中学教育教学常规管理工作自查报告.doc

中学教育教学常规管理工作自查报告中学教育教学常规管理工作自查报告根据xx办【2015】xx号文件精神及xx市中小学教育教学常规管理评价细则，为促进学校教育教学工作管理有序、规范、科学，我校认真组织，对2015年春季学期以来教育教学常规管理工作进行自查如下。一、学校基本概况xx县第一中学是一所省级示范性普通高中。学校现有55个教学班，学生3400人。专任教师217人，其其中特级教师4人，高级职职称58人，中级职称999人，各级骨干教师39人人，省、市、县名师12人人，研究生学历11人。学学校先后建成了含54个标标准教室的主体教学楼58847.75平方米；建设设了可供2000多名学生生住宿的294间97055.75平方米的学生公寓寓；建设了集微机教室、多多媒体教室、实验室、语音音教室、图书馆、师生阅览览室、音乐、舞蹈教室和报报告厅为一体的4453.7平方米的科技综合楼；建设了3400平方米可可容纳3000余名学生就就餐的多功能食堂，建成了了有1100个座位的学术术报告厅，学校有足球场、篮球场、羽毛球馆、乒乓乓球室、280平方米室内内体操房、260平方米健健身房、20余万元的健身身器械等，基本上满足了教教职工及学生的各种业余活活动。学校还将征地80亩亩，拟建新运动场、体育馆馆和校园文化广场，体育馆馆设计图已经有关部门审核核通过。xx一中还通过分分期付款，预垫建设等方式式，吸引资金，引入现代教教育设备资金达100多万万元，购置学生微机1000多台，包括电视机在内的的多媒体教学设备（每班一一套）50多套，现代化学学实验设备3套，物理（力力、电学）实验设备2套，生物（二合一）实验设备备1套。配置有多媒体录播播教室，建立了高标准的理理、化、生实验室，开通了了校园网。二、教学常规管管理工作1、教学计计划管理学校按国家教育育部颁发的课程标准、课程程计划要求，开齐课程、开开足课时。开设有高中研究究性学习课。周一至周五晚晚7：3010：00为为晚自习，有教师具体辅导导。教务处于学期开学前制制定出教学工作计划，排好好课程表，发放到班级、教教师。开学第一周各教研组组、每位教师必须上交教研研、教学工作计划，教学工工作计划装入教师业务档案案。由教务处分别检查各教教研组计划和教师教学计划划落实情况。学校每周一下下午第三节课后是规定的教教师业务学习时间，进行教教育教学思想和理论学习、教学业务知识培训等。22、教研组管理学校制定定有xx一中教研组组长长工作职责，建立了语文文、数学、英语、政治、历历史、地理、物理、化学、生物、体育、信息、艺术术教研组，并委派一名教学学能力强，有一定研究能力力的骨干教师任组长，教研研组工作具体由教科室负责责。各教研组每周至少开展展一次集体教研活动，组织织教师学习本学科课程标准准、课程计划、制定教研工工作计划，帮助教师钻研教教材，进行集体备课，组织织听课、评课。期末对教研研组工作进行总结、评比。3、教学过程管理学学校每学年召开一次教职工工代表大会，会议讨论通过过学校教学常规管理制度度，对教师教学工作，包包括教学准备、上课、学生生成绩考核与辅导、教研组组工作、教师周课时及作业业批改、考勤与考核、奖惩惩等作出明确的规定和要求求。教师业务档案要求每学学期有两篇优秀教案，一篇篇教学反思，8次听课记录录。分管教学的领导听课220节以上。学校每学期进进行一次优秀教案、作业评评展，每学期组织一次全校校性公开课，每学期召开一一次全校教学经验交流会，努力提高教师业务能力。学校建立有行政值日检查查制度，由校级领导轮流值值周，负责检查督促学校教教学、卫生、安全等工作。后勤和行政人员指纹打卡卡，下周一公示上周考勤。学校团委、学生会组织健健全。