《日语学习课》PPT课件.ppt

第一課 五十音図,日语相关介绍,日语中的汉字与汉语中的汉字 1、同字同义型 漢字 図書館 教室 2、同字异义型 勉強 丈夫 娘 手紙 3、同词同义但顺序相反 平和 紹介 4、同字但有一些变化的 変化 周辺 画家 5、日语国字 辻 峠,汉字发音 音读 日语汉字按汉语的发音读出来，叫音读 “音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。 “音读”的词汇多是汉语的固有词汇。,训读 只取汉字义，读日语音，叫训读 “训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。 例： 音读：中国人（ ） 三人（ ） 训读：人（）,假名 一、假名的由来 日语在其发展形成的过程中受到了中国古代汉语的巨大影响。日语的字母就是八世纪初日本人在汉字的基础上创造发明的，因此称为假名。“假名”即“假借”之意。,1、平假名,由草书来，一般用于书刊报纸文章的书写。 安、以、宇 、衣、於,2、片假名,由汉字的偏旁部首来，一般用于书写外来语、外国地名、外国人名、拟声拟态词、强调。 阿、伊、宇、江、於。,二、假名的分类,罗马字母,2、商标,3、人名、地名、国名（一般指日本国内的）,Kimura takuya YOKOHAMA NIPPON,4、电脑输入,1、假名的读法,五十音图,把按照所含辅音排列的称为“行”，按照所含元音排列的称为“段”，五十音图就是有五段十行构成。一共是50个，但由于“五十音图表”中假名有重复现象，因此实际上只有45个假名和读音，而习惯上把拨音“”也列入五十音图中，所以一共是46个假名。一般的日语工具书都是按照五十音图排列的，日语动词等词尾变化也跟行、段关系密切。, 行,行中的五个假名、，也是日语中仅有的五个元音。其他音基本上都是由辅音或半元音与这五个元音相拼而成的。发好这五个元音是非常重要的。, 行,行五个假名、，是由辅音k分别与行五个元音拼合而成。, 行,行五个假名中、，是由辅音s分别与行元音、拼合而成。假名则是由辅音与拼合而成（发音同汉语的“西”）。的罗马字既可以标为si，又可以标为shi，电脑输入时也两者皆可。为便于记忆，我们常常选择si。, 行,行假名、，是辅音t分别与行元音、拼合而成。假名则是由辅音t与元音拼合而成（发音同汉语的“妻”），假名则是由辅音t与元音拼合而成（发音同汉语拼音的“c”）。的罗马字既可以标为ti，又可以标为chi；的罗马字既可以标为tu，又可以标为tsu。电脑输入两者皆可。为了便于记忆，我们一般选择前者。, 行,行的五个假名、是由辅音n与行五个元音拼合而成。, 行,行假名、，是辅音h分别与行元音、拼合而成；假名则是由辅音f与元音拼合而成。 注意：假名的发音，嘴唇不要用力突出。, 行,行的五个假名、，是由辅音m分别与行五个元音拼合而成的。, 行,行假名只有、三个假名，是由半元音y分别与行元音、拼合而成。, 行,行假名、，是由辅音r分别与行元音拼合而成的。发音的时候一般都是发辅音l和行元音拼合而成，但输入电脑是仍然是辅音r的发音。, 行,行假名只有和，、 是由半元音w分别与行元音、拼合而成。 注意： 和的区别,拨音：,日语中的称为拨音，其平假名的书写是，片假名是，罗马字是n。它不能单独使用，只能附在其他假名后面。发音时，拨音占一拍。 发拨音时：声带震动，小舌下垂，后舌面抬高，堵住口腔通道，使气流从鼻腔流出。相当于汉语“新”“森”的末尾音，不同的是拨音本身要占一拍。,日语的声调,日语的单词由一个或几个假名组成，一个假名可称做一个音拍，即我们所说的声调。即使同一个音，由于声调不同也可能产生不同的意义。例如：有筷子和桥的意思，只有通过声调才能区分它们：（筷子）（桥） 。声调的变化发生在假名与假名之间，除了拗音外，一个假名代表一个音节。日语的声调因地区不同差异较大，这里以东京为标准分为升调、降调和升降调三种。