2018年高考政治一轮复习大题狂练系列专题10中华文化与民族精神含解析.doc

专题十 中华文化与民族精神12017年4月20日，我国首艘货运飞船天舟一号成功发射，中国正大步迈进空间站时代，短短几天后，4月24日，我们迎来又一个中国航天日。回顾历史，1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东 方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。60年来，一代又一代中国航天人，经过艰苦努力，创造了一个又一个航天丰碑，中国航天事业从无到有，从小到大，从弱到强，已经成为中国具有战略意义的高科技产业，对于中国国际竞争力与话语权的建构产生重大拉抬效应。经国务院同意自2016年起，将每年4月24日设立为“中国航天日”。设立“中国航天日”，旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，科学普及航天知识，凝聚实现中国梦、航天梦的强大力量。 几代航天人，共圆中国梦。航天传统精神、“两弹一星”精神、载人航天精神，这航天“三大”精神在几代航天人的艰苦奋斗中，被擦拭得熠熠生辉，并不断指引着后来人前行的步伐。眼下，全国各地正相继举行科学讲堂、科普展示、校园交沆、公众开放日等活动纪念第二个“中国航天目”，使得航天精神广为传播，这些活动得到了青少年科技爱好者的热烈响应，青年一代正融入创新驱动的时代洪流，航天事业发展必将迎来更加广阔的前景。（1）结合材料，运用“弘扬中华民族精神”的知识，分析设立“中国航天日”，大力弘扬航天精神的意义。（2）结合材料，运用文化生活知识，探究青年一代应如何弘扬和培育航天精神。【答案】（1）设立“中国航天日”，大力弘扬航天精神，有利于提高全民族综合素质，促进社会的发展进步。设立“中国航天爵”，大力弘扬航天精神，将带动科技等相关产业的发展，有利于提升我国的软实力，应用于生产中，促进生产的发展，提高我国的综合国力。设立“中国航天日”，大力弘扬航天精神，将增强民族凝聚力，有利于坚持走社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。（2）最重要的是发挥“主心骨”的作用，坚持中国特色社会主义理论体系。继承和发扬中华优良传统：作为当代青年要培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、积极进取的品质。必须与弘扬时代精神相结合，锐意进取，我国建设事业做贡献。积极投身到弘扬航天精神的实践中，做航天精神的传播者和践行者。可从以下角度作答：设立“中国航天日”，大力弘扬航天精神，有利于提高全民族综合素质，促进社会的发展进步。设立“中国航天爵”，大力弘扬航天精神，将带动科技等相关产业的发展，有利于提升我国的软实力，应用于生产中，促进生产的发展，提高我国的综合国力。设立“中国航天日”，大力弘扬航天精神，将增强民族凝聚力，有利于坚持走社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。考生围绕这些自行组织语言作答即可。（2）此题考查如何弘扬和培育中华民族精神。此题要求结合材料，运用文化生活知识，属于无明确知识范围限定的主观试题，考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围；设问要求探究青年一代应如何弘扬和培育航天精神，属于措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：最重要的是发挥“主心骨”的作用，坚持中国特色社会主义理论体系。继承和发扬中华优良传统：作为当代青年要培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、积极进取的品质。必须与弘扬时代精神相结合，锐意进取，我国建设事业做贡献。积极投身到弘扬航天精神的实践中，做航天精神的传播者和践行者。考生围绕这些自行组织语言作答即可。2阅读材料，完成下列要求。这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为共同构建人类命运共同体的主旨演讲，系统地阐述了“人类命运共同体”理念，回答了“世界怎么了以、我们怎么办”这一困扰世界的问题。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。打造人类命运共同体，顺应了当今世界潮流与历史大势，体现了中国在国际事务中的责任担当，极大地增强了中国的国际话语权。“推动构建人类命运共同体”已成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。“命运共同体”一词，植根于传承千百年的中华文化，是对“天人合一”“和而不同”“天下为公”等中华传统文化的接续传承。如果能够弘扬中华文明的古老智慧，并对其进行创造性转化，推己及人，建设一个更加太平、繁荣的世界，蒋是中华文明对世界的重大贡献。（1）结合材料，说明在今天我们应如何使中国传统文化为解决世界问题更好地发挥作用。（2）不仅是中国文化，世界其他民族的文化都可以为解决世界面临的共同问题发挥作用。请用文化生活知识简要说明其中的道理。【答案】（1）优秀传统文化要在继承中发展。我们要对中国传统文化继承创新，使中国传统文化更好地与现实相结合，运用中国传统文化的智慧去应对当今人类面临的共同问题。文化与经济、政治相互影响、相互交融。