西城区青少年科技馆2018年秋季科技兴趣小组招生计划.doc

西城区青少年科技馆2018年秋季科技兴趣小组招生计划序号兴趣小组名称招生对象及人数活动时间活动地点活动内容收费标准（12次）辅导教师1环境教育物质探索：化学探秘初一初二16人周六8：3010：00215以初中化学知识与实验为基础，了解各类化学物质，掌握他们的分布，循环与变化。800赵溪138107911792物质探索：奇趣实验四到六年级16人周六10：2011：50以物理，化学，生物实验为基础，了解日常生活中的科学知识与奇妙现象。8003物质探索：奇趣实验四到六年级16人周六13：3015：00以物理，化学，生物实验为基础，了解日常生活中的科学知识与奇妙现象。8004物质探索：科学小侦探二到四年级16人（新班）周六15：2016：50以人体，刑侦科学为基础，在每一次活动中探求线索，推理假设。8005科技启蒙-实验馆（好玩的实验）一年级 12人（新班）（启蒙班优先）周六8:30-10:00217采用情景式教学方式，通过制作、简单实验等动手环节完成项目任务，感受科学的奥妙和魅力，培养科学兴趣。形式为趣味性动手实验，涉及化学、物理、生物、环保、食品等多方面科技知识；后期可续报中级班、高级班，将更注重实验技能锻炼和综合素质（与闫莹莹老师“疯狂的机械”组合招生）800王喆151200988766自然探访二三年级10人周六10:20-11:50217月坛公园带孩子走近公园或户外，结合四季/24节气的不同特点进行环境探查和体验，运用多种感官看、闻、听、摸，去欣赏、观察、学习、思考，认知花、草、树、云、虫、天、鸟等环境元素，锻炼使用科学工具、仪器和工具书进行自然笔记和科学记录，培养细心、耐心、恒心、探究、发问的好奇心等科学素养。（特别制作学习单，鼓励阅读和记录习惯，加强亲子互动）。8007博物馆探索行三四年级5人（新班）周六13:30-17:00217博物馆走进市区多家科普场馆，由专业科技教师带队讲解，结合主题进行探索、学习，开启科学探索之门。本期主题：现代衣食住行中的科学技术，在讲授相关知识同时，加强学生收集信息、分享展示的能力。（一期华夏科技之光，二期现代衣食住行中的科学技术，三期自然奥秘，四期食品中的科学）16008 创新科学实验（高级班）老学员(不招新生)周日13:30-15:00217在创新科学实验初、中级基础上，对有科学探究意愿的学生进行一对一、一对多创新科学研究项目辅导，解决身边问题。8009新奇实验室启蒙科学实验班二三年级12人周六8:30-10:00219课程内容以科学实验和制作为主，带领学生认识身边的物质，理解科学道理，提供给孩子展现科学才华的平台，让学生在做中学，在学中思，享受到更高的学习乐趣与成就。800刘浩然1381187385310新奇实验室化学实验高级班初一初二16人（新班）周六10:20-11:50以初中掌握的化学知识为基础，通过学生动手实验，掌握理解深奥的化学概念，学会分析化学反应原理，掌握实验设计方法，激发学习化学的兴趣。80011科技进阶化学体验馆老学员(不招新生)周六13:30-15:00课程内容以科学实验和制作为主，带领学生认识身边的物质，理解科学道理，提供给孩子展现科学才华的平台，让学生在做中学，在学中思，享受到更高的学习乐趣与成就。80012新奇实验室实验探究初级班四五年级16人（新班）周六15:20-16:50利用生活中的化学实验案例，体验化学在各个方面的应用。帮助学生了解更多的化学知识，拓宽思路，学习自主设计、自主操作。80013动手创客动手创客动手制作与创意思维提高班 一至三年级 12人周日10:20-11:50118通过变废为宝创意制作、建筑模型制作、电子制作,科学探究实验、创意思维训练，提升学员动手能力与创新思维能力，对学员多元智能发展做出评价及建议。800朴红坤1362135625714青少年创意工程初级三年级及以上12人（新班）周六8:3010:00常见工程机械构造原理和搭建方法，设计制作各种工程机械模型，提高学生机械常识和创新意识。