《英语选词填空》PPT课件.ppt

Chapter Four,选词填空,选词填空测试形式,其文章长度大约在200250词之间，共10道题，15个备选项的选择题，分值占总分值的10。文章体裁大部分都是说明文，题材涉及教育，科技，人文等，其内容和范围均能为学生所理解和接受，难度不超过大学英语的实际水平。,测试目的和重点,检查外语学习的综合水平。在知识层次，检查考生词汇，语法知识；在应用层次，检查考生结合背景知识理解全文主题大意和作者意图的能力，根据上下文运用语言知识猜测生词词义的能力，以及全面驾驭语篇的能力。重点就在测试考生对篇章结构的理解。,测试常考考点,选词填空历年测试的要点主要集中在对词汇、语法、固定搭配和语篇衔接几个方面。 1、词汇 英语实义词的辨别占据了主流，不但包括同义词、近义词，还包括词语的搭配、惯用法等，因此在上下文中认词能力、辨词能力是词汇考查的重点。此外词汇的考查还体现在对实义词用法的考查上：如名词的测试点主要是同义词或反义词的辨析等；而对动词的测试主要集中在短语的惯用语搭配及虚拟语气上；形容词的用法是完形填空中较为重要的一个测试内容，其中包括作定语和表语的形容词；副词的考查内容则包括地点副词、方式副词、程度副词、引导句子的副词(包括疑问副词、连接副词和关系副词)，及其他性质的副词。,2、语法结构,语法结构的考查是选词填空的另一项主要任务，其考查内容主要集中在对结构词(即代词、冠词、介词、连词等语法结构关系词)的考查，以及对虚拟语气、定语从句及状语从句和倒装句的考查上。,3、固定搭配,固定搭配是选词填空的必考内容，主要包括动词短语，名词短语，形容词短语，介词短语，以及其他的习惯性搭配。,4、语篇理解,选词填空对语篇的考查是从宏观的角度出发，要求在综合理解全篇的基础上完成完形填空的要求。语篇知识涉及到语篇层次的阅读技能，既包括对段落和通篇意义的理解，也包括对上下文中词语与句子含义的理解。,解题技巧,1、利用文章中心主题句一一利用段首句或首段最大限度地获取信息。 为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于理解文章内容，出题者在设计完形填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。,2、分析文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系,只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。,3、利用上下文寻找解题信息,由于选词填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复 、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。,4、运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系 做题时应注意文章中的衔接：,逻辑衔接：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等。 语义衔接：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词。 结构衔接：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的衔接。 惯用衔接：即通常所说的固定短语。,5、运用排除法,如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种： 从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围。 分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项。 弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句。 判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。,6、运用背景知识和社会常识,解答选词填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑，最后选出符合常识的最佳答案。因此，考生的知识范围越广，对文章的理解就越容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。,解题思路,做选词填空首先要考虑的是填入的词在上下文的语境中是否能说得通，即是否合乎逻辑。其次，被选的词往往一词多义，因此在选择时必须确定空格处在具体的上下文中的确切含义。同一个词在不同的语境下有不同的意思，因此在做题时必须找到正确选择或推理的线索，也就是说，在空白处前后必有相互照应的词或短语或句子暗示考生做出正确选择称其为”照应”关系。只要找到它，也就找到了正确选项的依据。,1、语义衔接题,语义衔接题反映在试题上主要表现为根据上下文的语义对同义（近义）实词(如：名词、动词、形容词、副词等)的选择，其所占的比例相当大，而且六个选项大多是以同义或近义词的形式出现。做这类题的步骤是： 第一步，根据该选项所在的位置来确定其在句中作用，把明显不合语义的选项排除； 第二步，剩下的在用法和意思上都非常接近的选项，要仔细阅读该句和上下句，尽量寻找与选项中的任何一个词相照应的词或短语，如果这种照应线索可以找到，那么该词就是答案，因为语义衔接题 通常都是通过词汇的近义和同义来实现的。,2、惯用衔接题,惯用衔接题主要是指一些固定搭配，如：动词与介词、副词的固定搭配，名词与介词间的搭配，形容词与介词间的搭配等等。因此考生须掌握大纲中列举的常用词组和固定搭配，根据固定搭配来寻找照应点。,3、结构衔接题,结构衔接题主要是指一些固定句式的衔接以及对从句、虚拟语气、倒装句式及平行结构等语法关系的考查。这就要求我们在做题时主要寻求谓语动词的结构和形式为照应线索或是依据前后句的意思和逻辑关系判断从句的种类。,4、逻辑衔接题,逻辑衔接题考查的侧重点是对句子与句子之间关系的理解，也就是对连贯的语篇中句子与句子之间在意思上连贯性的理解。要达到意思上的连贯就要使用正确的逻辑关系过渡词，常考的逻辑连接词有：instead of，however，moreover，furthermore，while，though，if，and，but等，解题时，主要依据上下文语义的照应判断逻辑关系。