我们要坚定不移地发展经济，更多地在国际事务中体现中国担当，推动中国传统优秀文化更好地走向世界舞台。中华文化具有包容性。在全球化的今天，弘扬中国传统文化，要求同存异、兼收并蓄，尊重世界文化多样性，坚持交流借鉴。（2）由于世界各民族的社会实践具有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。因而，各民族的文化都可以为解决世界面临的共同问题发挥作用。在继承基础的上发展，顺应时代发展要求；其次，文化是由经济政治决定的，我们要增强我国的综合国力，以在世界舞台上发挥更大作用；另外，涉及到中华文化与其他文化的关系，所以要坚持中华文化的包容性。（2）本题要求考生分析“不仅是中国文化，世界其他民族的文化都可以为解决世界面临的共同问题发挥作用”中蕴含的道理。“世界其他民族的文化都可以为解决世界面临的共同问题发挥作用”是因为文化之间有共性， 即由于世界各民族的社会实践具有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。3阅读材料，回答问题。材料 习近平在“十九大报告”中强调：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的文化，丢掉了文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。中华民族在5000多年文明发展进程中创造了灿烂的中华文化，成为中华民族和中国人民不断发展壮大的重要支撑。请结合“中华文化”的相关知识，谈谈你对“中华文化成为我们国家、民族发展的重要支撑”的理解。【答案】中华文化源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华各族人民对中华文化的认同感和归属感，增强了中华民族的向心力和凝聚力，成为激励中华儿女的不竭力量之源。中华文化具有特有的包容性，在实践基础上不断兼收并蓄、保持创新活力，成为中华民族富有生命力和创造力的精神源泉。中华文化是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，不断增强我国的文化软实力和竞争力，成为中华民族屹立于世界民族之林的精神根基。共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。然后调动运用上述知识，结合“中华文化成为我们国家、民族发展的重要支撑”进行分析，实现理论与材料的统一。【点睛】收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。但也有个别试题，会涉及知识的迁移和借用，这就需要学活、用活知识，做到融会贯通。解题思路：读取设问时要把握三点：知识范围(注意答案有时看似超出范围要求，这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是：以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理有据地组织答案；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁移和借用了。42016年8月5日至21日，第31届奥林匹克运动会在巴两里约热内卢举行。8月21日，中国女排战胜塞尔维亚队，时隔12年再夺奥运冠军，中国女排的夺冠，是“女排精神”的彰显。主教练郎平认为：“女排精神与输赢无关，不是说赢了就有女排精神，输了就没有，要看到这些队员努力的过程。”要坚守为国争光的梦想，永葆求新求变的精气神，不忘初心，与时俱进，用专业素养提升实力，以开放包容博采众长，靠苦干巧干赢得竞争，这是新时代女排精神的丰富内涵所在、持久魅力所在、深刻启迪所在，也正是新长征路上的中国人不畏艰险、奋力追上时代的底气所在、力量所在。这种激情、这种精神，正是实现社会主义现代化，实现国家富强、民族振兴的中国梦所需要的。结合材料，回答下列问题：（1）“女排精神”体现了怎样的中华民族精神？（2）运用“中华民族精神”的知识，简要回答弘扬“女排精神”对于我们实现中国梦的重大意义。【答案】（1）“女排精神”体现了以爱国主义为核心的勤劳勇敢、自强不息、团结统一的伟大民族精神。（2） 弘扬“女排精神”有利于使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，是弘扬和培育中华民族精神的重要内容；弘扬“女排精神”有利于提高全民族综合素质,增强中华民族凝聚力；弘扬“女排精神”有利于增强我国国际竞争力，有利于坚持社会主义道路的需要；弘扬“女排精神”有利于铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。 “女排精神”对于我们实现中国梦的重大意义。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料，要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。故考生要会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。故考生着重可以从是弘扬和培育中华民族精神的重要内容、有利于提高全民族综合素质,增强中华民族凝聚力、有利于坚持社会主义道路的需要以及为中华民族的生存和发展强基固本等角度进行分析即可。5阅读材料，完成下列要求。2017年，我国参加了阿斯塔峰会和汉堡第十二次峰会。