江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校高二数学下学期期中试题理.docx_第1页
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校高二数学下学期期中试题理.docx_第2页
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校高二数学下学期期中试题理.docx_第3页
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校高二数学下学期期中试题理.docx_第4页
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校高二数学下学期期中试题理.docx_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校2018-2019学年高二数学下学期期中试题 理一单选题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.在下列命题中,不是公理的是 ( )A平行于同一个平面的两个平面相互平行 B过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面 C如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内 D如果两个不重合的平面有一个公共点,那么他们有且只有一条过该点的公共直线2一条直线和两异面直线b,c都相交,则它们可以确定 ( )A一个平面 B. 两个平面 C. 三个平面 D.四个平面3下列命题中,错误的是()A圆柱的轴截面是过母线的截面中面积最大的一个 B用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台 C圆台的所有平行于底面的截面都是圆D圆锥所有的轴截面是全等的等腰三角形4下列命题正确的是 ( )A若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行5、一个几何体的三视图如图所示,已知这个几何体的体积为,则的值为( ) A B C D6在正方体ABCDA1B1C1D1中,M为AD的中点,O为侧面AA1B1B的中心P为棱CC1上任意一点,则异面直线OP与BM所成的角等于 ( ) A90 B.60 C.45 D.307.在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,PA平面ABCD,且PA=1,则P到对角线BD的距离为( )A B. C. D.8一条线段长为5,其侧视图长为5,俯视图长为,则其正视图长为( )A5 . C6 D.9.九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧度为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的米约有 ( )A.14斛 B.22斛 C.36斛 D.66斛10.半球内有一个内接正方体,则这个半球的体积与正方体的体积之比为()A.:6 B.:2C:2 D5:1211在直线坐标系中,设,沿轴把直角坐标平面折成的二面角后,AB的长为 ( )A. B. C. D. 12已知球O1和球O2的半径分别为1和2,且球心距为,若两球体的表面相交得到一个圆,则该圆的面积为()A. B. C D2 二填空题(每题5分共20分)13.如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为_14.如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底面为,腰和上底均为的等腰梯形,那么原平面图形的面积是_15已知圆锥的全面积是底面积的3倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为 16已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,O是面ABCD的中心,点P在棱C1D1上移动,则|OP|的最小值时,直线OP与对角面A1ACC1所成的线面角正切值为 三.解答题(第17题10分,其它个题每题12分共70分)17.(本题10分)已知在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,C1B1的中点,ACBDP,A1C1EFQ.求证:D,B,F,E四点共面;若A1C交平面DBFE于R点,则P,Q,R三点共线;18.(本题12分)如图, 在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC3,BC4,AA14,点D是AB的中点, (I)求证:ACBC1; (II)求证:AC 1/平面CDB1;19正三棱柱ABCA1B1C1的所有棱长均为2,P是侧棱AA1上任意一点(1)判断直线B1P与平面ACC1A1是否垂直,请证明你的结论;(2)当BC1B1P时,求二面角CB1PC1的余弦值20(本小题12分)如图,已知四棱锥,底面是等腰梯形,且,是中点,平面, 是中点(1)证明:平面平面;(2)求点到平面的距离. 