长春七年级《论语八则.ppt

5/22/2019,论语八则,5/22/2019,目录,1.关于孔子 2.曲阜三孔 3.关于论语 4.翻译及理解 5.前四则总结 6.后四则总结 7.全文总结 5.文言文翻译方法,5/22/2019,孔子(前551前479)， 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,5/22/2019,关于孔子,孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑 态度，首创私人讲学之风，主张“有教 无类”，因材施教,注重“学”“思”结 合，其理论从修身齐家，到治国平天下， 政治、经济、军事、伦理、教育，几乎 无所不包。,BACK,5/22/2019,孔庙,孔府,孔林,山东曲阜“三孔”,BACK,孔林、孔庙、孔府合称曲阜三孔,5/22/2019,论语属语录体散文，是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内 容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。 它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹 把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。,BACK,论语,5/22/2019,1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？,有朋自远方来，不亦乐乎？人不知,而 不 愠， 不亦君子乎？”,按时,通“悦”愉快,志同道合的人,了解,但,怨恨,恼恨,品德高尚， 追求完善人格的人,5/22/2019,译文： 孔子说：“学了知识之后时常温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解我我却不怨愤，不也是品德高尚、追求完善人格的人吗？,分析： 这是孔子治学修身的三个层次： 第一层： 学以致用，体会实践的乐趣。 第二层： 与志同道合的人交朋友，体验分享的乐趣。 第三层： 做一个君子，豁达平和，体验孤独的乐趣。,BACK,5/22/2019,2.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,迷惑 疑惑,译文： 孔子说：“光学习不思考就会疑惑，光思考不学习就会迷惑。”,分析： 学习 思考 辩证结合 相辅相成 缺一不可 迷惑 疑惑,BACK,5/22/2019,3.子曰:“由 诲 女 知之乎，知之 为知之不知为不知，是知也。”,教导教诲,通“汝”你,认识事物（的道理）吧,是,通“智”智慧,译文： 孔子说：“子路，我教你认识事物的道理吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是智慧。,分析： 学习态度要老实谦虚，不要不懂装懂。,BACK,5/22/2019,4.子曰：“知之者不如好之者， 好之者 不如 乐之者。”,懂,的人,爱好,比不上,以为乐,译文： 孔子说：“对待任何学问和事业，懂得它的人比不上爱好它的人，爱好它的人比不上以它为乐的人！”,分析,5/22/2019,分析： 讲学习态度、情趣（要好之、乐之）,问题： 这则中孔子说的学习三层次是什么？它们的根本区别是什么？,答：“知之”是初级境界，是理智的学习。 “好之”是中级境界，是愉快的学习。 “乐之”是高级境界，是陶醉的学习。,BACK,5/22/2019,总结前四则,为学,为学的方式与追求,学而时习（注重实践）学习方法 有朋远来（注重交流）学习态度 不知不愠（注重学品）为人态度 学而思之（注重诚实）学习方法 不知亦智（注重诚实）学习态度 好之乐之（注重情趣）学习态度,BACK,5/22/2019,研读课文,5.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠 乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”,孔子的弟子，名参，字子舆。,曾子说：“我每天多次反省自己：为别人谋划是否尽心竭力了呢？与朋友交往是否做到诚信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”,译文,尽心竭力,5/22/2019,1.曾子从哪几个方面反省自己？,答：为别人办事 与朋友交往 温习知识,问题,2.曾子对自己有什么要求？,答：忠 信 习,3.这反映出一个什么道理？,答：自知者明,BACK,5/22/2019,6.子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”,知人者智。及时了解他人，知道他人的好恶，才能和谐相处。所以，不必去担心别人不了解自己，要随时提醒自己去主动了解别人。严以律己，宽以待人，这是高尚的人生态度，更何况，这样做了，不管别人如何，主动权都掌握在自己手中。这才是拥有人生智慧的贤者，也只有这样的智者贤者，才能宠辱不惊，悠然自得。,BACK,译文： 孔子说:“不担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人。”,7.子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”,译文： 孔子说：“见到贤明的人就向他看齐，见到不贤的人就反省自己的缺陷。,8.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之， 其不善者而改之。”,学习善者的优点,译文： 孔子说：“几个人在一起走路，在其中必定有我的老师。选择他们的优点学习，看到自己也有他们的那些缺点就要改正。”,看齐,BACK,5/22/2019,正确的学习态度： 虚心求教，取长补短，改正不足。,七八则分析,这两句话告诉我们应有什么样的学习态度？,答： 随时随地向任何人学习，学习别人的长处，借鉴他人的短处。,BACK,5/22/2019,一日三省,后四则总结,谋事而忠 交友而信 传而习之,自知者明,见贤思齐 择善而从,学习态度 学人者强 爱人者仁,修身，做人的修养和态度。,BACK,5/22/2019,前四则写为学，后四则写修身，为学离不开修身，修身离不开为学，二者相辅相成。,总结全文,通假字： “说”通“悦”，愉快。 “女”通“汝”，你。 “罔”通“惘”，迷惑。 “知”通“智”，智慧。,5/22/2019,本课中出现的成语：,有朋自远方来 不亦乐乎 知之为知之，不知为不知 见贤思齐 三省吾身 三人行，必有我师 择善而从,BACK,5/22/2019,附：文言文翻译的原则,1、“信” （忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）,2、“达” （表意明确，语言通畅，语气不走样。）,3、“雅” 用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。,5/22/2019,文言文九则翻译法,1、留（专有名词，人名等照译。） 2、补（补出省略成分，如主语，宾语