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文档简介
我和春天一起玩,找春天,春天大发现,照片随机滚动，伴随口令， 话音落，请定格照片的拍摄者介绍他发现的美景。,校园小调查,我的植物调查表,小组合作： 1、在1号同学的带领下，按14号的顺序依次汇报； 2、汇报调查结果时，其他组员认真聆听； 3、小组推选一名组员全班展示交流。,记住：小组内能听到的声音就刚刚好哦！,校园小调查,我的植物调查表,风筝谣 天 蓝 蓝，云 飘 飘， 放 风 筝，春 日 好， 线 儿 轻 轻 拉， 风 筝 节 节 高， 穿 过 了 树 梢， 飞 上 了 云 霄， 拴 上 了 你 的 欢 乐， 捎 上 了 我 的 欢 乐。,巧手小制作,巧手小制作,思考： 怎样让风车转动起来呢？有哪些好方法呢？,比一比： 谁的风车最好看？,课后延伸： 你还能做出其他材料或其他形状的风车吗？,动手试一试，你一定可以的！,
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