江苏省南通市如东县届中考语文网上阅卷适应性训练试题.doc

2016年中考网上阅卷适应性训练试卷语 文注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题纸交回。2答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题纸指定的位置。3答案必须按要求书写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一（25分）阅读下面一段文字，完成14题。（15分）画家说，青春是含bo待放的花儿；音乐家说，青春是A（婉约/委婉）而粗犷的歌儿；诗人说，青春是希望的萌芽；庄稼人说，青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏shu果。年长者说，青春是早上八、九点钟的太阳，耀眼而充满朝气，有着自古英雄出少年的ho迈，而青春年少的我们说，青春是 。1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）含bo待放 shu果 ho迈2.从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。（1分）A处的词语是 。3.结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。（2分） 4.港口中学拟在4月2330日期间，组织“自古英雄出少年”主题读书活动，请你参与活 动设计。（9分）（1）请你从下列作品中推荐最适合本次读书活动主题的一本书。简述推荐理由。（3分）童年 汤姆索亚历险记 鲁宾逊漂流记 骆驼祥子 （2）请你以港口中学团委的名义，拟写“自古英雄出少年”主题读书活动计划。（要写清楚活动目的，具体措施不少于2条，不超过3条。）（6分） 5.用课文原句填空。（10分）（1）迢迢牵牛星， 。（迢迢牵牛星）（2）老骥伏枥， 。（曹操龟虽寿）（3） ，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（4）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游十一月四日风雨大作）（5）五岭逶迤腾细浪， 。（毛泽东七律长征）（6）辛弃疾西江月 夜行黄沙道中中通过嗅觉和听觉来表现夏夜景物特征的句子是：“ ， 。”（7）故天将降大任于是人也，必先 ， ，（孟子）（8）他活着为了多数人更好地活着的人， ， 。（臧克家有的人）二（60分）（一）阅读下面这首词，完成67题。（4分） 野步周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。6.请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。（2分） 7.第四句中“烂醉”用得很妙。请简要赏析。（2分） （二）阅读下面的文言文，完成812题。（17分）齐宣王见颜斶齐宣王见颜斶曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰斶前，亦曰王前，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。令曰：有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”宣王默然不说。宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃今闻细人之行，愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。” 颜斶再拜而辞去也。（选自战国策）【注释】颜斶（ch）：齐国隐士。趋士：礼贤下士。柳下季：即柳下惠，鲁国贤人，居于柳下。垄：指坟墓。自取病：自取羞辱。细人：小人德行低下的人。太牢：牛、羊、猪各一头称一太牢。丽都：华丽。8.