21.(本小题12分)如图1,在矩形ABCD中,AB3,BC4,E,F分别在线段BC,AD上,EFAB,将矩形ABEF沿EF折起,记折起后的矩形为MNEF,且平面MNEF平面ECDF,如图2.(1)求证:NC平面MFD;(2)若EC3,求证:NDFC;(3)求四面体NEFD体积的最大值21、(本小题12分)已知BCD中,BCD=90,BC=CD=1,AB平面BCD,ADB=60,E、F分别是AC、AD上的动点,且()求证:不论为何值,总有平面BEF平面ABC;()当为何值时,平面BEF平面ACD? (14分) 2018-2019学年高二数学下学期期中联考试卷参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分,题号123456789101112答案ABBCBABDBBDB8.解析:选D把这条线段想象成长方体ABCDA1B1C1D1的体对角线AC1,AC1的侧视图为DC15,AC1的俯视图为AC,AC1的正视图为AD1,设ABa,ADb,AA1c,则a2c225,a2b234,又a2b2c250,则b225,c216,AD1. 12解析:选B作出两球面相交的一个截面图,如图所示,AB为相交圆的直径,由条件知O1A1,O2A2,O1O2,所以AO1O2为直角三角形由三角形面积公式,得AC,所以所求圆的面积为2,故选B二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.)13. 平行四边形 14. 15、1800 16、1/313.解析:平面ABFE平面DCGH,又平面EFGH平面ABFEEF,平面EFGH平面DCGHHG,EFHG.同理EHFG,四边形EFGH的形状是平行四边形答案:14 恢复后的原图形为一直角梯形16.解析以A为坐标原点,AB,AD,AA1为x轴,y轴,z轴正方向建立空间直角坐标系,则O(1,1,0)设P(x,2,2)(0x2)则|OP|.所以当x1,即P为C1D1中点时,|OP|取最小值.再求线面角。三. 解答题(本大题共6小题,满分75分解题应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17. (10分)17如图所示因为EF是D1B1C1的中位线,所以EFB1D1.在正方体AC1中,B1D1BD,所以EFBD所以EF,BD确定一个平面,即D,B,F,E四点共面在正方体AC1中,设A1CC1确定的平面为,又设平面BDEF为.因为QA1C1,所以Q又QEF,所以Q.所以Q是与的公共点同理,P是与的公共点所以PQ又A1CR,所以RA1C,R,且R则RPQ,故P,Q,R三点共线18.(12分)思路分析:(1)证明线线垂直方法有两类:一是通过三垂线定理或逆定理证明,二是通过线面垂直来证明线线垂直;(2)证明线面平行也有两类:一是通过线线平行得到线面平行,二是通过面面平行得到线面平行.解法一:(I)直三棱柱ABCA1B1C1,底面三边长AC=3,BC=4AB=5, ACBC,且BC1在平面ABC内的射影为BC, ACBC1;解法二:通过线面垂直来证明线线垂直;方法三(向量法)(II)设CB1与C1B的交点为E,连结DE, D是AB的中点,E是BC1的中点, DE/AC1,ABCA1B1C1Exyz DE平面CDB1,AC1平面CDB1, AC1/平面CDB1; 19.(12分)解析(1)不垂直建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz,设APa,则A,C,B1,P的坐标分别为(0,1,0),(0,1,0),(,0,2),(0,1,a)(0,2,0),(,1,a2),20,B1P不垂直AC.直线B1P不可能与平面ACC1A1垂直(2)(,1,2),由BC1B1P,得0.即22(a2)0,a1.又BC1B1C,BC1平面CB1P.(,1,2)是平面CB1P的法向量设平面C1B1P的法向量为n(1,y,z),由则n(1,2)设二面角CB1PC1的大小为,则cos.二面角CB1PC1的余弦值的大小为.20.(12分) (1) 证明:由题意, , =四边形为平行四边形,所以.又, 又平面,平面 平面 4分同理,平面,又平面平面. 6分(2)设求点到平面的距离为.因为V三棱锥A-PCD= V三棱锥P-ACD即 . 或用空间向量求得分 12分21.(12分)解析(1)证明:四边形MNEF和四边形EFDC都是矩形,MNEF,EFCD,MNEFCD,MN綊CD四边形MNCD是平行四边形,NCMDNC平面MFD,MD平面MFD,NC平面MFD4分(2)证明:连接ED,平面MNEF平面ECDF,且NFEF,平面MNEF平面ECDFEF,NE平面MNFF,NE平面ECDFFC平面ECDF,FCNEECCD,四边形ECDF为正方形,FCED又EDNEE,ED,NE平面NED,FC平面NEDND平面NED,NDFC 8分(3)设NEx.则FDEC4x,其中0x4,由(2)得NE平面FEC,四面体NEFD的体积为VNEFDSEFDNEx(4x)VNEFD22,当且仅当x4x,即x2时,四面体NEFD的体积最大,最大值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论