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第三章 科技论文写作方法,第一节 科技论文基本结构及总体要求,1. 科技文章的基本结构 （1）文前部分： 题名； 作者署名； 作者工作单位；摘要； 关键词； 中图分类号； 文献标识码。 （2） 主体部分： 引言； 正文； 结论； 致谢； 参考文献。 （3）辅文部分： 基金项目； 作者简介；注释；英文题目；英文署名；作者单位（英文）；英文摘要；英文关键词等。,2. 科技文章写作的选题 有价值的，当前某学科前沿的，领先或最新的研究内容。 3. 科技文章写作总体要求 （1）写作目标： 突出先进点 （2）写作手法： 围绕一个主题； 平铺直叙； 层次分明； 环环相扣； 繁简得当。,3. 如何突出重点、先进点 （1）总体思路： 一个主题，一条主线，一个先进点。 （2） 具体方法： 必要性 运用方法举例二人比高度 注意：要站在巨人的肩膀上。,4. 科技论文写作程序 （1）组织材料 确定主题 （2） 确定主题 列写提纲，层次标题 （3）完成文章主体部分 列写文章题目 （4）文前及辅文部分 沉淀后修改投稿,5. 标题的写法 （1）总体要求：简明；准确； 恰当； 完整。（新鲜，引人注目） （2）具体要求：对象+方法+目标 字数尽量少：不超过20字； 含义具体明确； 避免流于一般化； 把握分寸刚好； 运用副标题。,6. 作者署名 （1）意义： 作为拥有著作权的声明；表示文责自负的承诺；便于读者检索或与作者联系。 （2）条件：直接参与本项目的研究，论文撰写等工作。 （3） 署名格式：用真名。 应注意点： 作者人数越少，有关著作权方面的争议越少； 作者单位通常为文章知识产权所有者； 要学风，不搞人情。,7. 关键词 （1） 要求：3-8个，一般不超过5个。 （2）能充分表达出文章的主题。,8. 摘要 （1）作用： 交流和检索的需要。 （2）类型： 报道性摘要；指示性摘要； 报道指示性摘要。 （3）摘要内容的要求 内容浓缩 短小精炼 报道文体,举例 海水小球藻抗菌蛋白的分离纯化及性质研究 陈晓清1*， 郑 怡2 ， 林雄平3 （漳州师范学院生物科学与技术系，漳州，363000； 2.福建师范大学生命科学学院，福州，350007；3.宁德高等师范专科学校生物系，宁德，352100）*,摘要：海水小球藻(Chlorella pacifica)提取液经硫酸铵沉淀、DEAE-52离子交换层析和SephadexG-200凝胶过滤层析后分离纯化出1种抗菌蛋白。经SDS-PAGE测定，两个亚基的相对分子量分别为61 kD和70 kD；该抗菌蛋白对热稳定，氨基酸组成分析表明含17种氨基酸，其中谷氨酸的含量最高，其次为甘氨酸与天冬氨酸，胱氨酸的含量最低。在抗菌活性中，纯化的蛋白质对产黄青霉(Penicillium chrysogenum)和中华根霉(Rhizopus chinensis)有较强的抑制作用，对金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)和肠炎病病原菌(Ameromonas punctata)也有抑制作用，其抗真菌活性比抗细菌活性强。,关键词：海水小球藻；抗菌蛋白；纯化；性质 中图分类号：Q949 文献标识码：A 文章编号: 1005-3395(2008)00-0000-00,9. 英文标题，英文摘要的写作 （1） 结构： 以短语为主要形式。 （2）要求：不超过14个词，于中文标题一致。 （3）英文摘要 字数：150-180词； 时态：一般现在时； 语态： 主动语态； 人称： 都用第三人称。,举例： Purification and Characteristics of Antimicrobial Protein from Chlorella pacifica (CHEN XIAO-qing1, ZHENG Yi2, LIN Xiong-ping3) (1.Department of Biology Science 3. Department of Biology, Ningde teachers College,Ningde, 352100, China),Abstract: A antimicrobial protein was isolated and purified from Chlorella pacifica using ammonium sulfate precipitation, ion exchange chromatography on DEAE-52, and then gelfiltration on SephadexG-200. By SDS-PAGE determination, the protein appears two band with molecular weight of 61 kD and 70 kD, respectively. The