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文档简介

城市生态与环境保护 Urban Ecology & Environmental Protection,主讲:张文学 博士 allre natures 总 归 自 然,allre natures,Allre Natures,Human being is natures,Living beings are natures,Environment is natures,Pollutants are natures,City is natures,Knowledge come from nature,Foodstuffs are natures,House is natures,Car is natures,. . . You are natures,allre natures,Allre Ecological,The earth is ecological The seas are ecological Rivers are ecological Mountains are ecological Cities are ecological Campus is ecological The industries are ecological The agriculture is ecological Your body is ecological . . .,allre natures,Environment Everywhere,Natural Environment Urban Environment Water Environment Air Environment Community Environment . . . Policies Environment Investment Environment Living Environment Working Environment Employment Environment,热点问题的生态环境视角,allre natures,Pop key words,原生态 纯天然 循环经济 和谐社会 伊朗 . . .,allre natures,allre natures,热点问题的生态环境视角,1.食品安全的环境责任,图2-3-1 食品安全的环境责任外延,食品安全的环境责任,改造过程,生产过程,自然环境,环境要素形态,原料形态,产品形态,商品形态,食品资源环境,食品生产环境,食品加工环境,食品流通环境,加工过程,流通过程,食品安全的资源环境责任,食品安全的生产环境责任,食品安全的加工流通环境责任,食品安全的卫生责任,allre natures,热点问题的生态环境视角,2.汽车与环境(污染) 汽车尾气的主要污染物 CO,NOx,HC,Pb,BaP(苯并芘) 汽车尾气对环境的影响 城市气温增高 危害人体健康 地球气候的变化 汽车尾气对人体健康影响的表现(以铅为例) Pb在汽油中的作用是抗爆(剂),燃烧后70随尾气排入大气。 Pb进入人体后可在几周内转移到骨髓,再转移到血液,引起铅中 毒,其症状为头痛、乏力、贫血、肝脏肿大等。,allre natures,热点问题的生态环境视角,3.住房与城市环境管理 住房的环境特征 住房与城市环境规划 社区环境管理 住房与城市土地 住房与城市人口迁居,allre natures,第1讲 课程导入,1.1 课程认识 1.2 课程目标 1.3 讲授路径 1.4 课程结构 1.5 课程特点 1.6 教学方式 1.7 参考文献 1.8 必须回顾与明确的概念 1.9 课程视界,allre natures,1.1 课程认识,1.城市生态学城市环境保护环境管理学 (组合与交叉) 2.方法论知识扩展前沿问题(组合) 3.经济学、管理学、生态学、系统科学、环境科学的综合应用 4.扩展升造与就业选择范围,allre natures,1.2 课程目标,课程教学目标 掌握生态学及城市生态学的基本概念、思想与原理; 掌握环境与环境问题的基本概念。 学会从城市生态系统的视角认识城市的结构与功能; 引导学生用生态学方法分析、认识、解决城市环境问题; 使学生了解环境问题,特别是城市环境问题的本质、主要表现形式、产生原因; 了解城市环境保护的主要目的,内容及手段; 通过本课程的学习,使学生在总体上了解生态与环境保护的重要意义及实施可持续发展战略的必要性,并以此帮助学生认识现代社会与环境相关的热点问题,完善自己的世界观,人生观和价值观。