建筑测量实训考核表.doc

技能训练一 水准仪的认识和使用班级:日期:姓名:成绩:一、学习目标：1认识水准仪的基本构造，熟悉各部件名称和作用2初步掌握水准仪各部件的使用要领3熟练准确读取水准尺读数4能测出两点间的高差二、提问：1）建筑工程测量的定义2）测量工作的原则与程序3）测量的三项基本工作三、实验方法与步骤：1、每小组4-6人为宜，每组选组长1名。2、选择一空旷、较平坦场地。3、以小组为单位，练习从箱中取出仪器，并安置仪器。安置仪器的注意事项：4、轮流练习粗平、精平、读数，熟悉水准仪的使用。粗平的方法是：精平的方法是：5、选择40-60m的A、B两点，放好尺垫，尺垫上立尺，仪器立于两点。尺垫的作用：仪器位于两点间的位置：四、实验报告：（一）填写各部名称1（ ）、2（ ）、3（ ）、4（ ）、5（ ）、6（ ）、7（ ）、8（ ）、9（ ）、10（ ）、11（ ）、12（ ）、13（ ）、14（ ）（二）水准测量手簿日期： 天气： 仪器号： 组长：组员：结果分析：学习心得：设备完好性检查和保养情况记录 检查人 接收人 建筑工程测量考核表技能训练一水准仪的认识和使用班级:日期:姓名:成绩:评 分 项 目评 分 标 准组长记录教师记录安全文明实验10分尊敬师长10分课前提问建筑工程测量的定义10分测量工作的原则与程序10分测量的三项基本工作10分检查内容正确情况水准仪部件名称填写15分水准测量手簿15分工作任务完成情况10分实验态度10分技能训练二 闭合水准路线的测量班级:日期:姓名:成绩:一、学习目标：1.掌握一般水准路线测量施测的方法2.要求各小组完成一条闭合水准路线的施测记录和计算工作3.利用各小组外业观测的成果，完成内业计算，求出路线上各待定点的高程二、理论复习：1、水准仪的构造2、水准仪基本操作步骤3、水准测量的工具三、实验方法与步骤:1、布设闭合水准路线：选好场地，确定起始点，并假定其高程。对实习小组进行线路分配。学生沿线路钉下一木桩，作为待定高程点，并编号。学生沿线钉下木桩的间隔：闭合水准路线的含义：2、转点位置学生自定，并规定好视线长度。视线长度的范围：3、按水准测量的方法完成闭合水准路线的测量。并完成两个表格的计算。四、实验报告：（一）水准测量手簿（二）水准测量成果计算表结果分析：学习心得：设备完好性检查和保养情况记录 检查人 接收人 建筑工程测量考核表技能训练二闭合水准路线的测量班级:日期:姓名:成绩:评 分 项 目评 分 标 准组长记录教师记录安全文明实验 10分尊敬师长10分理论复习水准仪的构造5分水准仪基本操作步骤5分水准测量的工具5分检查内容正确情况水准测量成果计算表25分水准测量手簿20分工作任务完成情况10分实验态度10分技能训练三经纬仪的认识与使用班级:日期:姓名:成绩:一、学习目标：1、认识光学经纬仪的基本构造，熟悉各部件的名称与作用2、初步掌握经纬仪的使用：对中、整平、瞄准、读数的方法3、能测出一个水平角二、理论复习：1、闭合水准路线的概念2、水准测量的计算方法三、实验方法与步骤：1、认识安置仪器仪器安放的位置要求：2、固定仪器将三个木桩打入地面，桩距为：3、对中练习垂球尖与点位小钉标志偏离的要求：4、整平练习整平的方法：5、瞄准目标并进行读数记录练习瞄准目标的操作步骤：6、计算盘左时水平角值四、实验报告：结果分析：学习心得：设备完好性检查和保养情况记录 检查人 接收人 建筑工程测量考核表技能训练三经纬仪的认识与使用班级:日期:姓名:成绩:评 分 项 目评 分 标 准组长记录教师记录安全文明实验 10分尊敬师长10分理论复习闭合水准路线的概念10分水准测量的计算方法10分检查内容正确情况经纬仪部件名称填写20分测量表格填写20分工作任务完成情况10分实验态度10分技能训练四 水平角与竖直角的观测班级:日期:姓名:成绩:一、学习目标：1、掌握测回法水平角的操作过程。2、了解经纬仪竖盘的构造，掌握竖直角观测方法。3、能进行竖直角的计算。二、理论复习：1、经纬仪的操作步骤2、DJ6光学经纬仪的读数方法三、实验方法与步骤：（一）水平角观测1、在B点安置经纬仪，对中、整平在目标A、C分别竖立观测用的标志是：2、先以盘左位置，瞄准A点，归零，读取水平角度盘读数记入表格3、转动照准部，瞄准C点，读取水平度盘读数，记入表格。以上为上半测回，计算出上半测回角值转动照准部的方向： 顺时针 逆时针4、倒转望远镜为盘右，瞄准C点，读取水平度盘读数，记入表格盘左半测回角值公式：5、转动照准部瞄准A点，读取水平角度盘读数，记入表格转动照准部的方向： 顺时针 逆时针（二）竖直角观测1、安置好仪器，整平，以盘左位置，使望远镜大致水平，缓缓抬起望远镜，从读数显微镜中观察，竖盘读数是增大还是减小。盘左竖直角公式：盘右竖直角公式：2、盘左位置，瞄准目标，调节竖盘指标水准管微动螺旋，使竖盘指标水准管居中，从读数显微镜中读出竖盘读数，记入表格，计算L，此为上半测3、倒转望远镜成盘右位置，同上完成下半测回。