学校每学期召开一次次学生家长座谈会，每班都都建有学生联系卡，与学生生家长随时保持联系，加强强学生管理。每学期召开一一次“学法”交流会，不断断加强养成教育，促进良好好校风、学风的形成。44、活动课程管理学校组组织有科普、体育、军乐队队等兴趣小组，由各教研组组教师负责，有计划、有组组织地开展各项活动。对有有特长的学生加强培养，学学校每年都有考取高等院校校的音乐、美术、体育专业业的学生。学校精心组织、开展丰富多彩，寓教于乐乐的系列活动：足球、篮球球、拔河、乒乓球等体育比比赛，书画、灯谜比赛、文文艺汇演、征文竞赛、演讲讲比赛等。通过系列活动的的开展，丰富校园文化生活活，陶冶师生情趣，促进了了学校的发展。5、教学设备管理学校科技技楼分设有图书馆、教师阅阅览室、学生阅览室。其中中教师阅览室75平方米，学生阅览室155平方米米，阅览席102个、图书书管理员1人。图书馆藏书书两万余册。教师阅览室有有报刊25种500余份，学生阅览室有报刊30种种400余份，图书、阅览览室定时面向师生开放。科科技楼还设有语音室、多媒媒体录播室，微机室，音乐乐室，美术室，舞蹈室。学学校建立健全各种规章制度度，设置各室岗位及管理人人员，明确职责，严格考勤勤考核，充分发挥各室作用用，为教学服务。学校校还在经费紧张的情况下，尽力更新和充实教学设备备，努力实现教学手段现代代化。学校建有校园局域网网和教师电子阅览教室。为为教师运用现代教育技术开开展教学活动进行教研教改改创造条件。目前学校理化化生学生实验及演示实验开开齐率达100%，录播教教室每期使用250节以上上，教师优质课录制、电教教录像课刻录80余课时。6、教师继续教育和科科研xx一中制定有教师师在职进修，学历提高的规规划和计划，尽量创造条件件让教师进修提高，积极派派老师出去培训、观摩，努努力提高教育教学理论和教教学基本功，不断提高教学学水平和科研能力。20115年春季学期以来教师外外出培训学习120人次以以上。学校每年组织高三毕毕业班全体教师参加高考复复习研讨会。组织教师参加加省、市优质课、录像课评评选。2015年，我校有有36位老师在xx省教育育学会、xx省教科院联合合举办的全省教师优秀论文文评选活动中分获一、二、三等奖。在课题研究方面面，我校高文献老师组织的的综合课题研究“新课程背背景下提高课堂教学实效性性策略研究”获xx省首届届教育科学规划课题优秀成成果三等奖；杜宪利老师的的“利用报刊阅读提高学生生英语阅读能力”获xx省省教学成果三等奖；穆朝君君老师主持完成的“xx试试验区高中阶段学生学业成成绩差异调查研究”课题研研究获教育部中国教师发展展基金会一等奖，另一课题题“新课标下的普通高中高高效课堂教学实践研究”被被xx省教育科学规划办获获准结题；在xx市教育局局组织的“六个三”课题研研究中，我校杜宪利、罗祥祥、杜英、李世俊、高文献献老师组织的课题研究获准准结题。一大批老师在各级级各类教育专刊发表论文660余篇。学校建立健全教教师业务档案。对每一个任任课教师都建有业务档案，由教务处专人负责收集、登记、管理。业务档案内内有学期工作计划、总结、教案、实验方案、记分册册、考试质量分析、听课记记录、论文、获奖证书等。档案登记纳入教师工作考考核。7、教研组教学常常规管理教研组是教学管管理的一个重要枢纽，学校校认真抓好教研组管理，充充分发挥教研组的枢纽作用用，大力实施科研兴校战略略，努力打造一支专业技术术过硬的教师队伍，全面提提高学校教育教学质量。（1）建立健全教研组织。