请用斜线（ / ）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）王 忿 然 作 色 曰9.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）(1) 曰：“斶前！” （ ）(2) 宣王不说 （ ）(3) 及今闻君子之言 （ ）(4) 妻子衣服丽都（ ）10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。 11.文中齐宣王对“王贵”与“士贵”的看法前后有没有变化？简要分析。（4分） 12.颜斶是一个怎样的人？请简要概括。（4分） （三）阅读下面四则材料，完成1316题。（17分）【A】 我国人口众多，是圆珠笔消耗大国，更是生产大国3000 多家制笔企业、20 余万从业人口、年产400 亿支。但是，在这么一个当之无愧的制笔大国，却是核心技术和材料高度依赖进口、劣质假冒产品泛滥的尴尬局面，大量的圆珠笔笔头的“球珠”却需要进口。在整个世界格局中，我们所扮演的，依然是一个廉价的打工者。高品质的笔珠为什么让国内制笔企业犯了难？原来生产一个小小的圆珠笔头需要20 多道工序：笔头和墨水是圆珠笔的关键，其中笔头分为笔尖上的球珠和球座体；笔头上还有5条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米数量级；笔尖的开口厚度不到0.1 毫米，还要考虑到书写角度和压力，球珠与笔头、墨水沟槽位搭配必须“天衣无缝”，加工误差不能超过0.003 毫米【B】 甲 乙【C】在过去的一年里，“工匠精神”被屡屡提及，成为热门话题。一提到“工匠精神”，人们往往会先想到日本匠人的坚持专注，瑞士匠人的精益求精，德国匠人的一丝不苟。其实，“工匠精神”并非舶来品，中国从古至今从不缺少工匠精神。早在我国的战国时期，就将“能工巧匠”视作为“济世圣人”。在历史上，“游刃有余”的庖丁、技艺精湛的鲁班、“我亦无他，惟手熟尔”的卖油翁这些能工巧匠的典范，无不展现出“工匠精神”的魅力。然而近年来，我们却常常被诸如“到日本买马桶盖”这样的新闻刺痛，也被我国至今仍“造不出圆珠笔球珠”这样的新闻震惊。这背后，反映出的是目前我国工业制造领域追求 “短、平、快”的短期经济效益而带来的“工匠精神”的缺失，产品粗制滥造。当然，制造业的最终目的都是为了盈利，工匠精神也不例外，只不过，相较于粗制滥造赚快钱，坚守工匠精神更苦更难、也是唯一正确的路。你要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，因此，工匠精神不仅是一项技能，也是一种精神品质。显然，这里所说的“工匠精神”，并非仅仅针对一两个操作工人所说。说到这，笔者突然想到了前不久刚刚揭晓的奥斯卡金像奖，“小李子”莱昂纳多捧回了“小金人”。为了荒野猎人中的角色，一向帅气的莱昂纳多不惜变胖了、变邋遢了，更是在影片中频频“自虐”：生吃活鱼、在湍流中求生、生吃野牛肝脏、冰天雪地里把自己全裸藏在死马肚子里为了演出的精彩、真实做到如此极致，这何尝不是一种“工匠精神”？ 由此可见，无论哪行哪业，要想取得成功，“工匠精神”都是必备“基因”。【D】 凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。 （梁启超敬业与乐业）13.材料A中有一系列的数字。请说说这些数字有哪些作用。（3分） 14.如果用材料B中的两幅画作为材料C的插图，你觉得选择其中哪一幅画更合适？请简述理由。（4分）我选： 。理由： 15.如果将材料D作为材料C的一个论据，你认为放在文中什么地方最合适？请简述理由。（4分） 16.请根据上面4则材料，概括什么是“工匠精神”。（6分） （四）阅读下面的作品，完成1721题。（22分）闹市的海鸥柯 灵刚到柏林的时候，坐汽车经过弗利特里西大街，看见了一种奇特的景象：在行人如织的桥上，成群美丽的白鸟绕着人丛低飞，像鸽子，又不像是。汽车开得很快，我没有看清楚就过去了。我很爱柏林那热闹而有秩序的气氛，那异常紧张和异常悠闲相混合的调子。柏林的节奏是一种高速度的节奏，你到街上走一转，似乎就能按出这个城市的脉搏，听见生活轰轰然前进的声音。