2016年下半年培训学校德育工作计划.doc

2016年下半年培训学校德育工作计划2016年下半年培训学校德育工作计划 一、德育状况上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，特殊学生普遍已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，上学期我校被评苏州市“绿色学校”。二、指导思想要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建建设的若干意见，努力实实施德育教育，继续在突出出重点,抓出实效,创出特特色上做文章。结合教育局局和教育学院德育学前部的的工作要点，加强教师队伍伍和班主任队伍建设，不断断提高班主任教师的自身素素质和管理水平;培养学生生良好的行为习惯和高尚的的道德品质为重点。全体教教工必须牢固树立“每一个个教育工作者首先就是德育育工作者”的观念,重视和和加强学校的德育工作,形形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。不不断提高智障学生思想道德德素质。三、工作目标以“让智障学生掌握知识、学会本领、成为自食其力力的社会有用之人”为目标标，努力让智障学生多接触触社会，培养良好的思想品品德，做合格的公民。本学学期我校继续以爱国主义教教育为基本点、以养成良好好的习惯为基础工程、以培培养创新精神为新方向，带带领智障学生进入社会各个个领域，每月组织一次外出出活动，让学生通过参观、亲身体验，得到不同的感感受，培养各方面的能力。采取切实有效的措施，增增强以德治校的实效性，保保持违法犯罪率为零，培养养更多自食其力和具有劳动动创新能力的人才。各年年级德育工作目标乐班、康康班、聪班：规范日常行为为，培养良好习惯。勤班、礼班、信班：强化纪律意意识，培养耐挫能力，艰苦苦奋斗教育。四、工作要要点(一)加强德育队伍伍建设1.每月举行1-2次班主任工作例会，学学习理论，总结经验，不断断提高班主任的工作水平和和思想素质;根据我校实际际情况制定了班主任培训方方案，班主任队伍建设要积积极实施名班主任工程，每每月定期汇报交流与学习培培训相结合的例会制度内容容要有创新。对班主任日常常工作的考评要更具体有效效，真正起到表彰先进、激激励大家的作用。每个班主主任平时必须认真学习班级级管理理论，积极探索创建建优秀班级集体的有效途径径，具体内容为：(1)学学习德育文件。学习心理教教育理论。(2)利用网络络如教师在线、教育育在线等网站收集班主任任管理方面的各种理论与经经验。阅读班主任、小学德育、中小学心心理健康等相关的杂志增增强理论学习。做好自学的的笔记。2.落实班主任任常规工作，如班会课、班班主任手册的评阅、“问题题学生”转化等。主题班班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精精心设计一两次对学生影响响较大、质量较高的主题班班会，并做好班会记录;规范班主任手册的评阅，充分发挥班主任手册管理理的特殊功效。有的放矢矢地建立“问题”学生的分分类档案，有针对性地采取取及时有效措施，跟踪教育育。3.各教研组长带头头营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞竞争氛围和教研氛围等。4.加强督促检查，进一一步提高德育工作的实效性性，树立全程全方位大德育育观。通过评比考核评估制制度，构建学校德育组组长班主任学生的的逐级管理体系，层层落实实，在竞争环境中实行动态态管理，以促进文明行为习习惯的养成，争创“文明班班”。及时彰先励后，拟在在10月份召开德育工作经经验交流会。5.深入进进行德育科研探索，鼓励班班主任积极撰写德育论文。(二)加强基础教育，培育健全人格1.重视视对学生进行以爱国主义为为中心的思想道德教育。注注重结合生活实践和节日教教育活动对学生进行弘扬和和培育民族精神的教育。从从增强爱国情感做起，以爱爱国主义教育为核心，以中中华传统美德和革命传统教教育为重点，引导学生从小小树立民族自尊心、自信心心和自豪感。同时要引导学学生将爱国主义情感落实到到爱家乡，爱学校，爱班级级，爱同学，爱老师，将爱爱国主义情感化为具体的爱爱的行动。2.落实小小学生日常行为规范，着着力强化养成教育，以小小学生守则和小学生日日常行为规范为指导，继继续以我校学生养成教育“四个一”为中心内容，杜杜绝“四个不”，全面开展展养成教育的评比活动，强强化行为训练，强化检查督督促，加强红领巾监督岗的的检查、监督，力争做到从从养成“说好每一句话，走走好每一步路，吃好每一顿顿饭，做好每一件事”的良良好习惯，争取做到在日常常生活中无乱叫、乱跑、乱乱丢、乱涂的行为发生。3.重视学生的心理健康康教育。努力探索智障学生生心理发展的规律，掌握不不同时期不同年龄段学生心心理发展的特点。以预防教教育为主，对学生进行正面面的教育和引导，培养学生生正确的荣辱观、人生观，世界观，树立正确的学习习目标和人生奋斗目标。要要通过多种方式对智障学生生进行心理健康教育和辅导导，帮助学生提高心理素质质，健全人格，增强承受挫挫折、适应环境的能力。4.重视学生的法制安全全教育。组织学生学习未未成年人保护法、残疾疾保障法等有关法律法规规，使学生知、懂法。落实实安全措施，加强安全教育育，预防和杜绝安全事故的的发生。5.加强校内德德育阵地建设。充分发挥晨晨会、班会和队会的德育作作用。有计划地组织开展好好学生各类教育活动。配合合德育主题教育活动做好宣宣传工作和成果展示，建设设好队角、黑板报、宣传栏栏等宣传阵地，用好红领巾巾广播台。加强校外德育基基地的建设，拓宽校外德育育阵地教育功能。通过抓好好阵地建设，实现环境育人人，合力育人。根据学校的的特点，努力形成独特的校校园文化风格，将校园文化化渗透于学校教育教学的各各个环节，并对全体师生的的道德情操、精神面貌和行行为举止产生积极影响。6.联系社会家庭，发挥整整合优势。一是要整合德育育人力资源，在发挥校内教教职工的全员育人作用的同同时，积极发挥优秀毕业生生代表、校外辅导员，及社社会各界关爱残疾学生的有有关人士的德育作用。二是是继续办好家长学校，密切切家校联系，增强家庭教育育的功能，每个新学期班任任到家访率要求达100%。校拟定12月全校召开开一次家长座谈会和学生成成果展示会。三是充分挖掘掘学校周边的社区教育资源源，组织学生参加社会实践践，参与社区服务活动，使使学校德育“小课堂”与社社会生活“大课堂”有机地地结合起来，使学生健康地地融入社会。加强学生养成成教育和法制安全教育。7.继续深化教育主题活动动。本学期要充分结合教育育主