第1节元素与物质的分类.ppt

第1节 元素与物质的分类,考点一 常见物质的分类 【核心自主排查】 1.物质的简单分类法及应用: (1)交叉分类法。 根据不同的分类标准对同一事物进行分类的一种分类方法。 指出下列分类的分类标准。,金属阳离子,酸根阴离子,酸根离子是否,含有氧,(2)树状分类法。 用单一分类法分类后,对分出的同类事物按一定标准再分类,形成有一定从属关系的不同等级系统的一种分类方法。 请把下列物质的序号填写到下图的横线上: 硫黄 HClO 苛性钠 铜 小苏打 氧化钠 Fe(OH)3胶体 NaCl溶液,2.单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系:,(1)金属及其化合物间的转化。,(2)非金属及其化合物间的转化。,【思维诊断】(正确的打“”,错误的打“”) (1)只含一种元素的物质一定是纯净物,只用同一化学式表示的物质也一定是纯净物。 ( ) 提示:。O2和O3均由氧元素组成,互为同素异形体;金刚石和石墨都用C来表示。 (2)盐一定由金属离子和酸根离子组成。 ( ) 提示:。铵盐由铵根和酸根离子组成。,(3)与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物。 ( ) 提示:。NO2与水反应可生成硝酸,但NO2不是酸性氧化物。,(4)非金属氧化物不一定是酸性氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物。 ( ) 提示:。NO不是酸性氧化物,Al2O3是两性氧化物。,(5)臭氧变成氧气是物理变化。 ( ) 提示:。有新物质生成,为化学变化。 (6)加热碘单质,固体从试管底部跑到上部是物理变化。 ( ) 提示:。碘遇热易升华。,【方法点拨】 1.氧化物的分类:,2.正确理解氧化物概念的“内涵”及“外延”: (1)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物)。,(2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7);非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。 (3)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱(如SiO2、Fe2O3)。,3.常见物质间转化的5个误区: (1)S燃烧不能直接生成SO3而是生成SO2。 (2)Al2O3、SiO2、Fe2O3与H2O不反应,不能直接一步转化成Al(OH)3、H2SiO3、Fe(OH)3。 (3)NH3催化氧化不能直接生成NO2而是生成NO。 (4)Fe与Cl2反应不能生成FeCl2而是生成FeCl3。 (5)Fe与H+、Cu2+、S、I2反应不能生成Fe3+而是生成Fe2+。,【高考模拟预测】 1.(2016四川高考)化学与生产和生活密切相关。下列过程中没有发生化学变化的是 ( ) A.氯气作水的杀菌消毒剂 B.硅胶作袋装食品的干燥剂 C.二氧化硫作纸浆的漂白剂 D.肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂,【解析】选B。氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有强氧化性,可以用于水的杀菌消毒,A选项不符合要求;硅胶具有吸水性,可以作袋装食品的干燥剂,发生了物理变化,B选项符合要求;潮湿的二氧化硫能够和有色物质发生化合反应生成无色物质,可以作纸浆的漂白剂,C选项不符合要求;肥皂水显碱性,可以与蚊虫叮咬处释放的甲酸发生中和反应,D选项不符合要求。,2.(2017菏泽模拟)物质分类的依据通常有组成和性质,下列物质分类中,只考虑组成的是 ( ) A.Na2SO4是钠盐、硫酸盐、正盐 B.HNO3是一元酸、强酸、挥发性酸 C.Mg(OH)2是二元碱、难溶性碱 D.Al2O3是两性氧化物、金属氧化物、最高价氧化物,【解析】选A。A项都是根据其组成而划分的;B项根据组成分为一元酸,而依据不同性质可分为强酸和挥发性 酸;C项中的难溶性碱是根据其性质划分的;D项中Al2O3依据不同性质可分别属于两性氧化物、最高价氧化物。,【加固训练】 (2015北京高考)下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是 ( ),【解析】选C。化学反应的实质是有新物质生成,该题中A、B、D选项中均有新物质生成,属于化学变化,而转轮排字过程没有新物质生成,不涉及化学反应。,考点二 分散系 胶体 【核心自主排查】 1.分散系: (1)概念:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。,(2)分类。 把分散系分为溶液、胶体和浊液的标准是分散质 _。 可用如下方式直观地表示:,粒子直径的大小,溶液,胶体,浊液,若按分散质或分散剂的状态分类,可分为9种分散系,如图:,如烟属于_分散系;雾属于_分散系; 悬浊液属于_分散系;合金属于_分散系。,气固,气液,液固,固固,2.胶体: (1)胶体的性质及应用。 丁达尔效应。 可见光束通过胶体时,在入射光侧面可看到_ _,这是胶体粒子对光线散射而形成的,可用此 性质来鉴别溶液和胶体。,一条光亮,的通路,聚沉。 a.概念:使胶体凝聚形成沉淀析出的现象。 b.方法:加热或搅拌、加入电解质溶液、加入胶粒带相反电荷的胶体等。 c.应用:如制作豆腐、明矾净水等。,电泳。 由于胶体粒子带有电荷,在电场作用下,胶体粒子在分散剂中做定向移动的现象,此性质可用于工业上的静电除尘。,(2)Fe(OH)3胶体的制备。 向沸水中逐滴加入_,继续煮沸至 液体呈_,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体,化学方 程式为_。,1 molL-1FeCl3溶液,红褐色,FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl,【方法点拨】三种分散系的比较,【高考模拟预测】 1.(2017文昌模拟)Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得,但两者是截然不同的两种物质。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是 ( ),A.都呈透明的红褐色 B.分散质颗粒直径相同 C.都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀 D.当有光线透过时,都能产生丁达尔效应,【解析】选C。FeCl3溶液一般呈棕黄色,Fe(OH)3胶体呈红褐色,两者颜色不同;溶液中分散质颗粒直径小于胶体中分散质颗粒直径;溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应。,2.下列有关说法不正确的是 ( ) A.将盐卤或石膏加入豆浆中,制成豆腐 B.可用半透膜除去淀粉溶液中少量的NaCl C.Fe(OH)3胶体无色、透明,能产生丁达尔效应 D.向Fe(OH)3胶体中逐滴滴加稀硫酸,先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解,【解析】选C。豆浆属于胶体,该过程为胶体的聚沉,A正 确;Na+和Cl-能够通过半透膜,淀粉不能透过,故可用渗析 的方法除去胶体中的离子或小分子,B正确;Fe(OH)3胶体 是红褐色,C错误;向Fe(OH)3胶体中逐滴滴加稀硫酸,先 使胶体聚沉为沉淀,而后酸碱中和,沉淀溶解,D正确。,【加固训练】 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(2.510-6m)的细小颗粒物,也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中错误的是 ( ),A.雾霾属于混合物 B.微粒直径为2.5微米的细小颗粒物可形成胶体 C.实施绿化工程,可以有效地防治PM2.5污染 D.PM2.5表面积大,能吸附大量的有毒、有害物质,【解析】选B。胶体分散质粒子的直径大小在1 100 nm,而PM2.5的颗粒物的直径接近于2 500 nm, B错误。,【课时小结 构建知识体系 明确掌控重点】 【脉络构建】,【核心要素】 1.1个范围:胶体分散质粒子直径在1100 nm。 2.2种分类方法:交叉分类法和树状分类法。分类的关键是明确分类标准。 3.3种分散系及本质区别:溶液、浊液和胶