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文档简介
观察由几个正方体摆成的物体,扬州市施桥中心小学 孙 建,试一试:用4个同样大的正方体摆一个长方 体。从上面看到的是 ,应该怎样摆?,上面看,摆出右边的物 体,从前面、 右面和上面看 一看,再连一连。,前面 右面 上面,如果摆成右边的 样子,从前面、 右面和上面看 到的分别是什么 图形?在下面的 方格纸上画一画。,前面 右面 上面,上面两个物体,从哪些面看到的 图形完全相同?从哪些面看到的 图形不同?,比一比:,前 面,不 同,比一比:,上 面,相 同,比一比:,右 面,相 同,练一练1 摆一摆,连一连:,前面 右面 上面,练一练2 先摆一摆,再看一看:,从哪些面看到的图形相同? 从哪些面看到的图形不同?,前面 相同,右面 相同,上面 不同,9、用3个同样大的正方体摆一个物体,并与同学交流。,(1)从前面看到的是 ,有几种不同的摆法?,(2)从上面看到的是 ,有几种不同的摆法?,10、先摆一摆,再看一看:,从哪些面看到的图形相同? 从哪些面看到的图形不同?,先摆一摆,再看一看:,前面,相同,先摆一摆,再看一看:,右面,相同,先摆一摆,再看一看:,上面,不相同,(1)从前面看到的是 ,从右面看到的是 .,11、先想一想,再用4个同样大的正方体摆一摆,(2)从上面看到的是 .,先想一想,再用4个同样大的正方体摆一摆,课堂小结:,今天的观察物体你学到了什么? 回顾一下对不同物体的观察和操作,你对观察简单物体时要注意些什么,又有哪些体会?
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