《普遍性与特殊性》PPT课件.ppt

复习回顾,下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？ 1.居安思危 2.有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相和，前后相随 3.你中有我，我中有你 4.乐极生悲 5.公说公有理，婆说婆有理,矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化,矛盾同一性，矛盾双方依赖,矛盾同一性，矛盾双方在一定的条件下相互转化,矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化,矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立,史伯说：“和实生物，同则不继” 不同的东西彼此和谐才能生世间万物，所有东西都一致的话，世界也就不再发展了。 强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。,孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。” 君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考，从来不愿人云亦云，盲目附和；但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关系 强调同一以差别和对立为前提。,70后的无奈,当我们出生的时候，奶粉买不到；当我们长身体的时候，吃肉要靠票；当我们要买房子的时候，福利房没有了；当我们教育子女的时候，碰上了会说“外星文”的90后；当我们需要人照顾的时候，碰上了只会让人照顾的90后。,80后的无奈,当我们读小学的时候，读大学不要钱；当我们要读大学的时候，读小学不要钱；当我们没找对象的时候，姑娘们是讲心的；当我们找对象的时候，姑娘们是讲金的；当我们没找工作的时候，小学生也能当领导的；当我们找工作的时候，大学生也是可以洗厕所的。,90后的无奈,当我们出生的时候，奶粉里都有毒了，当我们长身体的时候，只能吃垃圾食品了，当我们要上幼儿园的时候，开始乱收费了，当我想努力赚钱的时候股市倒了，当我想追求一切流行的时候，又开始非主流了！,问：从这个段子可以感受到什么？,矛盾具有普遍性，矛盾无时不有，无处不在。 矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面都各 有其特点,二 矛盾的普遍性与特殊性,认识运动,社会运动,生命运动,化学运动,物理运动,结论,矛盾举例,各种运 动形式,运动领域,自 然 界,社会,思 维,吸热与辐射热、正电与负电等,化合与分解、阳离子与阴离子等,同化与异化、遗传与变异等,生产力与生产关系、民主与法制等,真理与谬误、知与不知等,矛盾存在于一切事物之中，矛盾无处不在,事事有矛盾,矛盾贯穿于每一事物发展的始终 时时有矛盾,1.矛盾的普遍性 （1）含义：事事有矛盾，时时有矛盾,2、人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，或不易觉察的矛盾并不等于矛盾不存在。 3、矛盾普遍性还指同类事物共同的状态和属性共性、一般,理解矛盾普遍性要注意几点：,1.不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）,方法论:要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。,陶渊明的桃花源记描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。 从哲学角度看，这个世外桃源是否真的没有“矛盾”？ 当前构建社会主义和谐社会就是要消除一切矛盾？,1.矛盾的普遍性 （1）含义：事事有矛盾，时时有矛盾 （2）方法论： a.要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾 b.要用一分为二的观点看问题（矛盾的含义） (3)地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,各有解释,一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。 历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。 英语老师：打人是主动式，被打是被动式。 物理老师：打人是施力，被打是受力。 教导主任：各记大过一次。,不同事物具有不同的矛盾,上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。,世界上事物之所以千差万别的内在原因。,2.矛盾的特殊性 (1)含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,不同事物的不同矛盾构成了一事物与他物区别的特殊本质。 （横向）,带领我们站起来,带领我们富起来,带领我们强起来,同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的矛盾 （纵向）,人 三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。,卖方,在学校中存在着教与学、教师之间、学生之间、一线教师与后勤服务人员等诸多矛盾。,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性,花言巧语、软磨硬缠， 目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去,半信半疑、货比三家， 目的是以较低的价格买回称心如意的商品,买方,(2)矛盾的特殊性表现（三种情形）,a.不同的事物的矛盾具有不同的特点（横向） -世界上事物之所以千差万别的内在原因,b.同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点（纵向） -区分事物不同阶段的依据,c.同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不 同方面也各有其特殊性,2.矛盾的特殊性,理解矛盾的特殊性的注意点：,（1）矛盾的特殊性也也称“个性”，是同类事物中每个事物各自具有的突出特点。 （2）也指矛盾的不平衡性。