河南理工大学C语言第五章课后习题答案.ppt

,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 下面这个程序的输出是 #include main() int y=10; while(y- -); printf(“y=%dn”,y); A. y=0 B. while构成死循环 C. y=1 D. y=-1,D,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 (2)循环语句while(!E);中的表达式!E等价于 E!=0 B. E!=1 C. E=0 D. E=1 (3)以下程序执行后的输出结果是 main() int x=0, y=0; while(x20) x+=3, y+; printf(“%d,%dn”,y,x); A. 7,21 B. 8, 24 C. 1, 21 D. 21, 7,C,A,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 (4)假定a和b为int型变量，则执行以下语句后b的值为 a=1; b=10; do b-=a; a+; while(b-0); A. 9 B. -2 C. -1 D. 8 (5)若“int a=5;”则执行以下语句后，打印的结果是 do printf(“%2dn”,a-); while(!a) A. 5 B. 不打印任何内容 C. 4 D. 陷入死循环,D,A,1.选择题 (6)循环 “for(i=0, j=5; +i!=-j;) printf(“%d%d”,i,j);”将执行 6次 B. 3次 C. 0次 D. 无限次 (7)以下程序执行后的输出结果是 main() int i, sum; for(i=0, sum=0; i100;) sum+=i; i+; printf(“%d,%dn”,i,sum); 101,5050 B. 100,5050 C. 99,5050 D. 无限循环，不会正常结束,第五章 循环结构程序设计,D,D,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 (8)设有“int x,y;”，则以下for循环执行的次数为 for(x=0,y=0;(y!=123) A.0 B. 123456789 C.0123456789 D.10,D,B,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 (10)以下程序的输出结果表明是 main() int i; for(i=A; iI;i+,i+) printf(“%c”,i+32); printf(“n”); 编译不通过，无输出 B. aceg C.acegi D.abcdefghi,B,相当于i=i+2,将大写字母转换为小写字母,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 (11)以下叙述错误的是 使用while和do-while循环时，循环变量初始化的操作应在循环语句之前完成 while循环是先判断表达式，后执行循环体语句 do-while和for循环均是先执行循环体语句，后判断表达式 for、while和do-while循环中的循环体均可以由空语句构成,C,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 (12)下列程序是求1100的累加和，其中有三个不能够完成规定的功能，只有一个能正确完成累加和,s=0; i=0; while(i=100) s+=i+;,B. s=0; i=1; while(i+100) s+=i;,C. s=0; i=0; while(i100) s+=i+;,D. s=0; i=1; while(+i=100) s+=i;,相当于：1+2+3+99+100=5050,相当于1+2+3+99+=4950,相当于：2+3+4+99+100=5049,相当于：2+3+4+99+100=5049,i=1改为i=0 s=5050,i100改为i=100 s=5050,i=1改为i=0 s=5050,A,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 (13)以下不形成死循环的是 for( ; ; x+=i); while(1) x+; C.for(i=10; ; i-) sum+=i; D.for(; (c=getchar()!=n;) printf(“%c”,c);,D,缺少终止循环的条件,循环条件始终为真,缺少终止循环的条件,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 (14)下列程序的运行结果为 #include main() int k=1; char c=A; do switch(c+) case A: k+; break; case B: k-; case C: k+=2; break; case D: k=k%2; continue; case E: k=k*2; break; default: k=k/3; k+; while(cF); printf(“k=%dn”,k); ,k=1 k=15 k=12 以上结果都不对,c+ c k k A B 2 3 B C 2 4 5 C D 7 8 D E 0 E F 0 1,A,第五章 循环结构程序设计,1.选择题 (15)执行下述程序的输出结果是 #include main() int i=0, j; for(j=9;i=j-1) printf(“%dn”,j); ,11 10 9 1011,C,外循环： j=9 内循环： i=9,i=j-1成立，输出j值9 i=10,ij不成立 外循环结束 程序结束,第五章 循环结构程序设计,2.填空题 华氏温度和摄氏温度的转换公式为C=5/9*(F-32)，其中表示摄氏温度，F表示华氏温度。要求输出从华氏0到华氏300 ，每隔20 输出一个值。 main() int upper, step; float fahr=0, celsius; upper=300; step=20; while( upper) ; printf(“%4.0f, %6.1fn”,fahr,celsius); ; ,fahr,celsius = 5.0/9.0*(fahr-32),fahr+=step,或fahr+=20,第五章 循环结构程序设计,2.填空题 (2)当执行以下程序段后，i的值是 、j 的值是 、k的值是 。 int a,b,c,d,i,j,k; a=10; b=c=d=5; i=j=k=0; for(; ab; +b) i+; while(a+c) j+; do k+; while(ad+); (3)用for循环打印1 4 7 10 13 16 19 22 25，请完善printf函数。 