《文成公主进藏》PPT课件.ppt

四年级 语文 下册,人教版,30、文成公主进藏,民间传说的特点,民间传说：就是劳动人民创作并口头传播的、多数情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。,资料宝袋,文成公主是唐朝的公主，她知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。,松赞干布，西藏家喻户晓的民族英雄。他像佛祖和高僧大德一样为藏族人民世代供奉。,预习检查,1、认识7个生字。 2、有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。,3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事,字词乐园,大臣 求婚 绢花 豌豆 沼泽地 吉祥 西藏 断定 耕种 技艺,chn,zho,wn,jun,hn,j xing,我会读,多音字,藏,zng 西藏、藏族 cng 隐藏、躲藏,种,Zhng 耕种、种地 Zhng 种子、播种,背,bi 背书包、背东西 bi 背后、背诵,恶, 凶恶、恶习 恶心 w 可恶、厌恶,朝,Cho 唐朝、朝向 Zho 朝阳、朝气蓬勃,由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一个国派遣到另一个国家去办理事务的代表。,盛大庄重。,和亲：是指封建王朝两个不同民族的两个不同政权的首领之间，为了安定团结；为了避战言和；所进行的联姻,已达到长久友好的目的。,安定和平,和亲,民族团结,课文详解,自由朗读课文。思考：课文的主要内容是什么？,课文主要内容： 故事首先讲述了（ ）进藏的原因吐蕃年轻首领（ ）爱慕漂亮又聪明的（ ），派使臣到唐朝（ ），而智慧的使臣顺利通过唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。,文成公主,松赞干布,文成公主,求婚,搭桥,铺路,修石屋,背走乃巴山,文成公主怎样进西藏是在课文的哪几个自然段呢？,（513自然段）,我们已经了解了课文内容，课文可以分为几个部分？你会给每个部分加一个小标题吗,全文分为三部分：,第一部分（14）：求亲成功,第二部分（513）：公主进藏,第三部分（14） ： 做出贡献,自读提示：,快读浏览课文第一部分，想一想，唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？他们是怎样顺利通过的？你体会到什么？,吐蕃的使臣遇到哪两大难题？请用简短的话概括出来。,、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。 、辨认哪一个是文成公主。,他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过 夜。第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小 马一见自己的妈妈来了，立刻就跑过去吃奶。这样 一匹一匹地放母马，每匹小马很快地找到了自己的 妈妈。,使者,使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在 一个姑娘的头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个 姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。他 断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。,、使臣是怎样辨认出文成公主的？用横线划出来。,接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个姑娘的头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。,、从“断定”和“一定”可以看出 （ ）,使臣对自己的判断很有把握。,、使臣为什么认定戴鲜花的就是文成公主？,原因有几个：、这个姑娘戴鲜花，正是与其他姑娘的区别所在，因为从蜜蜂追花的情景来分析，只有一人戴着鲜花，文成公主也只有一个。、从“鲜花”中，他看到的是尊贵和高雅，戴鲜花对公主来说，是理所当然的，也是当之无愧的。、“鲜花”和“绢花”一真一假，也暗示了真假公主之意。,、这个片断，说明了什么？,说明了使者的敏锐观察能力和超人的智慧。,文成公主进藏的途中遭遇了什么事？,（1）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一 座桥内地桥。,（2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。,（3）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石 屋子，写血书纪念他。,（4）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。 遇到乃巴山，背走乃巴山。,从长安到吐蕃路途遥远，一路上文成公主遇到了哪些困难？她又是怎样克服的呢？读课文第513自然段，划出有关的词语和句子来完成表格。,一条河挡路,搭桥,遇沼泽地,铺路,乌鸦说松赞干布死了,修石屋,乃巴山挡路,背乃巴山,你发现内容很神奇的句子了吗？ 你有什么体会？,民间故事以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的某种关系。就像所有优秀的创作一样，民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着超自然的、异想天开的成份,表达着人们美好的愿望.,公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。 她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破 了指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。,半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做 “内地桥”。,文成公主过河以后，一只小鸟飞过来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，因为文成公主撒了这把羊毛，所以路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。,公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不去理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。,走着走着，乃巴山又把路挡住了，大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁边去。直到现在，乃巴山下还有公主的脚印。,就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。,文成公主还会遇到什么困难？她又是怎样解决的？,自学提示：,1、文成公主进藏带了些什么？为什么带这些东西？ 2、文成公主为民族团结和西藏的繁荣做出了哪些贡献？,澳门永利 羹冀媒,文成公主带了哪些东西？,她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了。,文成公主进藏后，吐蕃发生了怎样的变化？,从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。,五谷,五谷：指粮食，即稻、黍、稷、麦、豆。,这就是文成公主进藏为汉藏两族人民作出的贡献。,文成公主进藏，对西藏的贡献是：,（1）联姻促进了民族团结，增进两族人民友好关系，给人民带来安宁的幸福生活。,（2）把汉族先进生产技术带入西藏，改善了西藏人民的生活条件。,学了全文，你觉得文成公主是个怎样的人?,1、勇敢 2、坚持不懈 3、善良 4、无私,总结全文：,图解结构,课件PPT,练习眼力（5-13）,遇河搭桥,公主进藏困难多 异族联姻载史册,遇见乌鸦和天鹅,文成公主进藏,图解结构,背山开路,一路艰难终达西藏,贡献巨大 （14）,两地交往密切,派使臣求婚 （1）,进藏原因,求婚成功（2-4）,认马,辨认公主,巧破难题 唐皇允婚,沼泽撒羊毛,概括主题,本文通过写文成公主克服种种困难，终于来到 西藏与松赞干布完婚，并带来了五谷和许多技 术，促进了西藏和内地的往来，赞颂了文成公 主的善良、聪明和智慧及她为两地经济发展作 出的巨大贡献。,写法点拨,用传奇手法来写人。 课文将历史与传说相结合，讲述了文成公主 进藏途中的传奇遭遇，整个故事弥漫着浓厚的 浪漫色彩。,心灵感悟,文成公主为了民族的团结，深明大义，远离家乡和亲人，远嫁他乡，到遥远、陌生的西藏去，这种为了民族团结和进步的自我牺牲精神，多么值得世人称颂啊！让我们向她献上最崇高的敬意！,随堂练习,绢（ ） 碗（ ） 招（ ） 祥（ ） 捐（ ） 豌（ ） 沼（ ） 详（ ） 建（ ） 颗（ ） 枝（ ） 塔（ ） 健（ ） 稞（ ） 技（ ） 搭（ ）,比一比，再组词,丝绢,捐款,技能,豌豆,招收,沼泽,祥和,详细,建设,建设,颗粒,青稞,树枝,瓷碗,高塔,搭桥,选出正确的词语，2-3题在正确词语打上“”。 1、 一座座 一个个 一条条 一块块 一片片 文成公主和她的随从们，跨过_大河，翻过_高山，绕过_菜园，穿过_树林，走过_田野，终于来到了松赞干布的身边。