全国通用2018届高考生物二轮复习胚胎工程和生态工程专题卷_3.doc

胚胎工程和生态工程一、单选题1关于哺乳动物精子的发生，下列说法中错误的是（ ）A精子变形过程中，中心体演变为精子的尾B不同种动物精子的形态相似，大小与体型有关C雄性动物从初情期开始直到生殖机能衰退，源源不断产生精子D线粒体聚集在精子的颈部形成线粒体鞘【答案】B【解析】2生物工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是 A植物组织培养属于无性生殖，所以可以保持亲本性状B启动子的作用是RNA聚合酶识别并结合的部位，所以其基本组成单位是核糖核苷酸C人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体【答案】D【解析】试题分析：花粉的组织培养属于有性生殖，A错误，启动子的基本单位是脱氧核苷酸，B错误，人工诱变是不定向的，C错误，本题选D。考点：生物工程技术应用点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确相关生物技术的原理。3下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A.哺乳动物雄性胚胎在性别分化以后开始形成精子B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体【答案】D【解析】卵子形成的减数第二次分裂发生于受精过程中，所以卵子是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体。4关于人精子、卵子发生的区别，不正确的是（ ）A. 初级精母细胞、卵母细胞的形成时间B. 成熟生殖细胞中染色体的数目C. M和M的时间连续性D. 成熟生殖细胞是否经过变形【答案】B【解析】本题考查精子和卵子在发生上的区别，主要考查考生对该知识的识记能力，难度不大；精子和卵子的发生过程中，初级精母细胞、卵母细胞的形成时间不同，人的初级精母细胞的形成发生于青春期，人的初级卵母细胞的形成发生于胚胎发育中性别分化以后，A正确；成熟的精子和卵细胞中染色体的数目相同，都是体细胞的一半，B不正确；精子发生过程中M和M的时间是连续性的，而卵子发生过程中M和M的时间是不连续的，C正确；精子的发生过程需要经过变形，卵细胞发生过程不需要变形，D正确。5科学家利用小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm的“胃”，这一研究成果对器官移植技术的发展意义重大，该成果说明（ ）A. 胚胎干细胞具有无限增殖的能力B. 胚胎干细胞经诱导可发生定向分化C. 胚胎干细胞的全能性得以表达D. 胚胎干细胞内的所有基因表达都很活跃【答案】B【解析】无限增殖为癌细胞的功能，A错误。利用小鼠胚胎干细胞制造了一个“胃”，说明胚胎干细胞发生了定向分化，B正确。制造出了“胃”，并没有实现细胞的全能性，C错误。胚胎干细胞只有部分基因得以表达，D错误。【考点定位】胚胎干细胞【名师点睛】胚胎干细胞的基础知识点胚胎干细胞：（1）由早期胚胎囊胚或原始性腺胎儿中分离出来的一类细胞，又叫ES 或EK 细胞。（2）特征：形态上体积小、细胞核大、核仁明显；功能上具有发育的全能性，即可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。（3）体外培养下，ES 细胞可以只增殖不分化（饲养层细胞或添加抑制因子的培养液）；也可向不同类型的组织细胞分化（分化诱导因子）。（4）应用：可以用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症、少年糖尿病等； 定向培育出人造组织器官，用于器官移植；体外条件下研究细胞分化的理想材料。6关于受精作用的叙述，错误的一项是（）。A受精发生在输卵管B受精前精子和卵子已完成第二次减数分裂C雌原核与雄原核融合D精子进入卵子后，发生卵细胞膜反应【答案】B【解析】试题分析：精子和卵细胞在输卵管结合为受精卵，A正确。受精前精子已完成第二次减数分裂，而次级卵母细胞第二次减数分裂是在受精作用时完成的，B错。受精时完成雌原核与雄原核融合形成受精卵，C正确。精子进入卵子后，会发生顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用，D正确。考点：本题考查受精作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。7下列关于促进雌性动物排卵的叙述中，正确的是A给未成年的雌性动物注射大量促性腺激素，促进其超数排卵B给性成熟的雌性动物注射大量促性腺激素，促进其超数排卵C给未成年的雌性动物注射一定量促性腺激素，促进其超数排卵D给性成熟的雌性动物注射一定量促性腺激素，促进其超数排卵【答案】D【解析】促性腺激素促进生殖器官形成生殖细胞。