江西省学校安全隐患台帐管理系统讲义.ppt

,安远县学校安全隐患台帐管理系统县级培训,安远县教育局安全股 2010年11月,江西省,系统培训教程,学校安全隐患台帐管理系统,安远县教育局安全股 2010-11,（1）系统简介,项目意义 为江西省各市县区学校、相关安全部门、教育部门连接成一个学校安全隐患排查、登记、处理、监控、统计的网络平台。系统宗旨在于监督促进学校安全隐患的自检自改，同时将学校无能力自处理的安全隐患政府职能化，责任落实至各级安全部门，建立安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患。,1/25,对学校的现实意义,1、信息的上传下达（公告） 2、隐患学校安全隐患排查、登记、处理、监控、统计 3、无法处理的隐患及时上报，通过抄告单来了解该那些部门进行解决。 4、作为台帐建设的一部分,2/25,（2）角色介绍,用户角色 （1）系统管理员：负责输入基础数据和用户的创建 （2）第一责任人：安全工作责任人，监督审核具体负责人的工作 （3）具体负责人：系统业务的核心操作人员，负责排查计划、登记隐患、处理隐患等安全隐患工作的核心业务。 （4）安全小组成员：各级行政区安全相关部门，接收排查计划和抄告单，并按要求执行。,3/25,（2）角色介绍,用户各级角色组织结构图：,4/25,（3）系统主要名词介绍,（1）抄告单：当认为学校或下级行政区无法解决此类隐患，并且认为本级安全领导小组可以解决时，向本级安全领导小组部门发送抄告单。让本级安全领导小组协助学校整改隐患。 （2）整改通知单： 隐患为学校上报时，认为学校有能力自身解决此类隐患时，可向学校具体负责人发送整改通知单； 隐患为下级区域上报时，认为下级行政区有能力解决此类隐患时，对下属行政区具体负责人发送整改通知单。,5/25,（4）系统业务流程隐患处理方式,县教育局处理隐患在整个系统中有四种方式： 1. 发送整改通知单 ：要求整改单接收方（学校）自行解决隐患。 2. 发送抄告单：要求安全小组成员解决隐患。 3. 上报隐患：自己无法解决的隐患上报至上级。 4. 申请核销：学校自己可以解决隐患，直接申请核销。 不同级别的不同角色在处理隐患的方式上也不同，具体流程在分角色讲解中具体分析。,6/25,学校应处理的情形,一、公告 县教育局发布安全信息的重要渠道 发布的内容种类：1、及时性的安全信息 2、近期安全工作重点 3、部分正式文件 4、各学校完成情况的通 报等。,7/25,学校应处理的情形,二、文件资料,8/25,学校应处理的情形,三、隐患处理 登记隐患,隐患登记的主题应为隐患的主要内容,推荐使用,9/25,学校应处理的情形,处理隐患,10/25,学校应处理的情形,三、上级排查计划的处理 上级的排查计划有三种情况 1、教育局下发通知要求各校自查，为掌握各学校是否收到要求自查的相关内容，以排查计划的形式下发。 2、教育局与各领导小组成员进行排查 3、教育局安全股与其他股室联合对学校进行排查,11/25,学校应处理的情形,12/25,学校应处理的情形,13/25,四、学校自查 学校自查是指县教育局下发通知要求学校自纠自查和学校根据自身实际情况自行制定计划进行排查整治，如“防火隐患排查”“防汛排查”等等。,学校应处理的情形,14/25,学校应处理的情形,自查的流程介绍 1、制定计划。a 确定主题 （具体负责人） b 确定参加排查人员 c 排查活动的起始日期 d 检查的具体内容 e 提交审核 2、 审核（第一责任人） 3、组织检查，将隐患进行登记处理后，进行总结。,1/27,15/25,学校应处理的情形,16/25,学校应处理的情形,上报上去的排查计划是暂时不能进行维护和删除的 第一责任人审核后的排查计划是不能维护和删除 能维护和删除的情况有两种 1、排查计划暂存 2、第一责任人驳回后,17/25,（1）制定排查计划与登记安全隐患 1. 由各市县区具体负责人制定，安排本级安全领导小组成员检查本级学校安全隐患。,（4）系统业务流程非学校具体负责人,市县区具体负责人（省级不做排查计划）,制定排查计划,选择本级安全小组成员、选择被检查学校,被安排检查的安全小组成员,被安排接受检查的各学校,上报第一责任人审核,审核通过,审核驳回,通知具体负责人修改或删除,系统将排查计划发送至相关部门和检查学校,具体负责人登记执行情况，并按执行情况登记安全隐患,18/25,（4）系统业务流程非学校具体负责人,上级要求处理的隐患,本级学校上报的隐患,下级区域上报的隐患,安全隐患处理,发送抄告单,发送整改通知单,上报隐患,通过,提交第一责任人审核,隐患处理完成,驳回,抄告单维护、整改通知单维护、隐患处理,保存,对上级要求处理的隐患不能再上报、省级处理隐患时不能再上报,县区级无此项，省级具体负责人只有此项,本级登记的隐患,19/25,2. 由学校具体负责人制定，安排相关人员对本校安全隐患的 自检工作 。,（4）系统业务流程学校具体负责人,学校具体负责人,制定排查计划,上报第一责任人审核,审核通过,审核驳回,通知具体负责人修改或删除,学校按排查计划对本校安全隐患进行自检,具体负责人登记执行情况，并按执行情况登记安全隐患,20/25,（4）系统业务流程学校具体负责人,安全隐患登记,安全隐患处理,提交第一责任人审核,通过,隐患处理完成,驳回,上报隐患,直接申请核销,整改通知单处理,学校具体负责人,申请核销,指上级对学校发送整改通知单，要求学校自身整改,21/25,非学校第一责任人的主要工作为：审核具体负责人提交的排查计划、对本级具体 负责人针对安全隐患做出的处理方式进行审核（隐患上报确认、抄告单审核、整改 通知单审核）。,（4）系统业务流程非学校第一责任人,非学校第一责任人,通过,驳回,驳回至具体负责人，要求修改或重做处理。,发送至相关部门或学校或上级。,排查计划审核,安全隐患处理审核,抄告单审核,整改通知单审核,隐患上报确认,省级第一责任人无此项,省级第一责任人无此项,22/25,学校第一责任人的主要工作可以分为两个方面：审核学校具体负责人提交 的排查计划、处理安全隐患。,（4）系统业务流程学校第一责任人,排查计划业务如下：,23/25,学校第一责任人处理隐患业务如下：,（4）系统业务流程学校第一责任人,安全隐患信息,要核销的抄告单,查看本校已核销隐患,驳回,通过,隐患上报成功,具体负责人重新处理,要核销的整改单,直接核销的隐患,通过,驳回,隐患核销成功,抄告单驳回至部门； 整改单、直接核销隐患驳回至具体负责人,隐患上报确认,安全隐患核销,24/25,（4）系统业务流程安全领导小组成员,安全领导小组成员的主要工作为：排查计划查询、抄告单处理 （