中考复习《第五单元电与磁信息的传递》第2课时.ppt_第1页
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文档简介

第2讲,信息的传递,第五单元,电与磁,信息的传递,中考总复习课件,1了解电话的基本原理,了解模拟通信和数字通信的区别 2知道电磁波的产生和传播,知道光是电磁波及电磁波的,波长、波速和频率的关系,3了解无线电广播和通信的大致过程,4常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信 5能举例说明电磁波在日常生活中的应用,一、电话,话筒,听筒,声,电,电,声,1组成:电话机由_和_组成 2话筒:将_信号转化为_信号; 听筒:将_信号转化为_信号,二、电磁波,电磁波,1产生:变化电流的周围会产生_发射电磁波的 机器是靠复杂的电子线路产生迅速变化的电流而发射电磁波,2传播:不需要_,在真空中也可以传播,真空中,的速度为 c_.,介质,3108 m/s,3波长、波速和频率的关系:公式为_,式中“” 表示_,单位是米;“ f ”表示频率,单位是_;,c 表示光速,单位是米每秒,cf,波长,赫兹(Hz),4分类:按波长由大到小可分为长波、中波、短波、微波、 红外线、可见光、紫外线、射线、射线等,频率为数百千赫,到数百兆赫的那部分电磁波叫做_,无线电波,三、广播、电视和移动通信,1无线电广播信号:,音频,调谐器,(1)信号的发射:无线电广播信号的发射由广播电台完 成,话筒把播音员的声音信号转变为电信号,然后用调制器把 _信号加载到高频电流上,再通过天线发射到空中 (2)信号的接收:信号的接收由接收机完成接收天线能 从空中收到各种频率的电磁波;_能从中选出特定 频率的信号;_ 从高频信号中选出音频信号;,_把音频信号还原成声音,检波器,扬声器,2电视的发射和接收:摄像机把图像变为_,发射 机把电信号加载到_上,通过发射天线发射到 空中;电视机的接收天线把高频电磁波接收下来,并把图像信,号取出、放大,由_还原成图像,电信号,3移动电话:移动电话不需要电话线,声音信息不是由导 线中的电流来传递,而是由空间的_传递;移动电 话既是无线电_又是无线电_;移动电 话机与移动电话机通话要靠_转接;基地台跟电话交换,机相连,高频电磁波,显像管,电磁波,发射台,接收台,基地台,四、越来越宽的信息之路,光波,1微波通信:微波的性质更接近_,大致沿直线传 播,不能沿地球表面绕射,需建设微波中继站,必须每隔 50 km,左右就建立一个中继站,中继站,三,2卫星通信:用地球同步卫星作为_,在地球周围 均匀地配置_颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球 表面,可以实现全球通信,3光纤通信:光也是一种电磁波,其频率比微波更高,在 相同时间内传递的信息量就_;光纤通信利用_单 一、_高度集中的激光在光导纤维中传播,不受电磁干扰,,通信质量高,_好,传输损耗小,更大,频率,4网络通信:_是世界上最大的计算机网络,方向,保密性,因特网,考点 1,电磁波的波长、频率和波速的关系,1不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同 2光、红外线和紫外线都属于电磁波 3电磁波的频率跟波长成反比,频率越高,波长越短,例 1(2011 年肇庆)手机传递信息的电磁波频率有 f1900 MHz 和 f21 800 MHz,与这两个频率相对应的电磁波波长及 波速分别是1、v1 和2、v2,则1_2,v1_v2(以 上两空填“”、“”或“”);除手机外,人们还发明了 许多利用电磁波来传递信息的设备,如_(写出,一种即可),电视塔,思路点拨:不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相 同电磁波的频率跟波长成反比,频率越高,波长越短;频率 越低,波长越长,考点 2,电磁波的应用, 例 2(2011 年龙岩)下列设备的运行与电磁波无关的是,(,),C,A“嫦娥二号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨 而奔向月球 B汽车上安装有 GPS(全球卫星定位系统),以确定行驶路 线和距离 C医院里,医生利用 B 超可观察到母体内的婴儿情况 D日常生活中,人们常利用手机进行通讯联系 思路点拨:广播、电视、手机、雷达和卫星导航是利用电 磁波传递信息;B 超是利用超声波传递信息,1 电磁波在真空中的传播速度是 3108_;电磁波的波长越长其频率就越_;电磁 波_(填“能”或“不能”)在空气中传播 2(2011年广州)已知真空中电磁波的波长微波红外线紫外线 ,则它们的频率( ),Af 微波 f 红外线 f 紫外线 Cf 微波f 红外线f 紫外线,Bf 微波f 红外线f 紫外线 Df 紫外线f 微波f 红外线,m/s,低,能,C,3用电磁波传递电视信号的大致过程如下: 用摄像机拍摄画

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