,allre natures,1.3 讲授路径,生 态 学,城市生态学,城市生态系统,系统分解,城市生态环境问题的产生与表现形式,城市环境污染与控制,城市可持续发展,allre natures,1.4 课程结构知识,生态学基本知识(20%),城市生态系统(30%),城市环境问题与环境管理(40%),前沿与热点问题(10%),allre natures,1.4 课程结构课时分配,生态思想与生态学基本知识 23讲,城市生态学基本理论与城市生态系统 3讲,城市环境与城市环境问题 1012讲,课程专题:环境前沿与热点问题 2讲,互动与实践 12讲,allre natures,1.4 课程结构内容分解,allre natures,1.5 课程特点,1.多学科交叉性 生物学、环境科学、系统科学、城市学、社会学、人类学、生态学、 经济学、管理科学等。 2.概念繁多 生态学的系列概念 环境学的系列概念 城市及城市生态环境的相关概念 可持续发展理论的相关概念 环境经济学与环境管理学的相关概念 相关联的其他概念 提示:注意概念的提炼与理解,学会概念的借用,allre natures,1.6 教学方式,1. 课件讲述为主辅以课堂探究讨论 2.互动与实践 自愿组合成立课程专题小组,原则上每组5人 工作方式:社会调查、文献与资料查问、翻译 检验形式:调查报告、课题报告、译文、课堂报告,allre natures,1.7 参考文献,allre natures,1.8 必须回顾与明确的概念,城 市,生 态,环 境,allre natures,1.8.1 城市,城市的基本定义:人口集中、工商业发达、居民以非农 业人口为主的地区,又是地区性政 治、经济、文化的中心。 城市定义的内涵:城市是经过人类创造性劳动加工而拥 有更高价值的人类物质、精神的财 富,是更符合人类自身需要的社会活 动的载体场所,和人类进步的合理的 生活方式之一。 关键词:价值,效率,合理,生活方式,场所,allre natures,1.8.2 城市的形成,生产方式由农业向工业,由分散向集约的转化过程。 生活方式由农村向城市,由简单向繁荣的转化过程。 物质、价值、信息交换由低效向高效的转化过程。 是生产力水平不断提高的必然结果和反促进过程。 城市形成的“就近原则” 具体表现 农村 城市化 人口向城市的集中 人工建筑物的集中 对环境和生态系统的干扰与改变,allre natures,1.8.3 城市的生态学定义,城市是一种为人类创造并具有特定结构功能的生态系统,或称为城市生态系统。,allre natures,1.8.4 生态学的定义,词源:(Oikos)希腊文,住所,栖息地之意 Ecology:Economics为同一词源,故又称Ecology为自然经济学。 E.P.Odum:综合研究有机体,物理环境与人类社会的科学。 简单定义:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。,allre natures,1.8.5 环境的定义,定义1:指某一特定生物体或生物群以外的空间,以及直接或间接影响到生物或生物群体生存的一切事物的总和。 定义2:对于环境学科研部人与环境的关系而言,环境指围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素的总体。 其中: 自然因素的总体又称为自然环境 社会因素的总体又称为社会环境,allre natures,1.9 课程视界,清洁生产,环境产业,生态工业园,循环经济,环境影响评价,绿色营销,城市 生态与环境 保护概念,可持续发展,生态城市,城市圈,生物质产业,allre natures,1.9.1 生态城市 ecocity-ecopolis-ecoville-ecological city,1.环境说:环境清洁优美的城市 2.理想说:理想的人类栖境。技术与自然融合, 生产效率最大发挥,居民健康和环境 质量得到最大限度的保护。 3.系统说:实现城市生态系统良性运行的城市。,allre natures,1.9.2 生态工业园 eco-industrial parks, EIPS,生态工业园区是一个包括自然、工业和社会 的地域综合体,是依据循环经济理论和工业生态 学原理而设计成的一种新型工业组织形态,是生 态工业的聚集场所。其目标是尽量减少废物,最 终实现园区的废物“零排放”。从环境保护角度来 看,生态工业园区才是最具环保意义和绿色概念 的工业园区。,allre natures,1.9.3 循环经济理论,从生态经济到循环经济 循环经济是对传统线性经济的革命 线性经济的物质流动特征: 资源产品污染排放 循环经济的本质特征: 非线性、环境友好性、服务优先、变更经济增长方式 循环经济的基本原则(3R原则) Reduce减量化原则 Reuse再利用原则 Recycle再循环原则,allre natures,1.9.4 绿色营销Green Marketing,1.定义:企业在追求合理利润和实现永续性经营的同时,在产品设计和市场营销中充分考虑环境责 任并采取环境友好措

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