学校按照规模、特点分学学科建立了语文、数学、英英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息息、体育、艺术十二个教研研组，分别由科研意识强、有一定研究能力、能起学学科带头作用的骨干教师担担任组长，根据我校学生实实际还特地成立理化生、政政史地综合科目的综合实践践活动研究小组，提高学生生的综合实践活动能力。（2）学校领导积极参加教教研组活动，指导教研工作作。校长杨帆、副校长李世世俊、吴学刚分别以物理、数学、生物组作为自己的的联系点；教务处主任郝利利祥以化学组作为自己的联联系点；教科室副主任穆朝朝君、刘宁、金天华分别以以语政史地教研组、数英理理生教研组、化体艺信实教教研组作为自己的联系点，每学期均参加教研活动八八次以上，获取教研信息，指导教研活动。（3）每每学期召开教研组长汇报交交流会两次，总结前一段时时间的工作，交流开展教研研活动的经验，每学期末进进行一次评比，兑现教研组组长津贴。（4）教研组长长必须参加学校组织的有关关会议和活动，如学校教务务工作会议、教研工作会议议、年级组教师会、年级组组学生会、教师职称评聘会会、学生考试质量分析会，教师优质课、优秀论文、优秀教学课件评比会、校校际教研活动会等等。每学学期开学教研组长须拟定本本学期教研活动计划，要求求具体、明确、有针对性、实用性、研究性，并在教教研组长会议上进行交流。（5）每学期开学，各教教研组按时交齐教学计划，装入教师业务档案，由教教务处进行督查，各教研组组长根据教师的计划和进度度表，每学期在期中和期末末抽查两次，检查计划和进进度情况，并作好记录，向向教务处及相关教师进行通通报。督促教师按计划、按按教学进度履行教学职责，期末每位教师必须写出教教学工作总结。（6）每学学期由教务处、教研组检查查教师教案，由思政处检查查班主任对学生的评语及谈谈话记录，装入教师业务档档案。每学期举行一次优秀秀教案评展，评出等第，兑兑现奖励。（7）每位教师师每学期听课、评课不少于于八节，填写评课表，评课课表装入教师业务档案。教教务处督促检查，检查结果果与教师考评、期末考评、年终考评挂钩。（8）学学校严格教研活动考勤，要要求每个教师次次参加，无无故不参加者作缺旷论。每每学期由教务处组织一次教教学理论研讨活动，学习先先进的教育教学理论，进行行教育教学课题研讨，结合合学校、学生实际，有针对对性、务求实效。教研组长长组织学科备课组坚持集体体备课，每周一次，有中心心发言人，由各组教师轮流流担任或教研组指定。（99）每学期教研组组织每位位教师轮流上公开课至少一一次，做到有课题明确、准准备认真、课有特色，教师师听课后组织进行评议，评评议有记录。每学期各教研研组推举一人上一堂高效课课堂观摩课。组内教师认真真备课、听课、说课、评课课。每学期我校都积极组织织教师参加校内或县、市级级以上优质课、录像课评选选。(10)每学期学校校要求每位教师交两份有创创意的优秀教案，并装入教教师的业务档案，并与年终终考评、岗位津贴挂钩。(11)学校要求每位教教师每学期交两次以上质量量分析，一篇工作总结及教教学研究论文，装入教师业业务档案，优秀教学论文在在组内、校内进行交流，许许多教师的论文获县级、市市级以上奖励。（12）坚坚持有计划地开展学科课外外活动，如体育特长生训练练、音乐特长生训练，电脑脑兴趣小组、书画兴趣小组组等训练，学生综合素质得得以提高，学校素质教育开开展得有声有色。我校教师师充分利用晚自习时间为差差生辅导，学校有检查记录录，坚决杜绝用课外活动上上课或补课的现象。（133）学校始终坚持科研兴校校的指导思想，每个教研组组都有实验项目，每个实验验项目都有实验计划和方案案。每学年有阶段实验总结结。通过教改实验，教学质质量不断提高。（14）学学校充分发挥现代教育技术术的作用，建有多功能教室室，建有计算机教室和高标标准的理化生实验室，建有有校园网络，实现共享宽带带上网，并建成