8治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排斥反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（ ）A图示过程利用了动物细胞培养和动物体细胞融合技术B图示过程实现了动物细胞的全能性，其优点是用上述方式获得的各种脏器组织细胞、神经细胞等进行移植降低了免疫排斥反应C过程的细胞学基础是细胞的增殖和分化D过程需要进行DNA复制和蛋白质合成，同时还需要在培养液中不断补充细胞所需要的ATP【答案】C【解析】试题分析：根据治疗性克隆的过程可知，上述过程利用了核移植技术和动物细胞的培养，故A错误；动物细胞没有全能性，但细胞核具有全能性，故B错误；胚胎干细胞的不断增殖和分化形成脏器组织干细胞和神经组织干细胞等，故C正确；、属于细胞的增殖和分化，有丝分裂的间期完成DNA的复制和蛋白质的合成，细胞分化的实质是基因的选择性表达，形成特定的蛋白质，D错误考点：本题主要考查克隆过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。9建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括( )A. 努力实现物质的分层分级利用B. 减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性C. 加强生物防治，控制有害生物的危害D. 实现物质和能量的循环，使废物资源化【答案】D【解析】A、建立生态农业时巧设、增设食物链，可以努力实现物质和能量的分层多级利用，A正确；B、建立生态农业时巧设、增设食物链，可以减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性，B正确；C、建立生态农业时巧设、增设食物链，可以加强生物防治，控制有害生物的危害，C正确；D、能量单向流动，D错误10胚胎分割和胚胎移植是一种快速繁殖良种畜的方法。下列叙述中，正确的是A胚胎分割可以用机械的方法，也可以用酶处理的方法B分割的胚胎或细胞必须在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内C胚胎移植中，受体和供体都应是良种动物D胚胎移植中，供体和受体相当于双亲中的父本和母本【答案】A【解析】试题分析：胚胎分割技术可以采用机械方法将早期胚胎分割的技术,也可以用酶处理的方法，A正确；分割的胚胎或细胞可以直接移植给受体，或在体外培养成早期囊胚阶段再移植到受体，B错误；胚胎移植中，供体都应是良种动物，受体可以是普通动物，C错误；胚胎移植中，供体为新个体提供遗传物质，受体只是为胚胎的发育提供营养环境，不是它的亲本，D错误。考点：此题主要考查胚胎分割和胚胎移植的知识，这一部分知识主要是陈述性的知识，学生答题的失误主要是对这部分知识记忆不准确。11下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述中，正确的是A胚胎移植前都要进行早期胚胎培养B用相关酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育C进行早期胚胎体外培养时，需配制不同成分的营养液，以培养不同发育时期的胚胎D从卵巢中取出的卵母细胞与获能后的精子在专用的受精溶液中完成受精作用【答案】C【解析】试题分析：如果获取的胚胎已经达到移植的条件，移植前就不需要进行早期胚胎培养了，故A错误；用相关酶处理卵裂球获得的细胞必须进行早期胚胎培养到特定的时期才可移植到同期发情受体的子宫中继续发育，故B错误；进行早期胚胎体外培养时，不同发育时期的胚胎需要的营养液成分是不同的，故C正确；从卵巢中取出的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期，才能与获能后的精子在专用的受精溶液中完成受精作用，故D错误。考点：本题考查动物胚胎工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述，错误的是()A. 早期胚胎培养通常需要加入动物血清B. 胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点C. 从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程D. 胚胎移植可移植到其他任一经同期发情处理过的雌性哺乳动物体内【答案】D【解析】早期胚胎培养通常需要加入动物血清，以补充合成培养基缺乏的物质，A正确；胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点，B正确；从动物体内获取的精子经过获能处理后才能与卵子结合完成受精作用，C正确；胚胎移植需要移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，D错误。13在帮助农民发展经济的同时，一定要注意一些实际问题，如“香蕉不宜在北方地区栽种”、“苹果树不宜在热带地区栽种”，这主要体现了生态工程的什么原理A. 整体性原理 B. 协调与平衡原理C. 物种多样性原理 D. 