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文档简介
蛋蛋的价值观之旅,食品经营11-2 季燕珍,有一天,慢羊羊老师问蛋蛋,蛋蛋,你的价值观是什么?,什么是价值观呢?,什么是价值观呢?,价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。我们如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活? 这些问题都会涉及我们的价值观问题!,老师说:,啊?老师,我不懂?,那就去问!,于是,就这样,蛋蛋来到了,懒羊羊说“人生在世,吃喝二字!不要活得太累,过把瘾就死!”,主人,你的价值观是什么?,然后,它又来到了,先知!你的价值观是什么?,像树一样的成长, 当你长成参天大树以后, 遥远的地方,人们就能看到你; 走近你,你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景, 死了依然是栋梁之才, 活着死了都有用。,它又来到了狼堡,灰太狼!你的价值观是什么?,哈哈!当然是不择手段的捉到羊啦!,突然,灰太狼狼性大发,要吃蛋蛋,这时候,暖羊羊出现了,暖羊羊! 你的价值观是什么?,好好学习,乐于助人! 就像长江大学的英雄群体一样。,荆楚网10月25日报道 在古城荆州,在长江大学涌现出一个英雄群体。昨日,为救两名落水少年,该校10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。,最后蛋蛋回到了羊村,把它问到的 告诉了慢羊羊老师,老师把它们分成了两类!,积极的 ,对个人 和社会都有益。 是值得我们学习的,享乐主义,为达到 目的不择手段,是 不可取的。,终于,蛋蛋明白了,它对老师说:,老师!我的价值观要: 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 以服务人民为荣,以背离人民为耻。 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。 以团结互助为荣,以损人利己为耻。 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。,但问题来了?,老师,为什么我们要树立正确的价值观呢?,因为,价值观对主体的行为有着深层的导向作用。人的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中,人们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。如果你有错误的价值观就会做错事,甚至做出违法的事,给国家和人民造成危害!,那怎样才能树立正确的价值观呢?,树立正确的价值观,()正确地对待权力、地位、金钱。 “我哪有什么财富呢?作为一个大学生,买不起车,买不起房,学费都交得紧紧张张,日子过得紧巴巴的,你看人家”经常有人发出这样的感慨,其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱,它们只是财富中比较引人注目的一种而已。重要的财富就是今天我们所拥有的一切,请万分地珍视它们!你的抱怨表示你对现状有所不满意,你在试图努力改变它们,在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。,树立正确的价值观,(2)正确处理理想与现实的关系。 人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界,都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。,我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。 时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理 个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、 学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须 具有的最基本、最重要的品质。 其中,我认为最核心的就是学会如何做人, 学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人
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