新人教版七年级英语上册第一单元PPT课件.pptx_第1页
新人教版七年级英语上册第一单元PPT课件.pptx_第2页
新人教版七年级英语上册第一单元PPT课件.pptx_第3页
新人教版七年级英语上册第一单元PPT课件.pptx_第4页
新人教版七年级英语上册第一单元PPT课件.pptx_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit 1 My names Gina.,学习目标,掌握词汇:name clock my your meet 学会介绍并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼。 能够听懂对话并根据对话进行自由交际。 懂得礼貌待人,学习跟人合作。,学习重点,学会打招呼并介绍自己,询问他人姓名的句型; Nice to meet you. Whats your name? My name is /Im ,Task one(学习任务一),观察图片写出你所认识的物品,看谁写的最多 words掌握词汇: name n. clock n. meet v. your pron. my pron.,名字 时钟,闹钟 遇见,会面 你的 我的,Words in the picture,clock books ruler backpack fish fish jar(fishbowl) Extinguisher Basketball,Door Window Rubish bin/trash can/dustbin/garbage can Glasses Paper clothes,Task two(任务二),运用所学进行打招呼 学会介绍自己并询问他人姓名: Hello, /hi, I m Whats your name? My name is /I m ,你好,我叫 你的名字叫什么? 我的名字是/我叫,Do you remember how to greet people? 你还记得如何问候他人吗? Hi! 嗨!喂! Hello! 你好!喂! Good morning! 早上好! Good afternoon! 下午好! Good evening! 晚上好!,该如何打招呼呢,想一想,How are you? 你好吗? Nice to meet you! 见到你很高兴! How do you do? 你好!(对话的双方第一次见面时 的礼貌用语),Hello, Im Jim. 你好,我叫吉姆,Hi, my names Jack.你好,我叫杰克,如何介绍自己呢,学一学,你叫什么名字? Whats your name?,如何询问他人姓名呢,询问与介绍,Task three(任务三),能听懂对话,根据对话进行自由交际: 1.听录音,给对话编号 2.根据对话进行交际, 3.展示对话,2,A: Whats your name? B: Alan. A:Hello, Alan. Im Ms. Brown,1b Listen and number the conversations1-3. 听录音,为对话编号。,听一听,1,A: Good morning! Im Cindy. B: Hello, Cindy! Im Dale. A: Nice to meet you!,3,A: Hi. My names Gina. B: Im Jenny. Nice to meet you! A: Nice to meet you, too.,现在你会介绍自己并询问他人姓名了吗?,?,?,如何用英语拼写你的名字,用汉语拼音。 姓氏首字母大写。 名字首字母大写, 姓和名中间空一个字母,名字之间不留空 例如:李白 Li Bai 王思聪-Wang Sicong,议一议,这节课我们学了些什么?,Words; Sentences:,name meet my your clock Whats your name? My name is / I m ,Hello!/Hi ! Good morning. Good afternoon. Good evening. Nice to meet you. How do you do? How are you?,Good morning. Hello!/Hi ! How do you do? Good afternoon. Fine, thanks. Good evening. Nice to meet you, too.,Match the greeting sentences on the left with the correct answers on the right.,练一练,1._your name? my name is Gina. A.What B.Whats C.Who D.Which 2.Good morning, miss Wang._. A.Hello B.Hi C.Nice to meet youD.Good. 3.I _Sally. What _ your name? A.am is B.is am C.is is D.am am 4._name is Li Lei. A.I B. I am C.My D.You 5.-_,whats your name?John Green. A.Hi B. Ok C.Sorry D.Excuse me,B C A C A,二、写出下列单词 时钟_,我的,你的,名字 遇见, 三、尝试翻译一下; 1.见到你很高兴。 2.我叫李小龙。 3.你叫什么名字? 四、补全对话 A:Good morning! B;_! A:I _Lucy,_your name? B:My _ is Jim, nice to meet you . A: _.,clock,my,your,name,meet,Nice to meet you.,My name is Li Xiaolong.,Whats your name?.,Good morning,am,Whats,name,Nice to meet you, too,Homework 1.Revise the new words in Section A1a-1c 2. practice the conversations in 1a. 3.Make a conversation with your partner.,Well begun is half done. 良好的开端是成功的一半。,Thank you for listening,See you soon,Whats her name?,Her name is Jenny.,2a Listen to the conversations and number the pictures1-4. 听对话,为图片编号。,2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音,圈出所听到的名字。,2c Pair work 结对活动,A: Hello! Whats your name? B: My names A: Im B: Nice to meet you!,Practice the conversations. 练习下面的对话。,Alice,Bob,A: Whats his name? B: His name is A: And whats her name? B: Her name is,Practice the conversations. 练习下面的对话 。,2c Pairwork 结对活动,Bob,Gina,Frank,Alice,Grammar Focus,Alan.,/Im Alan.,/My names Alan.,Hes Eric.,/His names Eric.,Shes Mary.,/Her names Mary.,Yes, he is.,/No, he isnt. His names Mike.,Yes, I am.,/No, Im not.,写出下列词语的缩略形式 I am= what is = name is= he is = she is= it is =,Im,whats,names,hes,shes,its,规律:a, i 变 “” 二(两个单词)变一(一个单词)。,Whats his name? Whats her name?,记忆大王 the King of Memory,Practice Complete the conversations with the words in the box.,your,names,Im,Tony: Hello. Whats

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论