物质循环再生原理【答案】B【解析】“香蕉不宜在北方地区栽种”、“苹果树不宜在热带地区栽种”，说明这些生物不适应当地生态环境，这主要体现了生态工程中生物与环境之间要遵循协调与平衡原理。14中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（ ）A在形成早期胚胎的过程中，要经历桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段B兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C克隆出的早期胚胎中，各细胞具有相同的遗传信息D在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化【答案】D【解析】试题分析：早期胚胎发育过程：卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚，A正确；兔子卵细胞质中含有激发大熊猫细胞核的全能性的物质，B正确；早期胚胎的细胞是由同一细胞经有丝分裂而来的，所以遗传物质相同，C正确；胚胎发育过程中，到囊胚期就出现细胞分化，D错误。考点：本题考查动物体细胞克隆、动物胚胎发育的过程，要求考生识记动物胚胎发育过程，明确细胞分化开始于囊胚期；掌握动物体细胞核移植的概念，理解受体细胞是去核卵细胞的原因，再对选项作出准确的判断。15下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B胚胎移植前需对受体母畜进行同期发情处理C胚胎工程的操作对象是受精卵，而不是生殖细胞D胚胎干细胞一般不具有自我复制和多向分化的潜能【答案】B【解析】16胚胎分割是一种现代生物技术，关于这一技术的叙述，正确的是()A胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆D胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎【答案】B【解析】试题分析：胚胎分割可以将早期胚胎分割成2等分、4等分或8等分等，不是任意分割，以二分胚的分割和移植效率最高，故A错误；胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎，故B正确；来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一，故C错误；进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，故D错误。考点：本题考查胚胎分割的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。1717关于试管动物技术的概念叙述正确的是A. 通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B. 通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C. 通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D. 通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术【答案】A【解析】试题分析：试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术考点：胚胎移植18下图是窦店村综合发展型生态工程示意图，该生态工程的优点包括（ ）能量多级利用物质循环再生废物资源化生物相互依存，体现了整体性原理做到了经济效益、社会效益和生态效益的协调发展ABCD【答案】D【解析】试题分析：北京郊区窦店村以沼气工程为中心的农村综合发展型生态工程，是一个物质和能量多级利用工程，其运用的生态工程基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等农村综合发展型生态工程的优点包括：能量的多级利用、物质循环再生、废物资源化、生物相互依存，体现了整体性、做到了生态、经济和社会效益的三者结合，故选：D。考点：本题主要考查生态工程依据的生态学原理的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中，正确的是A.将采集的卵母细胞立即与精子在获能培养液中共同培养即可受精B.精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入受体母牛子宫C.人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割D.早期胚胎的培养通常需要在培养液中加入血清【答案】D【解析】试题分析：采集的卵细胞一般需要培养到成熟后才与精子共同培养完成受精，A项错误；受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养到适宜阶段，再进行胚胎移植，B项错误；人工授精后的一定时间内，收集供体桑椹胚或囊胚用于胚胎分割，C项错误；早期胚胎培养通常要在培养液中加入血清等天然成分，D项正确。