protein suggests this protein consists of seventeen amino acid, in which the contents of Glu, Gly and Asp abundant. The protein had strong antifungal activity against Penicillium chrysogenum and Rhizopus chinensis, and also exhibited antibacterial activity against Staphylococcus aureus and Ameromonas punctata. The protein was stable under heat stress. Antifungal activities were stronger than antibacterial activitives in the antimicrobial protein from Chlorella pacifica. Key words: Chlorella pacifica; Antimicrobial protein; Purification; Characterization,10. 引言的写作技巧 （1）层次结构： 写作目的 写作内容 层次结构： 研究对象的描述 理论或技术的发展，应用现状分析及评价 本文目的。 （3）写作手法 突出重点；评价得当有深度； 审慎评价； 条理清晰； 重视名人名篇的引用；专著少用。,举例： 自从20世纪40年代发现杆菌肽及短杆菌肽以来，已经从多种植物中分离到不同种类的抗菌蛋白1-3，有数百种之多，如玉米(Zea maysL.)中的类甜蛋白、烟草（Nicotiana tabacuml.L.）中的PR蛋白、紫茉莉(Mirabilis jalapa)、萝卜(Raphanus sativusL.)和尾穗苋(Amaranthus caudatus)种子中的抗微生物蛋白以及几丁质酶、核糖体失活蛋白等4-5。然而，有关藻类抗菌蛋白的报道极少，在大型海藻方面，Melo等6报道红藻(Hypneamusciformi)的粗蛋白具有抗真菌作用及从墨角藻(Fucs vesiculosusL.)中提取的类凝集素(一种蛋白质)能抑制大肠杆菌和脑膜炎双球菌生长，但对微藻抗菌蛋白的研究较少报道。在我们的前期工作中发现海水小球藻(Chlorella pacifica)的粗蛋白具有抗菌活性7。本文进一步对此抗菌蛋白进行了分离纯化，并测定了其部分性质，为开发利用微藻资源提供基础性的资料。,11. 技术类论文正文的层次结构 （1）应用类论文正文的层次结构 写作思路：引言 技术概述 技术应用对象的特征概述 技术的应用方案 应用效果 结论 （2）实验类论文正文的层次结构 写作思路：引言 实验对象概述 实验方案概述 关键环节介绍 实验结果及分析,12. 结论写法及要求 （1） 结论的撰写要求 概括准确，措辞严谨 明确具体，简短精炼 不作自我评价 （2）结论的撰写内容 本文方法总体正确性； 方法特点即先进性概括；意义及发展方向及应用情况；建议。,13. 辅文部分的写法 （1） 致谢 （2）基金项目 （3） 作者简介 （4） 注释 举例： 基金项目：福建省科技计划重点项目（2005N036）；福建省自然科学基金项目（B0510008）；福建省科技厅项目（K04024） 作者简介：郑怡（1959-），男，福建福州市人，教授，硕士，主要从事藻类生物学研究，电话：059122868194，E-mail: ,14. 参考文献的运用及著录规则 （1）作者在撰写论文时引言的前人或他人的观点，数据，图书报刊资料和电子文献。 （2）原则： 只著录最必要的，最新的文献； 采用规范化的著录格式；实事求是和客观。 （3） 注意点 数量； 出版年代； 作者的知名度；以近年来期刊上发表的文章为主体，少引用专著。,举例1： 7 郑怡，余萍，刘艳如. 蛋白核小球藻凝集素分离纯化及部分性质研究J. 水生生物学报，2003，27（1）：36-40 8 Chen X Q(陈晓清), Zheng Y(郑怡), Lin X P(林雄平). Antimicrobial activities of the polysaccharide and protein extracts from two species of microalgae J. J Fujian Norm Univ(福建师范大学学报), 2005, 21(2):76-79.( in Chinese),举例2： 3 Broglie K E, Chet I, Holliday M, et al. Tranagenic plant with enhanced resistnce to the fungal pathogen Rhizoctomia solanti J. Science, 19