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变变变,1,2,3,4,5,它们哪里一样？,哪里不一样？,整个脸部,身体的一部分,开动脑筋，大胆想象,作业要求:,1.2人或3人合作，共同制作一幅手印指印作品。 2.可用手指、手掌等手的各个部位来印，也可以把手指和手掌结合起来印，看看印出来的形状像什么，想想怎么添画让它变得更像、更漂亮。,五彩手 (海报),弗莱彻 (英),花布设计,房间装饰,手形画,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件！,
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