考点：本题考查体外受精及胚胎的早期培养的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。20判断卵子是否受精的重要标志是( )A. 卵黄膜和透明带的间隙出现两个极体B. 精子接触透明带C. 精卵相遇发生顶体反应D. 雌、雄原核的形成【答案】A【解析】判断卵子是否受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙出现两个极体，A正确。精子接触透明带是进入卵细胞的第一道障碍，B错误。精卵相遇发生顶体反应是受精第一步，C错误。受精完成的标志是雌、雄原核的融合，D错误。二、非选择题21下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果，刺激水稻生长，用作物养猪、养鸭，用稻秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答：(1)该生态系统的主要成分是。鸭与害虫、杂草的关系是 。（2）生产的大米无公害的原因是：。(3)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是 。(4)蘑菇在该生态系统中属于，如图示，在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析其增产的原因：。（5）一般地说，农田生态系统的 稳定性较低，废弃农田上会发生群落演替，该演替的类型是 。【答案】【解析】略22生物选修3现代生物科技专题（15分）应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：（1）过程用到的工具是 、 、 。在培育转入生长激素基因牛过程中，要检测受精卵染色体的DNA上是否插入了目的基因可采用 技术，过程常用的方法是 。过程采用的技术有 、 。（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素。在基因表达载体中，人生长激素基因的末端必须含有 。过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用 和 技术，培育出多头相同的转基因犊牛。受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过 处理，使其具备一定的生理环境。（3）有人发现prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，最可能是 细胞，代表的细胞具有 的特点。（4）在抗虫棉培育过程中，过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是 ，采用的技术是 。【答案】（每空1分）（1）限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体 DNA分子杂交显微注射法 早期胚胎（或细胞）培养、胚胎移植（2）（乳腺蛋白基因的）终止子 胚胎分割 胚胎移植 同期发情（激素）（3）浆（或效应B） 既能无限增殖又能产生特定抗体（4）全能性高 植物组织培养【解析】23北京蟹岛集团是一家集生态农业与旅游观光为一体的大型企业，下图是蟹岛生态系统结构简图,据图回答问题：（1）沼气池中的微生物属于生态系统成分中的 。（2）能量通过植物的 输人该生态系统，沿着 流动，最终以热能的形式输出,具有 的特点。（3）该生态农业与传统农业相比，具有的优点有 、 。（4）用沼渣沼液给作物施肥比直接施用禽畜粪便肥效更高的原因是 。【答案】（1）分解者（2）光合作用 食物链（网） 单向流动、逐级递减（3）物质循环利用、能量多级利用、减少环境污染（任答两点，每点1分）（4）沼气池中的微生物将禽畜粪便中的有机物分解成无机物（有利于植物呼吸作用）（2分）【解析】（1）沼气池中的微生物可以将有机物分解为无机物，属于生态系统成分中的分解者。（2）能量通过植物的光合作用输入该生态系统，沿着食物链和食物网流动，最终以热能形式输出，具有单向流动、逐级递减的特点。（3）该生态农业与传统农业相比，具有的优点有：物质循环利用；能量多级利用；减少环境污染等。（4）由于沼气池中的微生物可将禽畜粪中的有机物分解成无机物，可被农作物直接吸收利用，因此用沼渣沼液给作物施肥，比直接施用禽畜粪肥效更高。【考点定位】生态系统的结构和功能。24ES细胞(胚胎干细胞）在基础生物学、畜牧学和医学上有十分重要的应用价值。请回答下列问题：（1）ES细胞在体_(填“内”或“外”）培养时，可以增殖而不发生分化。在ES细胞培养液中加入分化诱导因子_(只填一种即可)时，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。（2）将人的ES细胞进行细胞培养时，要用_酶分散细胞，制成细胞悬液，放入培养瓶中进行培养。使用合成培养基进行细胞培养时，通常需要加入_等天然成分。