柏林市内的交通工具有三种：地面的电车和公共汽车，空中的高架车，地下铁道。可是最多的还是普通的小汽车。它们的特点是不按喇叭，开得快；当它们在街上穿越而过的时候，简直像是流星，像离弦的箭。路人匆匆忙忙地在人行道上走，仿佛有什么急事在背后赶他们；不论男女，手里大多是一个男女式样不同的公文皮包。横道线旁耐心等着成堆的人，只等绿灯一亮，却又潮水似的一拥而上。机关商店的转门永远风车般疾卷，如果你按着东方人平常的拍子走路，进出时准有被夹住的危险。夜来了，在明晃晃的街灯照耀下，依旧是车流如水，人影憧憧。但你试掉过视线，向街边咖啡馆里望望！满座悠然相对的宾客，烟、酒、音乐、咖啡；时间在这里简直算不得一回事！在歌剧院的观众席上，你更会发现，满眼是姹紫嫣红，珠光宝气，看客都打扮得像过节；看戏的时候，他们凝神屏息，似乎正在办一件头等严肃的事情。可是在电影院里，我却听见过始终不断的笑声，常常如山洪暴发，蓦然而来。笑得最有劲的是妇女，而银幕上放映的并不是喜剧片，不过有少量幽默的穿插而已。德国的观众是最安静的观众，也是最爱笑和善笑的观众。一到星期天，街上呈现出罕有的清静。很多人到郊外去了，所有的商店都关门了。柏林在度过它不折不扣的休息日！我终于有机会逛了弗利特利西大街。那是星期六，黄昏将近，高架电车在头顶上轰隆隆地开过，新闻电影院门口正在涌出来散场的看客。我走过大街最热闹的一段，走过坡形的道旁公园，来到斯普雷河边。我又看见了那有趣的白鸟。现在我看清楚了，原来是海鸥。它们是一大群，有的浮在暗绿色的斯普雷河上，多数是灵活地扇动双翅，身体倾斜，上下回环地飞行。很多人站在河边，站在桥上依着镂花的铁栏杆，静静的欣赏着，有的把面包撕成小片，轻轻抛起，给海鸥送食粮。海鸥用晶亮的眼珠乖觉地看着人，欢乐地叫唤着，争着到人手边来叼面包。怪不得这儿的海鸥不怕人，老是亲昵地依着人款款地低飞！可是我不大明白：海鸥应当在悬崖绝壁栖身，在辽阔无边的湖海翱翔，它们怎么会生活在闹市河边？入晚又寄居在什么地方？也许这是和海鸥相像的一种别的什么鸟？我把这一疑问请教了一位餐馆的招待员。他是一个很有风趣的人，在柏林已经消磨了几十度春秋，懂得很多的事情。“是海鸥，”他把握地说，“我不知道它们怎么来柏林的，可是我知道海鸥爱音乐，它们晚上就宿在咖啡馆的屋檐下。”我没再问什么。我非常喜欢我所听到的答案。因为我确信，柏林的生活就是一首动人的交响乐，它有热烈奔放的章节，也有轻灵婉转的章节。同时我觉得，这个城市也确实有点像海，是海鸥宜于安身的地方。17.联系全文，简要分析文章开头的作用。（4分） 18.有人说文章第段主要写了柏林热闹与紧张。你认为有道理吗？请简要阐述。（4分） 19.下面句中加点的词语能不能删掉？为什么？（4分） 可是在电影院里，我却听见过始终不断的笑声，常常如山洪暴发，蓦然而来。笑得最有劲的是妇女，而银幕上放映的并不是喜剧片，不过有少量幽默的穿插而已。 20.简要分析结尾段中画线句的含义和作用。（4分）含义： 作用： 21.下面【甲】【乙】两个片段写的均是都市里的鸟儿，它们的生活环境以及在文中的作用有什么不同？（6分）【甲】它们是一大群，有的浮在暗绿色的斯普雷河上，多数是灵活地扇动双翅，身体倾斜，上下回环地飞行。很多人站在河边，站在桥上依着镂花的铁栏杆，静静的欣赏着，有的把面包撕成小片，轻轻抛起，给海鸥送食粮。海鸥用晶亮的眼珠乖觉地看着人，欢乐地叫唤着，争着到人手边来叼面包。（柯灵闹市的海鸥）【乙】我工作的地方以前是清朝太后的行宫，里面有一个古树参天的大院子，幽雅得很。由于游人稀少，常有鸟儿飞来栖息，最多的是喜鹊和灰喜鹊。喜鹊多是成双成对，而灰喜鹊则成帮成伙，一来就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府式的大庭院带来了一派生机和欢快。我常常带领国内外参观者站在树下指着嬉戏的鸟儿们，说：“瞧，这是我们的一景！”（舒乙都市精灵）生活环境的不同： 文中作用的不同： 三（65分，其中含写字5分）22.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 友善是一种美德，也是一种修养。