高考化学选择题的命题变化趋势.ppt

高考化学选择题的命题变化趋势 和备考策略探讨 李 煜 桂林市田家炳中学,一、近三年高考化学选择题结构 1.1 I卷题数和分值情况,1.2 I卷双向细目表 表2,1.3 I卷的考查要点 表3 2001年I卷考查要点,表4 2002表I卷考查要点,表5 2003表I卷考查要点,二、选择题的命题走向,1、形式上选择题的题数和分值估计不会再增。,2、难度上突出基础。,3、内容上知识点覆盖面不大，但仍突出对学科主干知识 的考查；高考热点的考查颇具选择性；各总分知识进一步融合，尤其注重以元素化合物知识作载体。,表6 2001年、2002年、2003年I卷试题考查的知识点统计,4、解题策略上更富于巧思妙解，特别是计算型选择题，常貌似计算，实不用算，或只需简单计算。,三、I卷备考建议 1、选题不要采取“拿来主义”，不加研究的使用外来的题目；大胆舍弃“深”、“偏”、“怪”和有命题漏洞的题目，以免给学生带来思想混乱和压力，浪费学生的宝贵时间；试题应体现基础性、典型性、针对性、综合性；还应注意研究试题的区分度，区分度良好的“老”题照应予以重视。例如：03年全国卷的2、3、4、7、8、9、11、13、14题都是有着“悠久”历史的“老”题，占了I卷总题数的50%！,2、训练重思维、重审题、重点拨、重技巧、重反思。 重思维：避免只核对答案的选择题的传统评讲方法。 在一定条件下，RO3n-和氟气可发生如下反应：RO3nF22OHRO42FH2O从而可知在RO3n中，元素R的化合价是（ ） A、4 B、5 C、6 D、7,B,人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30多年时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们的结构可表示如下（括号内表示的结构简式） CHO OHC H CH2OH OH 以上四种信息素中互为同分异构体的是（ ） A、和 B、和 C、和 D、和,CH3 CH2 C CH2CH2OH CH2 C CCH2 CH3CH3,C,重审题：细致、深入、准确、周密的审题。 （1）认真审明题中的关键词语 将40mL1.5mol L-1的CuSO4溶液与30mL3mol L-1的NaOH溶液混合，生成浅蓝色沉淀，假如溶液中Cu2或OH都已变得很小，可忽略，则生成沉淀的组成可表示为（ ） A、Cu(OH)2 B、CuSO4Cu(OH)2 C、CuSO42Cu(OH)2 D、 CuSO43Cu(OH)2,D,（2）仔细审清题中隐含条件、审清题中所给信息 若溶液中由水电离产生的C(OH-)=1 10-14 mol L-1 ，满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是（ ） A、Al3+ Na+ NO3- Cl- B、K Na+ Cl- NO3- C、 K Na+ Cl- AlO2- D、 K NH4+ SO42- NO3-,B,将0.2mol L-1 HCN溶液和0.1mol L-1的NaOH溶液等体积混合后，溶液显碱性，下列关系式中正确的是（ ） A、C（HCN）C（CN） B、C（Na）C（CN） C、C（HCN）C（ CN）C（OH） D、C（ HCN）C（ CN）0.1mol L-1,BD,HCN HCN a a a CN+H2O HCN+OH b b b 设HCN、NaCN各有1mol，则溶液中： n(HCN)=1-a+b n(CN-)=1-b+a =1-(a-b) =1-(b-a) a b n(HCN) n(CN-),重点拨：难题点拨要简洁、透彻；中档题点拨重思路，适可而止。,重技巧：在强化基本思路、常规解法的基 础上，适当进行巧思巧解训练。,解答选择题常用的巧解方法 1.排它法：根据答案的起码合理性，排除不合理答案，筛选出正确答案的方法,在无土栽培中，需配制一定量含50molNH4Cl、16molKCl和24molK2SO4的营养液。若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三种固体为原料来配制，三者的物质的量依次是（单位为mol） A、2、64、24 B、64、2、24 C、32、50、12 D、16、50、24,在100mL0.10 molL-1AgNO3的溶液中加入100ml溶有2.08g BaCl2的溶液，再加入100mL溶有0.010molCuSO45H2O的溶液，充分反应，下列说法中正确的是 A、最终得到白色沉淀和无色溶液 B、最终得到的白色沉淀是等物质的量的两种化合物的混合物 C、在最终得到的溶液中，Cl-的物质的量为0.02mol D、在最终得到的溶液中，Cu2+的物质的量浓度为0.01 molL-1,离子方程式正误的判断： 一看符号是否对， 二看是否“三守恒”， 三看是否漏“两约”， 四看是否合事实。,能正确表示下列化学反应的离子方程式是 A.用碳酸钠溶液吸收少量二氧化硫：2CO32- + SO2 + H2O = 2HCO3- + SO3 2- B.金属铝溶于盐酸中：Al + 2H+= Al3+ + H2 C.硫化钠溶于水中：S 2- + 2 H2O = H2S+ 2 OH- D.碳酸镁溶于硝酸中：CO32- + 2H+ = H2O + CO2,2、估算法：计算型选择题常貌似计算，实不用细算，用排它法或估算法可迅速得到结论。,同温同压下，在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的两种气体，它们是NO和NO2 ，NO2和O2 ，NH3和N2。现将3支试管均倒置于水槽中，充分反应后，试管中剩余气体的体积分别为V1、V2、V3，则下列关系正确的是 AV1V2V3 B. V1V3V2 C. V2V3V1 D. V3V1V 2,3、妙用“守恒”如“电荷守恒”、“电子得失守恒”、“元素守恒”、“质量守恒”、“终态守恒”等。,在100mL含等物质的量的HBr和H2SO3的溶液里通入0.01molCl2，有一半Br- 变为Br2（已知Br2能氧化H2SO3）。原溶液中HBr和H2SO3的浓度都等于 A0.0075molL-1 B. 0.008molL-1 C. 0.075molL-1 D. 0.08molL-1,设H2SO3物质的量为X,则: 2X+112X=2 0.01 X= 0.008mol,在一定条件下，分别以高锰酸钾、氯酸钾、过氧化钾为原料制取氧气，当制得同温、同压下相同体积的氧气时，3个反应中转移的电子数之比为 A.1:1:1 B. 2:2:1 C. 2:3:1 D. 4:3:2,4、巧妙处理信息：将陌生的信息处理成熟悉的信息，将抽象信息和隐含信息处理成具体明显信息。,碘跟氧可以形成多种化