在细胞培养过程中，ES细胞主要通过_的方式进行细胞增殖。（3）将来源于两种不同哺乳动物的两个ES细胞进行细胞融合，常用的生物诱导因素是_，经融合后所形成的细胞被称为_。动物细胞融合技术的意义在于_。【答案】 外 牛黄酸或丁酰环腺苷 胰蛋白或胶原蛋白 血清或血浆 有丝分裂 灭活的病毒 杂交细胞 突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能【解析】试题分析：理清胚胎干细胞的特性和应用、动物细胞培养、动物细胞融合等相关知识，据此分析各问题情境并进行相关问题的解答。(1)ES细胞在体外培养时，可以增殖而不发生分化。在ES细胞培养液中加入牛黄酸或丁酰环腺苷等分化诱导因子时，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。 (2)将人的ES细胞进行细胞培养时，要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶分散细胞，制成细胞悬液，放入培养瓶中进行培养。使用合成培养基进行细胞培养时，通常需要加入血清或血浆等天然成分。在细胞培养过程中，ES细胞主要通有丝分裂的方式进行细胞增殖。(3)将来源于两种不同哺乳动物的两个ES细胞进行细胞融合，常用的生物诱导因素是灭活的病毒，经融合后所形成的细胞被称为杂交细胞。动物细胞融合技术的意义在于突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能。25胚胎工程技术包含的内容很丰富,下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:（1）应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于_，细胞B的名称是_;为一次获得多个细胞B,往往需要向供体2内注入_（2）将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是_（3）图示应用 _得到小牛与供体1遗传物质最相似。（4）应用3中的细胞D取自囊胚的_,细胞D与细胞C又可称为胚胎干细胞，其细胞形态特点是_。（5）应用4中获得二分胚和,移植到受体牛中得到两只小牛以及应用1和应用2中最终获得的小牛,其性别依次是_ _ 、_ 。 （6）受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_。【答案】 供体1和供体2 次级卵母细胞 促性腺激素 诱导精子获能 1 内细胞团 体积小细胞核大核仁明显 都是公或都是母 随机 公或母 胚胎不与受体子宫发生免疫排斥反应【解析】试题分析：分析题图：应用1中，供体1提供细胞核，供体2提供细胞质，经过核移植技术形成重组细胞，并发育形成早期胚胎，再胚胎移植到受体子宫发育成小牛，称为克隆牛应用2中：优良公牛和供体1配种形成受精卵，并发育成早期胚胎，再胚胎移植到受体子宫发育成小牛，属于有性生殖；应用3中：从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞，并进行体外干细胞培养；应用4中：采用了胚胎分割技术。（1）根据以上分析可知，应用1中获得的小牛为克隆牛，其细胞核遗传物质来源于供体1，细胞质遗传物质来源于供体2，因此其遗传物质来源于供体1和供体2；细胞B是卵母细胞，要促使母畜超数排卵，应该注射促性腺激素。（2）精子只有获能后才能与卵细胞结合形成受精卵，因此将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养的目的是诱导精子获能。（3）图示应用1得到小牛的细胞核来自于供体1，因此其与供体1遗传物质最相似。（4）囊胚中的内细胞团细胞具有全能性，为胚胎干细胞，因此应用3中的细胞D取自囊胚的内细胞团；胚胎干细胞具有体积小细胞核大核仁明显的特点。（5）二分胚和来自同一个受精卵，二者的性别相同，即均为雌性或均为雄性；应用1中最终获得的小牛是雌性的，应用2中最终获得的小牛是雌性或者雄性。（6）受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是胚胎不与受体子宫发生免疫排斥反应。【点睛】解答本题的关键是判断图中4个应用过程利用的技术名称以及遵循的原理，并判断小牛的名称。26生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种农业生态模式：模式1 鸡猪鱼立体养殖模式：一亩鱼池配68头猪，100120只鸡，鱼池中各种鱼的比例大致为：花白鲢占20%，草鱼占40%，鲤鱼、鳙鱼占40%，每亩投放鱼苗4500尾。每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼。模式2 “四位一体”生态模式：以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。请分析回答有关问题：（1）在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在生态系统中的_。