一个洋溢着友善的眼神、一抹流淌着友善的微 笑、一句饱含着友善的话语、一个体现着友善的举动能让人与人之间亲近、和睦， 充满温馨与和谐。友善不仅仅是对他人的，对自己、对自然也应该是友善的。请根据自己的生活经历和切身体验，以“住在心底的友善”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600个字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。2016中考网上阅卷适应性训练试卷语文参考答案一（25分）1. （3分）苞 硕 豪2. （1分）婉约3. （2分）示例：青春是跌宕起伏的乐章，跃动着拼搏的激情。（比喻1分，语意恰当贴切，语句通顺1分。不是比喻不得分。）4. （1）（3分）应从童年或汤姆索亚历险记中选择。（1分）结合作品内容或者人物形象，（2分）说清楚推荐理由。示例：我推荐阅读汤姆索亚历险记，这本书主要塑造了机智勇敢、不畏困难的少年英雄汤姆的形象，对我们青少年的成长具有激励作用。（2）（6分）不设统一答案。要点：标题1分，活动目的1分，具体措施2分，落款2分。语句不通顺扣1分。示例：“自古英雄出少年”主题读书活动计划为了激发全校同学读书热情，并从所读书籍中汲取成长的精神力量，特制订如下读书计划：一、邀请著名作家曹文轩到校做“文学与做人”主题报告；二、举行“自古英雄出少年”读书演讲比赛活动；三、开展“读书少年”评比活动。 港口中学团委 2016年4月28日5.（10分）（1）皎皎河汉女（2）志在千里（3）几处早莺争暖树铁（4）铁马冰河入梦来（5）乌蒙磅礴走泥丸（6）稻花香里说丰年，听取蛙声一片（7）苦其心志 劳其筋骨（8）群众把他抬举得很高，很高。（第8题1分）二（60分）6.（2分）和煦的春风吹斜了麦田中碧绿的麦苗，小青蛙在水洼的草根处“呱呱”地叫个不停。（只是翻译，没有想像内容得1分）7.（2分）运用拟人手法，既形象地写出了蝴蝶似乎沉醉花丛、留恋不去的翻飞形态（1分），从侧面突出野草花的迷人，也写出了作者对眼前美景的陶醉之情（1分）。（蝴蝶的沉醉和人的陶醉之情各1分）8.（2分）王/忿然作色/曰9.（4分）（1）上前（2）同“悦”，高兴 愉悦（3）到、等到（4）妻子儿女10.（3分）由此看来，活着的君王的头还不如死去的门士的坟墓珍贵。（ 得分点，“由是观之”、“曾不若”各1分，语言通顺1分）11.（4分）有变化（1分）。起初齐宣王认为“王贵”，接见颜斶时要求他上前，颜斶不上前，齐宣王很生气。后来颜斶以秦攻齐时的命令为例论述士贵，齐宣王“默然不语”，最后齐宣王说“君子焉可侮哉，寡人自取病耳”，表明他已经承认了 “士贵”。（3分，没有结合文章内容得2分。）12.（4分）不畏权势，有骨气，不趋炎附势；不慕荣利，安贫乐道；能言善辩，有才华，学识渊博。（至少2点，且不属于同一层面，少一点扣2分）13.（3分）具体说明了我国是圆珠笔生产大国，也具体说明了制造圆珠笔头工艺要求非常高(2分)，表明我国圆珠笔应工艺落后，只能是一个廉价的打工者，从而告诉人们改变目前现状的迫切性（或者制造工艺落后、缺少工匠精神、缺少核心技术、引起读者对这个问题的思考等也可得分）。（1分）14.（4分）不设统一答案。示例一：甲 甲图反映的是少数国人以买到日本马桶盖（其实是中国造的）为荣的事实，讽刺了我国制造业“工匠精神”缺失，产品粗制滥造，与材料C第段对我国工业制造领域“工匠精神”缺失的论述相一致。（或者说材料中有去日本买马桶盖的相关内容也可得4分。）（学生答案很多，也有不少很好的答案，所以判分不要死板，言之成理即可。） 示例二： 乙 乙图讽刺了国人缺乏工匠精神，不能坚守，下苦功夫做事的现状，与材料C论述我国工业制造领域“工匠精神”缺失相一致。（言之成理即可）15.（4分）示例一：放在第最后。（2分）因为材料D正好可以为第段末尾一句话提供论据。（2分）示例二：放在第段开头。（2分）这样这段文字就变成先进行道理论证，然后再进行举例论证，使论证更加充分。（2分）示例三：放在第段末尾最合适（2分）。因为这一段文字仅仅举了演员莱昂纳多具有“工匠精神”的事例，如果将材料D加入这一段中，该段论述会更充分，第段的论述也更有依据。（2分）（言之成理即可）16.（6