竖盘指标差x的要求：水平角测量手簿竖直角测量手簿结果分析：学习心得：设备完好性检查和保养情况记录 检查人 接收人 建筑工程测量考核表技能训练四 水平角与竖直角的观测班级:日期:姓名:成绩:评 分 项 目评 分 标 准组长记录教师记录安全文明实验 10分尊敬师长10分理论复习经纬仪的操作步骤10分DJ6光学经纬仪的读数方法10分检查内容正确情况水平角测量手簿填写20分竖直角测量手簿填写20分工作任务完成情况10分实验态度10分技能训练五 钢尺量距班级:日期:姓名:成绩:一、学习目标：1、认识钢尺，找准零点位置，认清刻划与标注。2、掌握用一般方法进行钢尺量距。3精度要求，往返丈量的相对误差k1/3000二、理论复习：1、 用测回法观测水平角2、利用竖直角测量水平距离和高程的方法3、 什么是竖盘指标差三、实验方法与步骤：1、选址，根据钢尺长度在较平坦的场地上，选择两点A、B的长度A、B两点长度要求：2、A、B两点打下木桩，桩顶钉上小钢钉，作为A、B的准确位置小钢钉的作用:3、在A、B两点外侧竖立标杆，进行目估定线定线时相邻两点之间的距离要求：定点进行的顺序： 由远及近 由近及远4、完成往返第一整尺段的丈量5、两人同时携尺前进。后尺手到达位置：6、以上完成往返测第一线段AB距离的丈量 计算全长公式： 7、进行往返丈量。相对误差K的计算公式：相对误差K的精度要求:四实验报告：距离丈量记录与计算日期： 天气： 小组： 班组： 钢尺编号： 尺长L： 记录者：线段名称丈量方向整尺段数n零尺读数m线段长度mD=n*l+q距离平均值m往返较差Dm精度K往返往返往返往返结果分析：学习心得：设备完好性检查和保养情况记录 检查人 接收人 建筑工程测量考核表技能训练五钢尺量距班级:日期:姓名:成绩:评 分 项 目评 分 标 准组长记录教师记录安全文明实验 10分尊敬师长10分理论复习用测回法观测水平角10分利用竖直角测量水平距离和高程的方法10分什么是竖盘指标差10分检查内容正确情况距离丈量记录与计算（表格的填写）30分工作任务完成情况10分劳动态度10分技能训练六测设的基本工作班级:日期:姓名:成绩:一、学习目标：1、掌握测设工作的三项基本内容：测设水平角度、水平距离、高程的方法及操作过程。2、要求正确放出一个已知角度，一段已知长度的距离，定出一个已知高程的位置。二、理论复习：1、什么是直线定线2、钢尺量距的一般方法3、精密量距的方法与步骤三、实验方法与步骤：1、布置场地 2、测设已知水平角测设水平角的误差要求：3、测设已知长度为D的距离测设长度D的距离的相对误差要求：4、测设已知高程H设，在一定位置作出其标志线计算视线高程与设计高程H设的应读前视读数b应的计算公式：四、实验报告：水平角测设记录精密方法测设已知水平角的检测记录与计算结果分析：学习心得：设备完好性检查和保养情况记录 检查人 接收人 建筑工程测量考核表技能训练六测设的基本工作班级:日期:姓名:成绩:评 分 项 目评 分 标 准组长记录教师记录安全文明实验 5分尊敬师长5分理论复习什么是直线定线10分钢尺量距的一般方法10分精密量距的方法与步骤10分检查内容正确情况水平角测设记录20分精密方法测设已知水平角的检测记录与计算20分工作任务完成情况10分实验态度10分技能训练七 建筑物的定位测设班级:日期:姓名:成绩:一、学习目标：1、掌握根据建筑基线或已有建筑物测设新建筑定位点的测设方法。2、要求各小组独立测设一幢新建筑物的四个定位角点，如条件许可，并钉立轴线控制桩。二、理论复习：1、 测设的三项基本工作2、建筑基线的放样方法3、水平距离测设的精确方法三、实验报告：边检查记录内角检测记录结果分析：学习心得：设备完好性检查和保养情况记录 检查人 接收人 建筑工程测量考核表技能训练七 建筑物的定位测设班级:日期:姓名:成绩:评 分 项 目评 分 标 准组长记录教师记录安全文明实验 10分尊敬师长10分相关理论测设的三项基本工作10分建筑基线的放样方法10分水平距离测设精确方法10分检查内容正确情况边检查记录20分内角检测记录20分工作任务完成情况5分实验态度5分技能训练八全站仪认识与使用班级:日期:姓名:成绩:一、学习目标：1、了解全站仪的基本结构与性能、各操作部件、螺旋的名称和作用。2、熟悉面版的主要功能。3、掌握全站仪的基本操作方法。二、理论复习：1、 建筑物的基础施工放线2、点的平面位置的测设3、高层建筑施工测量的特点和任务三、本节实验步骤简要：1、认识全站仪的构造、部件名称和作用全站仪的构造：1、全站仪的望远镜： 2、微处理器及其数据记录 3、显示屏及其操作键2、认识全站仪的显示屏1、操作面板共有键个数：2、角度测量键的功能：3、距离测量键的功能：4、坐标测量键的功能：3、全站仪的基本使用全站仪的操作方法：4、全站仪的测量方法四、实验报告：一、填写全站仪构造图名称1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、22、 23、 水平角、水平距离测量记录（二）竖直角测量记录（三）三维坐标测量记录（四）结