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落在垂直结构上具有_的现象。（2）下图表示是某池塘中鲢鱼平均尾重变化情况，由曲线可知，生物体的生长呈_型曲线，根据图示结果，最佳捕捞时间是在投放后的_个月左右。（3）模式2中，光能输入生态系统的途径是_，沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于_（成分）。（4）建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是 。【答案】（1）环境容纳量（K值） 分层（2）S 8（3）生态系统中的主要生产者固定光能 分解者（4）物质循环再生【解析】（1）在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在生态系统中的环境容纳量。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落在垂直结构上具有分层的现象。（2）下图表示是某池塘中鲢鱼平均尾重变化情况，由曲线可知，生物体的生长呈S型曲线，根据图示结果，8月后的平均尾重最大，最佳捕捞时间是在投放后的8个月左右。（3）模式2中，光能输入生态系统的途径是生态系统中的主要生产者固定光能，沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于分解者。（4）建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是物质循环再生。可避免环境污染及对系统稳定和发展的影响。【考点定位】生态工程【名师点睛】生态工程实例1农村综合发展型生态工程的核心和优点分别是：核心是沼气工程；优点是开发可以更新的资源，减少环境污染。2小流域综合治理生态工程的“综合”表现在：同时考虑到生态效益和经济效益，不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区，各具特色。3大区域生态系统恢复工程应着重考虑的问题（1）考虑树种生态适应性问题，种植适宜品种；（2）考虑树种多样性，保证防护林体系稳定性。4进行湿地生态恢复工程的主要措施和面临的主要困难是：（1）主要措施：退耕还湖；（2）主要困难：解决迁出湖区居民的生计问题。5建设矿区废弃地的生态恢复工程的主要措施是：（1）种植耐旱的灌木、草和树；（2）确定合理载畜量；（3）改良表土。6城市环境生态工程中，解决大气污染和水污染的措施是：（1）解决大气污染措施：禁止使用有铅汽油；（2）水污染：减少或禁止污水排放，进行污水净化。27科学家从哺乳动物早期胚胎中分离出一类胚胎干细胞（ES细胞），并进一步将ES细胞诱导分化出某些组织细胞。由此请回答下列问题：(1)胚胎干细胞（BS细胞）可由囊胚的_分离培养获得，其可产生多种多样的细胞的根本原因是_。(2)获得的动物细脃进行培养时，一般需控制在10代以内，原因是_。(3)离体培养胚胎干细胞时，一般需要在合成培养基中加入_等天然成分，培养时所需的气体主要有02和C02,C02的主要作用是_。(4)研究发现，细胞因子能够调控某动物干细胞分化。放线菌素D能通过阻碍RNA聚合酶的功能进而抑制细胞因子的调控，由此推断该抑制过程发生在_(选填“复制”、“转录”或“翻译）水平。(5)研究还发现,胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞，这体现了胚胎干细胞具有_。临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官，从而解决了_问题。【答案】内细胞团细胞基因的选择性表达保持细胞正常的二倍体核型血清（或血浆）维持（培养液的）pH转录发育的全能性供体器官不足（或器官移植后免疫排斥)【解析】试题分析：胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）。其特点是：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞；另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造。解析：（1）囊胚中有滋养层细胞和内细胞团细胞，其中内细胞团细胞为胚胎干细胞；细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。（2）10代以内的细胞一般能保持保持正常的二倍体核型，保证供体细胞正常的遗传基础。（3）动物细胞培养的条件之一为气体环境，其中二氧化碳的作用是维持培养液的pH。（4）阻碍RNA聚合酶的功能，影响的是转录过程。（5）胚胎干细胞分化程度低，具有较高的发育全能性；诱导性多能干细胞可以定向分化成胰岛细胞、肝细胞或心肌细胞等来治疗糖尿病、肝衰竭和心衰竭等疾病；由于诱导性多能干细胞来自患者自身体细胞，不会发生免疫排斥反应。