,矛盾的不平衡性,（复杂事物中）主要矛盾与次要矛盾 （同一矛盾中）矛盾的主、次方面。,2.矛盾的特殊性 (3)方法论：具体问题具体分析 a.含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法，做到了具体问题具体分析。 b.地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义获得灵魂,一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。,身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。,个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴,猜猜他（她）是谁？,具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,灭 火,具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键,2.矛盾的特殊性 (3)方法论：具体问题具体分析 a.含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法，做到了具体问题具体分析。 b.地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义获得灵魂 c.意义：正确认识事物的基础；正确解决矛盾的关键,做到了具体问题具体分析的成语和俗语归纳：,因人而异 因地制宜 因时制宜 量力而行 量入而出 随机应变 抽薪止沸 入乡随俗 兵来将挡 水来土掩 逢山开路 遇水架桥 到什么山唱什么歌 一把钥匙开一把锁 ,违背了具体问题具体分析的成语和寓言故事归纳：,东施效颦 邯郸学步 张冠李戴 抱薪救火 火上浇油 缘木求鱼 人云亦云 大而化之 答非所问 不问青红皂白 依葫芦画瓢各打五十大板 一刀切 ,讨论： 一切从实际出发与具体问题具体分析有何异同点？,一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。,1、为什么抽象的水果是不存在的？ 2、“抽象的水果是不存在的”说明什么哲学道理？,公孙龙的论断有无合理性？ 从哲学角度看它错在什么地方？,想一想,六国时，赵人公孙龙善辩。据说，他有一次骑马过关，关吏说：“马不准过。”公孙龙回答说：“我骑的是白马，白马非马”。说着就连马一起过去了。,没有看到特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的,a.矛盾的普遍性和特殊性相互联结： 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。,3.矛盾普遍性与特殊性的关系,另一方面：特殊性也离不开普遍性不包含普遍性的特殊性也是没有的 。,（1）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,b.矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下可以相互转化,3.矛盾普遍性与特殊性的关系,(1)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 (2)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系地位 是关于矛盾问题的精髓，是马克思普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据 (3)现实生活中做法：从群众来，到群众去；先试点再推广;抓典型,1.茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明,一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性 世界上的一切事物都具有自觉反映的特性 人的认识是在实践中不断的深化和发展的 人为事物的联系形成后不在人的意识之外 A B C D,A,2. “金非不为宝，玉岂不为坚？用之发以墨，不如瓦砾顽。”欧阳修的这首诗意思是说，如果用来“发墨”，瓦砾的价值是金玉之贵也无法取代的。这首诗说明的哲理是 A瓦砾的使用价值更符合人们的需要 B承认自然物的客观性是人们处理人与自然关系的前提 C只有坚持具体问题具体分析，才能更好地认识、利用客观事物 D任何事物都处于不断的变化发展之中,C,为贯彻落实国务院、福建省政府关于支持小微企业发展的有关政策措施，促进宁德市小微企业健康发展，宁德市政府认真分析该市小微企业现状，找到制约小微企业发展的瓶颈，出台关于扶持小微企业发展的若干措施 ，通过增加信贷资金总量、开辟小微企业信贷“绿色通道”等六项措施。增加信贷资金总量上优先满足小微企业的有效投入的贷款，对风险企业不搞“一刀切”、“一风吹”、“急刹车”；开辟小微企业信贷“绿色通道”上对符合全市产业规划的小微企业，给予优先受理、优先审议、优先安排资金等支持。 宁德市在引导和扶持小微企业发展中是如何做到具体问题具体分析。,为贯彻落实国务院、福建省政府关于支持小微企业发展的有关政策措施，促进宁德市小微企业健康发展，宁德市政府认真分析该市小微企业现状，找到制约小微企业发展的瓶颈，出台关于扶持小微企业发展的若干措施 ，通过增加信贷资金总量、开辟小微企业信贷“绿色通道”等六项措施。增加信贷资金总量上优先满足小微企业的有效投入的贷款，对风险企业不搞“一刀切”、“一风吹”、“急刹车”；开辟小微企业信贷“绿色通道”上对符合全市产业规划的小微企业，给予优先受理、优先审议、优先安排资金等支持。 宁德市在引导和扶持小微企业发展中是如何做到具体问题具体分析。（12分）,具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性指导下，具体分析矛盾特殊性，并找到解决矛盾的正确方法。（2分） 宁德市认真分析该市小微企业现状，承认矛盾，揭示矛盾，坚持矛盾普遍性的指导。（4分） 宁德市找到制约小微企业发展的瓶颈，对不同小微企业在信贷总量和审批上采取不同措施，分析和把握矛盾的特殊性，【根据同一事物不同矛盾各有特点，不同事物不同矛盾】做到具体问题具体分析；（4分） 做到具体问题具体分析，必须反对“一刀切”、“一风吹”。（2分）,2.闽台两地语言相通、民俗相近，随着“大三通”成为现实,两岸文化交流与互访也越来越多。2008年两岸以妈祖文化、客家文化、闽南文化、闽王、关帝、陈靖姑、保生大帝等为主题开展的一系列文化交流活动, 以其丰富的内容、精彩的形式有