老师带500元，最多可以买几根跳绳？,课堂总结,1、通过本节课的复习，你还有哪些不明白或者有疑