,解题步骤,步骤一 了解大意 通读文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识。考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期，在随后的阅读中不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景或主题，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。,步骤二 初选答案,了解文章大意后，便可以开始填空了。这时，可以从出题者的出题思路着手，初步做出每个题的答案。总的来说，主要从以下三方面出题： 1、 词汇方面 (1) 语义与词形的辨析。主要集中在实词(名词，动词，形容词和副词)。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也考查考生对某些单词词义的精确理解。 (2) 固定搭配 以动词，形容词与副词，介词构成的词组居多。在近几年四级考试中，多以介词为考点，考查介词与名词、介词与形容词及介词与动词的搭配和用法。,2、语法方面,(1)定语从句，主要考连接词，限定与非限定定语从句的区别，定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。 (2)非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。 (3)主谓搭配一致(时态，语态，语气，人称，数)。 (4)逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)，在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。 (5)词类之间的搭配要求，如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰；动词需要副词词组修饰；及物动词后应加宾语等。,3、语篇方面,(1) 语境：就是平常所说的上下文，广义的语境指所有的上下文，段与段之间,句子与句子之间，句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。,（2) 句际之间的逻辑关系,此类题目几乎每篇都有涉及。选词填空是一篇有完整内容且按照一定思路发展的文章，各段各句之间都有逻辑上的必然联系。论说文一般按照逻辑推理关系展开，记叙文往往按照时间顺序来铺陈，而描写文的发展常常表现为空间关系。 答题过程中，考生首先要树立起语篇概念，抓住文章主题思想，理清其结构布局，明辩句与句之间、段与段之间的关系，千万不要只拘泥于句子，拘泥于语法。利用句与句，句群与句群之间的逻辑关系解题。文章的逻辑关系主要包括列举，原因，结果，让步，对照，补充，时间顺序，目的，条件等。而这些逻辑关系又是靠逻辑词来表达的，没有逻辑词，文章就显得语义模糊不清，不能形成篇章。考生应熟记表达不同逻辑关系的连词，表示列举的连词：first, second, third.;firstly, secondly, thirdly.; first, next, then.; in the first place, in the second place.; for one thing, for another thing.;to begin with, to conclude. 表示原因的连词：because, since, as, now that. 表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result 表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever等等。,(3)词汇的复现关系：,是指某一个词以原词，指代词，同义词，近义词，上义词，下义词，概括词等出现在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系得以相互衔接。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现的相关词，考生可以根据这些复现词之间的有机联系确定答案。,(4)词汇的同现关系：,是指词汇共同出现的倾向性。在语篇中，围绕一定的主题，一定的词就会同时出现，这种词的同现关系与语篇范围关系密切，根据这个原则，我们可以删除一些语篇范围以外的选项，而将重点放在语篇范围以内的选项上。,步骤三 寻找线索,选词填空不同于句子与结构，必须要从整篇文章入手，通篇考虑.寻找线索就秉承了这一思想。有些题从单纯的句子来考虑，会发现四个选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速排除其它三个，找到正确答案，从某种意义上来说，“寻找线索“不仅可以考查考生的语言知识，而且更强调对文章内容的整体把握。,步骤四 回头补缺,在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。,步骤五 核实答案,题目填完后（除个别难度较大的题目外），考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。有时也可以运用背景知识，充分利用社会知识和科普常识来帮助判断。但要记住完形填空分配的时间只有15分钟，不能过多花费时间。努力做到抓紧时间，有条不紊。 综上所述，以上这五个步骤在整个完形填空的做题过程中缺一不可。对文章大意的了解是前提条件，答案的初选是做题的核心，在这一过程中，除了逻辑关系以外，其余的出题思路更主要的是针对考生平时的积累和记忆的程度，考查语言功底。再次提醒考生，选词填空的成功离不开对篇章的整体把握，避免孤立、片面地看问题。,注意事项,1. 一般情况下选词填空题语篇的第一句话和最后一句话都是完整的。针对这个特点，考生应 该重点阅读这一头一尾的两个句子。快速阅读全文，掌握全文的大意和主题。 2. 在阅读全文时千万不要急于看文章后每个题目的选项，应该对空格所在的上下文仔细阅读，预测可能出现的答案。 3. 充分理解全文和每个空格后再看选项。如果选项中某一个与预测的答案一致，那么答案十有八九是这个选项。 4. 对于难以确定答案的题，要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。对于同义词和近义词的选项，在