点睛：本题难度不大，主要考查细胞分化、动物细胞培养和胚胎干细胞的特点等有关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，属于考纲中识记、理解层次的考查。28生态护坡就是综合工程力学、土壤学、生态学和植物学等学科的基本知识对斜坡或边坡进行保护，形成由植被或工程植被组成的综合护坡技术。下图为某种泥质海岸生态护坡的模式图。据图分析：（1）上图坡地生态系统中，人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等，在高潮带和超高潮带种植像柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物，这主要体现了群落的 结构。（2）人们通过对沙滩培土、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，这说明 。（3）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值如图。图中沙氏变色蜥与小型地面肉食性动物之间的关系为 ；沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为 。若字母代表能量值，则be中能确定大小的是 ，图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是 （用图中字母表示）。（4）研究人员向此坡地引入沙棘种植在海挡林带和灌草丛带，结果沙棘在灌草丛带的长势明显好于海挡林带，经分析两地带中土壤肥力和土壤含水量如下表某研究者提出“土壤含水量是沙棘生长的限制因素”，并进行了实验验证：将生长状况相似的沙棘分为A、B两组种植，A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同，B组设计方案为 ，结果A组长势显著高于B组，证实了研究者的假设。（5）目前生态护坡在河流、堤岸、高速公路等许多方面逐渐取代传统的砖石、混凝土护坡，请列举生态护坡的优点： 。【答案】（1）水平 （2）人类活动可改变群落演替的方向和速度（3）捕食、竞争 第三、四营养级 b与c （bc） （b+d+e）/a（4）土壤含水量与海挡林带相同，土壤肥力与灌草丛带相同（或土壤含水量比灌草丛带低，土壤肥力与灌草丛带相同）（5）减少污染；净化空气；保持水土；美化环境等。【解析】（1）由于低潮带、高潮带和超高潮带的土壤湿度不同，因此应种植不同特性的植物，这主要体现了群落的水平结构。（2）人们通过对沙滩培土、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，这说明人类活动可改变群落演替的方向和速度。（3）图中沙氏变色蜥捕食小型地面肉食性动物，同时又和小型地面肉食性动物共同竞争地面草食动物因此沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第三、四营养级由于能量是单向流动，逐级递减的，因此be中能确定bc；图中第一营养级为樟毛等植物，固定的能量为a，第二营养级为小型飞行草食动物（b）、大型飞行草食动物（d）、地面草食动物（e），因此能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是（b+d+e）/a。（4）由于研究者提出“土壤含水量是沙棘生长的限制因素”，因此土壤含水量为实验的自变量，因此：将生长状况相似的沙棘分为A、B两组种植，A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同，B组设计方案为土壤含水量与海档林带相同，土壤肥力与灌草丛带相同（或土壤含水量比灌草丛带低，土壤肥力与灌草丛带相同。（5）目前生态护坡在河流、堤岸、高速公路等许多方面逐渐取代传统的砖石、混凝土护坡，该生态护坡能减少污染；净化空气；保持水土；美化环境等。【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】生态系统的基本功能包括能量流动，物质循环和信息传递三个方面1、能量流动：能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现能量流动两大特点：单向流动，逐级递减。2、物质循环：生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环这里的物质包括组成生物体的基础元素：碳、氮、硫、磷，以及以DDT为代表的，能长时间稳定存在的有毒物质。3、信息传递：包括物理信息、化学信息和行为信息。生态系统中生物的活动离不开信息的作用，信息在生态系统中的作用主要表现在：生命活动的正常进行。种群的繁衍。调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定29（15分）【生物选修模块3：现代生物科技专题】I、科学家做了让羊产牛奶并扩大生产的实验，下图是实验过程的流程图，回答有关问题。（1）在A过程中，将含有牛奶蛋白基因的表达载体导入受体细胞中的