for(i=1; i=9;i+) printf(“%3d”, );,a b i b(+b) 10 5 1 6 10 6 2 7 10 7 3 8 10 8 4 9 10 9 5 10,a c +c j 10 5 6 1 10 6 7 2 10 7 8 3 10 8 9 4 10 9 10 ,a d+ d k k(k+) 0 1 10 5 6 1 2 10 6 7 2 3 10 7 8 3 4 10 8 9 4 5 10 9 10 5 6 10 10 11,5,4,6,3*i-2,等差数列：an=a1+(n-1)*d an=1+(n-1)*3=3*n-2,第五章 循环结构程序设计,2.填空题 (4)下面函数用来计算xy，其中y为整型变量，且y0。 main() float x, z; int y; printf(“input x and y:n”); scanf(“%f,%d”, ,z*=x,y-,第五章 循环结构程序设计,2.填空题 (5)下面程序的输出结果是 main( ) int x=9; for( ; x0;) if(x%3=0) printf(“%d”,-x); continue; x-; ,x -x(printf) x- 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 1 1 0,852,第五章 循环结构程序设计,2.填空题 (6)在全国计算机等级C语言上机考试中，不少试题与素数有关。执行下述程序将输出3到100之间的所有素数。请填空。 #include main( ) int i, j; for( i=3; i=100; i+) for(j=2; j=i-1; ) if( ) break; if( ) printf(“%3d”,i); printf(“n”); ,j+,i%j=0,j=i,素数：也称质数，就是一个大于等2的整数，并且只能被1和本身整除，而不能被其他整数整除的数。,第五章 循环结构程序设计,2.填空题 (7)已知:任意一个正整数的立方都可以写成一串连续奇数的和.例如:131313=2197=157+159+.+177+179+181下列程序可以验证上述定理. main( ) long int n, i, k, j, sum; printf(“Enter n=”); scanf(“%ld”, ,sum=k,sumk,j-2,第五章 循环结构程序设计,2.填空题 (8)计算s= 的程序如下,请填空. main( ) long int s, p ; int i, j; ; for(i=1;i=20;i+) ; for(j=1; ; j+) /*计算i!*/ p=p*j; s=s+p; printf(“s=%ldn”,s); ,s=0,p=1,j=i,第五章 循环结构程序设计,3.改错题(每个/*found*/下面的几行语句中都有一处错误)将错误的地区方改正.注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.,第五章 循环结构程序设计,3.改错题 (1)按顺序读入10名学生4门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出。程序如下。 main() int n,k,score,sum; float ave; /* found */ For (n=1;n=10;n+) sum=0; /* found */ for(k=0; k=4; k+) scanf(“%d”, ,For - for,k=0-k=1,ave=sum/4.0;,第五章 循环结构程序设计,3.改错题 (2)一个三位数，其各位数字的立方和等于读数本身，此数称为“水仙花数”，如：153是一个“水仙花数”，因为153=13+53+33。下列程序为打印出所有水仙花数的程序。 main( ) int i, j, k, m; for(i=1; i=9; i+) /* found */ for(j=0;j=9 ;i+) for(k=0; k=9; k+) /* found */ m=100*k + 10*j + i; if(m=i*i*i+ j*j*j+ k*k*k) printf(“%d”,m); ,m=100*i+10*j+k;,i+改为j+,第五章 循环结构程序设计,3.改错题 (3)根据以下公式求值。例如，给指定精度的变量eps输入0.0005时，应当输出Pi=3.140578.,#include main() double r,eps,temp; int m=1; printf(“n please enter a precision:“); scanf(“%lf“, ,while(temp=eps),temp=1,r*2,第五章 循环结构程序设计,3.改错题 (4)计算并输出n以内最大的10个能被 11或10整除的自然数之和。若n的值为300，则输出为2646.,#include main() int m=0,mix=0,n; /* found */ scanf(“%d“,n); while(n=2) ,if(n%11=0)|(n%10=0),n&n,第五章 循环结构程序设计,3.改错题 (5)统计一个无符号整数中各位数字值为0的个数，并求出各位上的最大数字值。例如，若输入无符号整数10080，则数字值为0的个数为3，各位上数字值最大的数是8.,#include main() usigned m; int n=0,max=0,t; scanf(“%d“, ,t=0;,t=m%10;,m=m/10;,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (1)求下列式子的值。,#include void main() int n=1; float sign=1.0, sum=0; while(n=100) sum+=sign/n; sign=-sign; n+; printf(“sum=%fn“,sum); ,符号进行交替变化,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (1)求下列式子的值。,#include void main() float sum=0,i; for(i=1;i=99;i=i+2) sum+=1/i; for(i=2;i=100;i=i+2) sum-=1/i; printf(“%fn“,sum); ,将正负两项分开来求和,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (1)求下列式子的值。,#include void main() float sum,n,t1,t2; sum=0;n=1; while(n=100) t1=1/n; t2=-1/(n+1); sum=sum+t1+t2; n=n+2; printf(“%fn“,sum); ,一次求两项,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (1)求下列式子的值。