砀城第一小学小蜜蜂广播稿广播稿.doc

周二第一期“小蜜蜂”广播站广播稿本期主题：懂得感恩 趣味数学策划：大队部主 持 人：李秀荣 张丽芳播出时间：2013年9月10日【1】 有一朵花开的时间需要去等待，【2】 有一盏茶浓的间隙需要去品尝【1】老师们，同学们，大家中午好，小蜜蜂广播又如约开始。我是主持人李老师。【2】我是主持人张老师，本期节目的主题是“懂得感恩”【1】围绕这个主题，我们为大家安排了“历史上的今天、感恩老师、数学小故事、猜谜语”几个小栏目。【学生】今天是2013年9月10日，小伙伴们，大家知道今天是什么日子吗？ 对【学生】今天是第29个教师节。是天下所有老师的节日。我们先把一首好听的歌曲送给我们亲爱的老师吧，感谢他们每天为我们上课、批改作业，处理大大小小、各种琐碎的事，为了我们的成长，亲爱的老师，操碎了心。谢谢您。歌曲感谢你【1】同学们知道教师节的来历吗？ 1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为 教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日(也就是农历孔子生日)。建国后由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是 1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。后来国务院于1985年1月11日，向全国人 民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月 10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。【2】古往今来，有好多的文人志士都尊师重道，像大家所知道的成语程门立雪。（跟我读两遍） 故事发生在宋朝，有个叫杨时的人，40多岁了，很有学问，但仍十分尊敬老师。一天中午，天快要下大雪了，杨时为了向老师请教一个问题，饭也顾不上吃，就来到了程老师家。他看到老师正在午睡，不好打搅，于是恭恭敬敬地在门口等待。天刮起了狂风，鹅毛大雪铺天盖地地飞来，杨时却毫不在意。过了好长时间，老师醒来了，连忙把他从门外请进屋里，此时门外的积雪已经有一尺多厚了。【1】咱们学校的学生也想利用这个机会给自己的老师说几句心里话，表达对老师的尊重和爱戴。我们来听听： 配乐低声老师，你好吗 A 张老师， 您好！现在嗓子好吗？身体好吗？儿女听话吗？学生努力吗？校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在我身边。 C 亲爱的数学老师： “成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！ D 亲爱的雷老师，虽然我不能去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。今天也只能借广播向您表示我的祝福：教师节快乐！E语文老师，人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您！房老师愿您永远健康！愉快！幸福！F英语老师： “We will rock you”并非用我们的双手，而是用我们努力后的骄人成绩，来“rock you”。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！ B 有人说，在老师最后一次走下讲台时，学生们要将最真诚的赞美送给她们。但是，老师们想看到的也许并不是迎上前来的簇簇鲜花，想听到的不是那潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师一生无悔的付出，想听到我们成功时喜悦的笑声。 【2】讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。 【1】“弟子事师，敬同于父”。在这个特殊的日子里你对你的老师该说些什么呢？让我们一起站起来，对着我们的老师深情地说一声“老师，我们爱您”音乐长大后我就成了你 栏目二：趣味数学。2知道了感恩就证明我们的同学都长大了，知道老师和家长最关心我们同学的成长过程和学习。1学习兴趣很重要，有很多的同学就认为数学不像语文那样有意思、好玩，数学枯燥、乏味，思维性太强，太费脑子了。2其实，我觉得学习数学和学习语文一样有意思。1是的，什么学科都有自己独特的魅力，数学学科需要的是我们严谨的科学态度和缜密的逻辑思维。2数学就在我们身边，只要做个有心人，任何人都可以研究数学。李老师，我考你一道数学题怎么样？1好啊！28个8相加等于1000，你知道是怎么相加的吗？同学们也动脑思考，动手算算看哦！18个8相加我想想看，肯定不是简单的8个8相加，因为八八六十四，这需要破除我们平时的思维的定式。2对，好多数学题目的解决都要打破思维的定式，打破这个定式后你会发现解题的思路会柳暗花明，像这一题8个8 怎样组合是解决这道题目的关键。1怎样组合我这道了，应该是888+88+8+8+8，正好是8个8 ，和是1000.2对，888是3个8 组合在一起，88是2个8 组合在一起，另外再加3个单个的8 ，正好是8个8相加，和是1000.1数学还挺有意思的。2数学有意思的还多着呢！李老师，你听过“雷劈数”吗？1 “雷劈数”还真没听过。2 “雷劈数”是印度数学家卡普利加，在一次旅行中，看到路边一块里程碑被雷电劈成两半，一半上面刻着30，另一半刻着25。这时，卡普利加的脑际中忽然发现了一个绝妙的数学关系 30+25=55 552 =3025 把劈成两半的数加起来，再平方，正好是原来的数字。除此之外，还有没有别的数也具有这样的性质呢？很快他又找到了另一个数：2025 20+25=45 452=2025 按照第一个发现者的名字，这种怪数被命名为“卡普利加数”，又称“雷劈数”。 1这些数字还真奇妙！2还有更奇妙的事呢！卡普利加只发现了奇数“雷劈数”，那有没有偶数“雷劈数”呢？你猜是谁发现了偶数“雷劈数”。1是谁啊！2是泸州师范附小的一位同学7年前发现的。1这名小同学真了不起！2这位泸州师范附小的同学发现了100是最小的偶数雷劈数，因为10+0=10，102=100，也有可能它是唯一的偶数雷劈数。这位同学还发现了最小的奇数雷劈数：81，因为，8+1=9，92=81 1这位同学真了不起！看来我们同学只要肯认真思考，勤于动脑，说不定就能解决连科学家都解决不了的问题呢！我们学校的同学也很聪明，也很了不起，张老师要不你出几道题来考考大家？2好啊！那我先出几道数学谜语考考大家。李老师你也可以猜猜哦！听好了：五四三二一；猜一数学定义。1 五四三二一，这些数字是倒着数的，是不是倒数啊！2对了！同学们猜对了吗？李老师对数学概念也很熟悉啊！那一笔债务是什么数学概念呢？1 一笔债务就是欠债，哦，我知道了，同学们猜出来吗？是负数。2还真难不倒你们啊！再听：垂钓；猜一数学符号1垂钓就是钓鱼，在钓鱼的过程中需要等待鱼来上钩，哦，明白了，是等于号。等鱼上钩。2出道难点的：两个寨子隔条岗，南寨没有北寨强；南寨好汉有五条，不及北寨人一双；猜一数学计算工具。1这道题还真不简单，但我已经猜出来了，同学们猜出来了吗？是算盘。1这些题都难不倒我们同学，大家轻而易举地就猜出来了，有没有更难的啊？2有啊！大家认真听哦！一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？ 八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？ 唐僧很快说出他们每人