江苏省高中地理第一单元从宇宙看地球1.3自转的地理意义1学案无解答鲁教版.docx_第1页
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第一章 从宇宙看地球1.2 地球自转的地理意义（第二课时）【学习目标】1掌握地球自转的方向、周期和速度。 2理解昼夜交替产生的原因和周期，并能画出晨昏线。3能判断地表水平运动物体的偏转方向。【学习过程】知识点一 地球的自转自学质疑：1.方向：分别在侧视图和俯视图中标出地球自转的方向。S 自转方向： ； 从北极上空看， ；从南极上空看， 2. 周期： 。3. 速度：角速度： ；线速度： ； 合作探究：1. 读图1-2-2，观察哪个纬度的线速度约为赤道线速度的一半？2. 若只考虑地球运动速度对卫星发射的影响，酒泉和西昌哪个地点有利于卫星发射？知识点二 差生昼夜交替自学质疑：1. 比较昼夜现象与昼夜交替现象产生的原因。2比较昼夜交替的周期与地球自转的周期。3.晨昏（圈）线的含义及判断 晨线： 昏线： 合作探究：1. 在下图中用斜线阴影画出夜半球，分别在侧视图和俯视图中判断晨线或昏线。晨线： ；昏线： ；CAABCDSDB知识点三 使地表水平运动物体方向发生偏转自学质疑：1产生原因： 2偏转规律： 【当堂检测】1关于地球自转速度的叙述正确是( )A广州与北京的线速度相等 B广州与北京的角速度相等C广州的线速度小于北京的线速度 D广州的角速度大于北京的角速度2下列纬线圈上的速度相当于赤道线速度一半的是( )A南北回归线 B南北极圈 C南北纬30度 D南北纬60度3关于晨昏线的叙述，错误的是( )A晨昏线是昼半球与夜半球的分界线 B晨昏线任何时候都平分地球C晨昏线上的太阳高度为零D在夏至日，晨昏线与地轴在同一平面内且与太阳光垂直4下图中的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是
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