800肖薇1367100363215青少年创意工程设计与制作中级三年级以上12人周六10:20-11:50常见工程机械构造原理和搭建方法，设计制作各种工程机械模型，提高学生机械常识和创新意识。80016青少年创意工程设计与制作中级三年级以上12人周六13:30-15:00常见工程机械构造原理和搭建方法，设计制作各种工程机械模型，提高学生机械常识和创新意识。80017青少年创意工程设计与制作初级三年级以上12人周六15:20-16:50常见工程机械构造原理和搭建方法，设计制作各种工程机械模型，提高学生机械常识和创新意识。80018电子技术中级老学员（不招新生）周六8:30-10:00118传统电子制作课程，使用电烙铁制作有趣的电子制作。800马兰1381043388019少年电子创客（中级）老生12人周六10:20-11:50依托SETAM教育理念，将传统的电子技术教学与现代的ARDUINO编程融合，利用各种手工工具及生活中常见的材料，完成创意电子作品。80020少年电子创客（初级）老生12人周六13：30-16:30隔周上课依托SETAM教育理念，在活动中培养学生发散思维的能力，利用手工工具和基础性材料，结合传统的电子技术教学，完成独特的电子制作作品。80021电子技术入门三年级12人（新班）周六 16:40-18:10零起点学习电子制作。80022车辆模型老学员（不招新生）周六上午8:30-10:00116房车、越野车，涵盖1:10、1:24、1:28比例模型。原理讲解、操作维修。800郝冀23摇控四轴老学员（不招新生）周六上午10:20-11:50四轴结构及遥控知识，任务飞行及实际应用探究。80024航海模型老学员（不招新生）周六下午13:30-15:00静态模型为主，工具使用，原理解读。80025直升机遥控班三年级12人（新班）周六下午15:20-16:50活动中摇控器材自备，课程讲解共轴双桨直升机结构知识、操控原理、以及任务飞行。80026遥控基础班2年级12人（新班）周六17：00-18：30遥控入门课程：涵盖四轴、直升机基础操作。课程为基础课程晋级直升机和航拍班。80027生命探索生命探索-结构功能初中生15人（新班）周六13:30-15:00315培养科学的思维方法，增进科学的知识，形式以生物实验、生物学常识和自然问题探究为主，视学生意愿进行论文辅导，与周日课程相同。800张帆1361125780828生命探索-昆虫四年级以上15人（新班）周六15:20-16:50昆虫爱好者的聚集地，探究昆虫的生活习性，了解关于昆虫的知识。80029生命探索-综合能力初二初三15人（新班）周日8:30-10:00初中生物知识、能力提升，以中考综合水平要求为目标，从多方面进行知识运用和检测。80030生命探索-结构功能初中生15人（新班）周日10:20-11:50培养科学的思维方法，增进科学知识，形式以生物实验、生物学常识和自然问题探究为主，视学生意愿进行论文辅导，与周六课程相同。80031奥林匹克分子生物学初、高中12人（新班）周日13:30-16:50动物学及动物生理相关内容，让学生获得更多现代生物学方面的学习和实践机会，为更高阶段学习做准备。200032生物实验探究初一至初三12人周六8:30-10:00303结合初中生物课程，开展趣味知识、仪器操作、解剖实验、克隆植物技术等内容，加强对学科内容的渗透理解，为中考学科考试打下扎实的基础；在探究中学生还可自己选题、实验观察、将专题研究总结成论文，参加科技竞赛。800李雪1364123566933论文辅导五年级初一初二12人周六10:20-11:50引导学生从生活中寻找研究方向、指导学生完成研究过程，辅导学生完成论文撰写，带领学生参加竞赛活动，走进科学探究世界80034生物实验与创新四年级以上12人周日8:30-10:00活动涉及趣味知识、仪器操作、解剖实验、种植饲养、克隆技术等内容，以研究专题为导引，引领学生开展生物领域的探究实验，激发学生的创新意识，并让学生亲近自然，领略自然美。在探究中学生学会选题、实验观察、总结撰写，并参加科技竞赛。80035博物园地 一至三年级12人周日10:20-11:50博物学是人类与大自然打交道的一门古老学问，指对动物、植物、矿物、生态系统等所做的宏观层面的观察、描述、分类等。