材料：2017年6月89日，上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议在阿斯塔纳召开。会议正式给予印度和巴基斯坦上合组织成员国地位。习近平出席峰会并发表重要讲话强调，上海合作组织成员国要强化命运共同体意识，巩固团结协作，携手应对挑战，深化务实合作，拉紧人文纽带，坚持开放包容，携手创造本组织更加光明的未来。习近平指出：各成员国要坚定遵循“上海精神”，保持团结协作的良好传统，新老成员国密切融合，深化政治互信，加大相互支持，构建平等相待、守望相助、休成与共、安危共担的命运共同体；要一如既往地将维护地区安全稳定作为上海合作组织工作的优先方向；地区一体化和经济全球化是时代潮流，要让各国和各国人民从这一进程中共同受益；中方支持上海合作组织同观察员国、对话伙伴以及其他国家开展多形式、宽领域合作，中方赞成本组织继续扩大同联合国等国际和地区组织的交流合作，共同致力于促进世界持久和平和共同紫荣的事业。（1）结合材料一，运用文化生活的知识，分析阿斯塔峰会谋求发展“上海精神”的重要性。（2） “上海精神”即互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展。为了让同学们了解“上海精神”，请你提出两条建议，如何让同学们在校园内了解“上海精神”。【答案】（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。上合组织成立16年来，成员国坚持弘扬互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”，为各国经济社会发展和相互友好合作提供了有益助力。中华文化具有包容性。习近平指出，中方愿同各方一道，继续做好上海合作组织大学运行工作，办好青年交流营、中小学生夏令营等品牌项目，并主办上海合作组织国家文化艺术节、妇女论坛、职工技能大赛等活动，这有利于促进与其他民族文化的合作与交流，增强对自身文化的认同和其他民族文化的理解。（2）召开班会，让同学们了解“上海精神”。制作黑板报，让同学们了解“上海精神”。（2）本题是一道开放性试题，考生可从召开班会，让同学们了解“上海精神”、制作黑板报，让同学们了解“上海精神”等方面提出建议。6材料一：从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀，中国诗词大会以其纵横捭阖的集纳，吸引众多观众同赏中华诗词，共寻文化基因，让今年的新春佳节格外“诗意盎然”。“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”参赛的选手们不仅以其对传统古诗词的热爱展现出中华审美文化之风范，更能在优秀传统文化的感召下，知行合一践行中国古典诗词中的品格与修养。材料二：近年来，在党和政府的引导下，社会各界对弘扬传统文化的热情大大增强，参与主体很多，总的势头很好。从重视传统节日，到传承家风家训；从二十四节气申遗成功到电视节目中国诗词大会迅速走红，掀起整个社会对传统文化的怀念与实践。格律诗词申报世界非物质文化遗产问题，已经引起诗界热议。在国人对传统文化热情日渐高涨的情况下，因为社会多元化发展和网络传媒的良莠不齐，贬低、戏说、调侃传统文化的作品、段子时有出现，这些民族虚无主义和历史虚无主义现象已经影响到了我国文化的发展。理性看待中外文明的优缺点，积极传播中华优秀传统文化，培养民众的责任意识和奉献精神，深化对自身文化的理解与认同，人人责无旁贷。（1）结合材料运用文化生活的相关知识，谈谈优秀的古诗文作品对人们精神的滋养。（2）运用所学文化生活相关知识，说明我国格律诗词申报世界非物质文化遗产对我国文化发展的意义。（3）当下传统文化热潮涌动。身为高中学生，请为传统文化不仅热起来更要传下去提两条具体建议。【答案】（1）古诗文以优美的语言、韵律和意境给人们带来愉悦的感受，丰富人们的精神生活，增强人们的精神力量，推动人的全面发展；古诗文中凝结者以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，能够铸造我们的精神支柱；独树一帜的古诗词文化博大精深，能够提升人们的文化自觉和文化自信。(2) 有利于保护格律诗词这一独特的中华传统文化遗产，有利于研究中华文化的演进；有利于促进中华民族传统文化的继承、创新与发展；有利于展现源远流长、博大精深的中华文化的独特魅力，扩大中华文化的国际影响力；有利于促进我们与不同国家和民族文化之间的交流；有利反对民族虚无主义和历史虚无主义，增强民族文化自觉和自信。（每点2分）（3）示例：结合学校校情、学生学情自编教材，让中国诗词走进学校课堂；开展国学经典诵读、学生表演剧等活动。谈优秀的古诗文作品对人们精神的滋养，本题的知识范围是文化生活的相关知识，问题指向是谈谈优秀的古诗文作品对人们精神的滋养，属于分析说明类主观题，具体解答本题考生可结合材料从优秀文化塑造人生、中华民族精神、中华文化的博大精深、文化自觉和文化自信的角度来分析说明。（2）本题要求考生运用所学文化生活相关知识，说明我国格律诗词申报世界非物质文化遗产对我国文化发展的意义，本题的知识范围是文化生活相关知识，问题指向是说明我国格律诗词申报世界非物质文化遗产对我国文化发展的意义，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化遗产、文化的继承、创新与发展、中华文化的特点、文化交流、文化自觉和文化自信等角度来分析说明明