华北电力大学科技学院通信电子电路课件第1章.ppt

通信电子电路 通信教研室 韩东升,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,本课程参考书,高频电路原理与分析，曾兴雯编，西电出版社 通信电子线路，钱聪等编，人民邮电出版社 高频电子线路，张肃文编，高教出版社 射频通信电路，陈邦媛编，科学出版社 通信电子线路，李棠之编，电子工业出版社 电子线路（非线性部分），谢嘉奎编，高教出版社 通信电子电路，谢沅清等编，北邮出版社 通信电子线路，顾宝良编著，电子工业出版社,通信电子电路 第1章 绪论,1.1通信的发展简史 1.2通信系统模型 1.3无线电波的频段划分和传播方式 1.4本课程的主要内容及特点,North China Electric Power University,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,1.1 通信的发展简史,最早的通信是从低级有线电报开始的，在这之前都是用快马、烽火、旗语等来传递信息。直到19世纪电磁学的理论与实践有了一定基础以后，人们开始寻求用电磁能量传递信息的方法，也就是无线电通信。,无线电通信发展简史,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,1.2 通信系统模型,双向的通信系统（通信链路）：,发送设备,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,通信系统（或通信网络）应包括通信链路、信号处理设备、交换设备和管理机构等，其主要任务就是传输、处理和转接交换信号。 有关信号的概念： （1）模拟信号：时间和状态上连续的信号 。 （2）数字信号：具有离散且有限的状态 。常见的数字信号多为二进制信号，其二个状态分别用“1”和“0”表示。 （3）基带信号：是指含有低频成分或直流成分的信号，通常的原始信号都是基带信号。基带信号所占据的频带宽度相对于它的中心频率而言很宽，不适合长距离传输，更不能进行无线电发送 。 （4）频带信号：基带信号经过各种调制可以转换成频带信号。频带信号的中心频率相对较高，而带宽较窄，因此适合在信道中传输。,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,1.2.1 模拟通信系统模型,1.2.2 数字通信系统模型,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,1.2.3 无线收发系统,无线电信号传输原理,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,1.2.4 移动通信网直放站系统,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,1.2.5 软件无线电通信系统,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,1.3 无线电波的频段划分和传播方式,1.3.1无线电波的频段划分 (见教材表1-3-1),North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,1.3.2 无线电波的传播方式,电磁波从发射天线辐射出去后，不仅电波能量会扩散衰减，而且在传播过程中会被地面、建筑物或高空的电离层吸收或反射，或者在大气层中产生折射或散射等现象，形成直射（视距）传播、绕射（地表面波）传播、折射和反射（天波）传播及散射传播等。决定传播方式和传播特点的关键因素是电磁波信号的频率。,通信的传输媒质,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,1.4 本课程的主要内容及特点 通信电子电路的最大特点是高频和非线性，其电路几乎都是由线性元件和非线性器件组成。,North China Electric Power University,通信电子电路 第1章 绪论,本章作业,1、画出无线通信收发信机的原理框图, 并说出各部分的功用。（1-3） 2、无线通信为什么要用高频信号？“高频”信号指的是什么？（1-4）