本活动以动植物为主线，带领学生在玩中认识自然，了解自然，热爱与理解生命及其多样性，从而热爱自然，能与自然和谐共处。800 36基因创新研究六年级-初二10人周六15:20-17:20314以初中生物实验为基础,以探究基因世界为目标,以动物、植物、微生物等为研究对象，完成一系列包括DNA提取、PCR扩增、凝胶电泳检测、基因序列测定等分子生物学相关实验为主的探究性课程。有余力的同学可完成课题研究，参加环球自然日、科技创新等各类科技竞赛。1000(10次)张亚1381191406637青少年 机器人科技启蒙-机械馆（疯狂的机械） 一年级12人（新班）周六10:20-11:50113情景教学方式，乐高机器人为主，配合KNEX结构设计，魔术连杆机构设计。让学生在实验研究的过程中，进行现代机械与古代机械的结合设计。如：电梯自动化设计/机械振动方法/桥梁设计等（与王喆老师“好玩的实验”组合招生）800闫莹莹1381118212638创意机构实践老学员（不招新生）周六13:30-15:00基于项目教学方式，硬件以乐高机器人为主，魔术连杆机构设计。软件配以LDD/LEGO MINDSTORMS编程/KODU游戏设计编程，完成投篮机器人/多足机器人/宠物精灵等主题设计。80039科技进阶机械馆（机器人来了）老学员（不招新生）周六15:20-16:50KOOV/KODU/LEGO/knex/魔术连杆，创意机构设计80040初中创意机构拓展与转化老学员（不招新生）周日8:30-10:00基于项目与比赛的学习，学习内容包括基础建模/Arduino及多种传感器应用。进行月球车/FTC/工程挑战赛/接力车等设计与完成研究报告。80041机器人社团老学员（不招新生）周日10:20-11:50FRIST 竞赛训练，创新创意培训80042“机器人工厂”-搭建与编程2-3年级12人（新班） (携学生面试）周日8：30-10：00115学生在老师的协助下，自己动手，分时间段，分小组，团队合作在规定时间内完成一个和若干个主题机器人的搭建，并进行马达和延时的程序设计。800牛琦1362125379443“机器人工厂”-设计与制造4-5年级 12人（新班）(携学生面试）周日10：20-11：50学生从制作中学习Learning by making。孩子们在机器人课程中巧妙结合编程语句，使得机器人机械设计进一步通过程序的应用实现孩子们的所学所想。80044“机器人工厂”-智能与传感老学员（不招新生）周日13：30-15：00学习机器人传感器，其中包括触碰传感器、灰度传感器、声音传感器、红外传感器、了解这些传感器的工作原理及使用方法。并且通过这些传感器分别完成各种项目。通过模拟机器人小学组竞赛项目，让学生感受比赛氛围和熟悉比赛程序和硬件搭建。体验成功，使学生从成功中获得喜悦。感受挫折，使学生从挫折中增长能力。 80045“机器人工厂”-研究与开发老学员（不招新生）周日15：20-16：50给孩子们提供一个能让他们自由发掘潜能和创造力的机会和空间。为学生提供了广阔的创意空间。丰富的搭建模块结合电脑编程、传感器技术、电子技术、信息技术、机械设计及系统工程等。80046“机器人工厂”-智能与传感 老学员 （不招新生）周六17：00-18：30学习机器人传感器，其中包括触碰传感器、灰度传感器、声音传感器、红外传感器、了解这些传感器的工作原理及使用方法。并且通过这些传感器分别完成各种项目。通过模拟机器人小学组竞赛项目，让学生感受比赛氛围和熟悉比赛程序和硬件搭建。体验成功，使学生从成功中获得喜悦。感受挫折，使学生从挫折中增长能力。80047乐高机器人中级老学员（不招新生）周日10:20-11:50地下一层机房机器人传感器的学习、编程800王昕1312007091948VEX IQ高级班老学员（不招新生）周日8:30-10:00结合机器人传感器的学习、编程，完成工程挑战任务80049VEX IQ高级班老学员 （不招新生）周日15:20-16:50结合机器人传感器的学习、编程，完成工程挑战任务80050科学动漫汇Flash动画制作五、六年