四年级下册科学课件我能撬起地球大象版(共17张ppt)_第1页
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我能撬起地球,大象版科学四年级下册第五单元第三课,1、通过分析撬动重物的图片,知道什么是杠杆,会辨认生活中杠杆类工具的“重点”、“支点”和“力点”; 2、能小组合作利用杠杆尺、钩码等简单器材研究杠杆是否省力,并做好实验记录; 3、在实验探究的基础上,了解杠杆的使用,知道利用机械可以提高工作效率。,学习目标:,胡夫金字塔,像这样用一根棍子撬起重物或拉起重物时,它就是一个简单的机械杠杆。,支点,力点,支点:支撑杠杆的位置,力点:杠杆上用力的位置,重点:杠杆上阻力的位置,杠杆的三个位置:,重点,支点,力点,重点,支点,力点,游戏:撬起我的文具袋,移动支点的位置,感受用力有没有变化?,要求: (1)先阅读表格说明,再开始实验; (2)每次挂一个钩码,且只能挂成一串; (3)注意扶稳杠杆尺的立杆; (4)及时填写实验报告单。,实验:支点位置是否影响杠杆省力?,支点位置对杠杆的影响实验数据记录表 三角形是支点位置,左边钩码处是重点位置,右边括号的力点位置用几个钩码,能撬起左边的两个钩码?,( ),( ),( ),生活中的机械:,重点,支点,力点,省力,重点,支点,力点,省力,重点,支点,力点,费力,重点,支点,力点,等力,作业:,找出家中的杠杆类机械,辨认它的“重

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