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文档简介

长方形,正方形的认识,教学目标,1.能辨别长方形和正方形。 2.了解长方体、正方体的6个面的特征。 3.体验长方形、正方形在日常生活中的广泛应用，感受身边的数学。 4.培养同学们的观察能力、思维能力和协作能力。,（重点）,（难点）,长方体,正方体,长方体,长方体,长方形,正方体,正方体,正方形,都有四条边,长方形,正方形,长方形和正方形的边有什么相同的地方?,长方形和正方形的边有什么不同的地方？,长方形,相对的边一样长,（对边相等）,正方形的四条边一样长,（4条边都相等）,立体图形,1,平面图形,你知道哪些物品的面是长方形的，哪些物品的面是正方形的吗？,图片欣赏,观察正方体和长方体的表面,说一说： 1.长方体有几个面，各是什么形状的？ 2.正方体有几个面，都是什么形状的？,长方体有六个面，六个面的形状有长方形和正方形。,正方体有六个面，六个面的形状都是正方形。,观察长方形和正方形,说一说： 1.长方形有几条边？每条边之间有什么特点？ 2.正方形有几条边？每条边之间有什么特点？,长方形有4条边，2条长边相等， 2条短边相等。,正方形有4条边， 4条边都相等。,练一练,下图中，哪些物品的面是长方形的，哪些物品的面是正方形的？,练一练,在方格纸上描出一个长方形和一个正方形。,下图有几个长方形？有几个正方形？,( ),( ),1,2,6,5,4,3,2,3,练一练,（ ）,练一练,在长方形下面画“ ”，正方形下面画“ ”。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,( ),( ),数一数,12,8,智力乐园,试一试！,你能从图中找出3个长方形吗？,智力乐园,举一反三,图中有几个
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