,void main( ) float s, n, t1, t2; s=0; n=1; while(n100) t1=1/n; t2=-1/(n+1); s=s+t1+t2; n=n+2; printf(“%f“,s); ,#include void main( ) float s, n, t1, t2; s=1; n=1; t1=1; while(n100) n+; t1=-t1; t2=t1/n; s+=t2; printf(“%f“,s); ,学生习作1：,#include void main() int sign=1; float deno=2.0,sum=1.0,term; while(deno=100) sign=-sign; term=sign/deno; sum+=term; deno+; printf(“The sum is %f.n”,sum); ,学生习作2：,#include void main() int i; float sum; for(sum=1.0,i=2;i=100;i+) if(i%2=0) sum+=-1.0/i; else sum+=1.0/i; printf(“the sum is %f“,sum); ,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (2) 编程求110的阶乘，并分别显示在屏幕上。,#include void main( ) int n; long s=1; for(n=1;n=10;n+) s*=n; printf(“%d!=%dn“,n,s); ,void main( ) int n, s; s=1; n=1; while(n=10) s*=n; printf(“%d!=%dn”,n,s); n+; ,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (2) 编程求110的阶乘，并分别显示在屏幕上。,#include main() int i; long int n=1; for(i=1;i=10;i+) n=n*i; printf(i%5=0?“%2d!=%-10ldn“:“%2d!=%-10ld“,i,n); ,分析：星号为等差数列an=a1+(n-1)d an=1+(n-1)*2=2*n-1,4.编程题 (3)输入n值，输出由*组成的高为n的等腰三角形。 分析:每行的起始位置不同,空格数(2*n-1)-(2*row-1)=2*(n-row) 每行的字符数不同，字符数2*row-1 用二重循环实现，外循环控制输出行数 两个并列内循环控制输出每行的空格数和字符数,void main() int n, row, col; printf(“Input n:“); scanf(“%d“, ,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (3)输入n值，输出由*组成的高为n的等腰三角形。,void main() int i,j; for(i=0;i=6;i+) for(j=0;j6-i;j+) printf(“ “); for(j=6-i;j=6+i;j+) printf(“*“); printf(“n“); ,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (3)输入n值，输出由*组成的高为n的等腰三角形。,#include main() int n,i,j; scanf(“%d“, ,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (4)一个数如果恰好等于它的因子之和，这个就称为“完数”。如：6的因子为1、2、3，而6=1+2+3，因此6是“完数”。编程序找出1000之内的所有完数，并按下面格式输出其因子。 6 its factors are 1、2、3,方法1: main( ) int m, i, j, s; for(m=6; m1000; m+) s=m-1; for(i=2; im; i+) if(m%i=0) s=s-i; if(s=0) printf(“%5d its factors are 1”,m); for(j=2; jm; j+) if(m%j=0) printf(“%d”,j); printf(“n”); ,第五章 循环结构程序设计,4.编程题 (4)一个数如果恰好等于它的因子之和，这个就称为“完数”。如：6的因子为1、2、3，而6=1+2+3，因此6是“完数”。编程序找出1000之内的所有完数，并按下面格式输出其因子。 6 its factors are 1、2、3,main() int m,s,i; for(m=6;m1000;m+) s=0; for(i=1;im;i+) if(m%i)=0) s=s+i; if(s=m) printf(“%d its factors are “,m); for(i=1;im;i+) if(m%i=0) printf(“%d,“,i); printf(“n“); ,第五章 循环结构程序设计,分析：转化成数学模型： 假设命中10环x，7环为y，5环为z，则： 10x+7y+5z=53 x+y+z=8,4.编程题 (5)某人打靶，8发打了53环，全部命中在10环、7环和5环上，问：他命中10环、7环和5环各几发？,第五章 循环结构程序设计,#include void main( ) int i,j,k; for(i=1;i8;i+) for(j=1;j8-i;j+) k=8-i-j; if(i*10+j*7+k*5=53) printf(“i=%d,j=%d,k=%dn“,i,j,k); ,分析： 假设:前一天的桃子是x1 第二天的桃子是x2 则：x2=x1/2-1 得：x1=2(x2+1),4.编程题 (6) 猴子吃桃问题猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第十天早上想再吃时，就只剩一个桃子了。求第一天共摘多少桃子。,#include main( ) int day,x1,x2; day=9;x2=1; while(day0) x1=(x2+1)*2; x2=x1; day-; printf(“total=%dn“,x1); ,第五章 循环结构程序设计,#include void main() int day,x=1; for(day=9;day=1;day-) x=(x+1)*2; printf(“总共%d桃子n“,x); ,4.编程题 (6) 猴子吃桃问题猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第十天早上想再吃时，就只剩一个桃子了。求第一天共摘多少桃子。,#include int peach(int n) int num=0; if(n=10) num=1; else num=(peach(n+1)+1)*2; return num; void main() pri