我们的理想和责任(三).ppt

第52课 我们的理想 和责任(三),基础盘点 考点自清,【考试要求】 考点41：认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民 c 【考点分析】 本课时学生要了解责任的含义，知道并分清当代青年的个人责任和社会责任，做一个负责任的公民要学会承担代价，理解做一个负责任的公民的重要意义，掌握做一个负责任公民的具体做法。,知识梳理,1. 当代青年的社会责任 (1)责任的内涵,(2)负责任需要承担代价,2. 做一个负责任的公民 (1)负责任的意义 负责任能建设一个更美好的社会。 负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境；负责任能 铸就我们高尚的民族精神；负责任需要我们树立起为人民 服务的精神。 负责任促进个人自由和进步。 负责任能使人获得更多的信任和自由；负责任能使人赢得 自尊自信；负责任能使人增长才干；负责任能使人获得实 际的利益。 从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任 的公民，对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设、 人类命运，都非常重要。,(2)当代青年履行社会责任，具体做法是： 热爱祖国，报效祖国。青少年要树立民族自尊心和自信心， 增强国家主人翁意识，自觉维护国家的尊严、荣誉和利益。 要增强社会责任意识，做好自己的本职工作。中学生立志报 效祖国，以振兴中华为己任，落实到实际行动上，最重要的 是努力学习，在全面发展的同时，发挥个人特长，争做有用 之才。 在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会 的责任，共同营造我为人人、人人为我的社会氛围。 积极参加社会公益活动，服务社会也是当代青年承担社会责 任的表现。 说一说：当代青年的社会责任是什么？做一个负责任的公民的具 体做法是什么？,网络构建,基础自测,一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分) 1. 张正祥是农民，他不惜牺牲全家的利益，更不惜付出骨碎身残 的代价。26年义务保护滇池环境，荣获2009年度“感动中国”荣 誉称号。张正祥的事迹说明( ) A. 只有农民才能保护滇池，保护环境 B. 只有保护环境才能感动中国 C. 他是一个自觉承担社会责任的公民 D. 他模范地履行了法律规定的义务,C,2. 荣获“全国见义勇为模范”称号的温岭石塘渔民郭文标，三十年来不计 得失，不顾个人安危，在惊涛骇浪中救起了130多条生命，他身上值 得我们学习的优秀品质有( ) 奋不顾身的英雄气概 不图回报的奉献精神 强烈的社会责任 感 鞠躬尽瘁的为政风范 A. B. C. D. 3. 尼玛拉木，第二届全国敬业奉献模范。自1999年参加工作以来，她心 系群众，徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了20余万公里，从来没有延误过 一个邮班，也没有丢失过一封邮件，被誉为 “藏族群众心中的格桑 花”。下列对尼玛拉木的行为认识正确的是( ) A. 她的奉献丧失了个人的人生价值 B. 她的行为诠释了责任的深刻内涵 C. 她认真工作是为了个人名誉 D. 她处处对自己负责，为自己着想,B,B,4. 香港之子“阿福”(黄福荣)，从2002年开始在内地做慈善工作。 在青海玉树地震中，他用自己的生命换回4个孤儿院师生的安 全。这说明“阿福”( ) 具有强烈的社会责任感 能亲社会，服务社会 积极参 与社会公益活动 个人荣誉感太强 A. B. C. D. 5. 从30多年前唐山地震废墟中救出来的13位农民兄弟，自觉回报 社会，南方雪灾、汶川地震、西南干旱都有他们抗灾救灾 的身影，13人感动了13亿人。他们的这种行为( ) 自觉履行了社会责任 必须节约资源，保护环境 得到了全社会的高度赞扬 必须降低我国国内生产总值 A. B. C. D. ,C,A,二、非选择题 (10分) 6. 【弘扬美德，肩负责任】 2008年5月12日14时28分 四川汶川发生8级地震，地动山摇之间，一座座楼房夷为平地，成千上万的生命被废墟掩埋，一幕幕自救、互救、救援的场景感动着我们。 场景一：一位初中女生被埋在废墟里，但她坚信自己能获救，为了缓解心中的害怕，打开手电筒看书，直到被成功救出。 (1)该同学面对灾难采取了怎样的态度？(1分) 答案:积极的态度。(勇敢面对灾难等亦可)(1分) 场景二：汶川大地震发生后，党和国家领导人立即赶赴灾区。多次召开中共中央政治局常务委员会会议，举全国之力抗震救灾，党员干部始终坚守在救灾第一线。 (2)在抗震救灾中，我们的领导核心是什么？(2分) 答案:中国共产党。(2分),场景三：汶川大地震以来，来自全国各地20多万志愿者奋战在抗震救灾的各个岗位，全国人民踊跃捐款献爱心。 (3)上述行为体现了中华民族哪些传统美德？请写出两个方面。 (2分) 答案:言之有理，均可。如：一方有难八方支援的团结互助精神；公而忘私的奉献精神；天下兴亡，匹夫有责的爱国情操等。(2分),场景四：北川中学的王甜甜同学是地震的幸存者。在离开一片废墟的北川时，她在日记中这样写到：“北川，我的家，我们会回来看你，你养育了我，你的建设我一定会参与。你是我们的家，永远的家！” (4)王甜甜同学这番话语感动了大家，得到人们的赞赏。从社会责任的角度谈谈人们为什么赞赏她。(5分) 答案:因为她是负责任的公民。负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中才体现出社会价值和人生意义；负责任才能建立一个更美好的社会，做负责任的公民，对于祖国建设非常重要。(答题需要从个人和社会的角度阐述)(5分),解题指导 讲练互动,【例1】 (2011四川南充)承担责任( ) A. 只有回报 B. 可以不择手段 C. 既有回报，也有代价 D. 只有代价，没有回报 分析:负责任需要承担代价，是不求回报的。但回报和代价是辩证统一的，有时当你承担责任之后，有可能有相应的回报。所以承担责任之后，有代价，也有回报。此题选C。 答案:C,【例2】 (2011重庆潼南)“感动中国”2010年度人物和八位维和英烈群体的事迹表明( ) 我们应该热爱祖国，勇担历史使命 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 应承担起对社会的责任，做一个负责任的公民 不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现 A. B. C. D. 分析:这些英雄事迹首先是有一颗爱国之心，有很强的民族精神，对于社会的贡献是不可忽视的，敢于承担历史使命，是一个负责任的公民，这种奉献精神值得我们学习和敬仰。此题主要要结合题干细致分析四个小题肢，看题肢是否符合题意。 答案:D,【例3】 2010年12月9日，南方周末刊登了这样一个故事：说王大鹏在读大学的时候，就是某环保组织的志愿者，虽然毕业已经几年了，工作换了好几份，但是这份“兼职工作”始终没有换过。他坚持的理由很简单没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草和优美的环境。虽然工作很忙，志愿者的工作也不轻松，要组织各种论坛、做会务、当翻译，别说双休日，就连节假日也没休息过，可是小王并不觉得做志愿者有多苦，他认为只不过是多付出一些时间而已。他付出了，但收获的更多 (1)小王所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦 呢？ (2)小王付出了什么？收获了什么？ (3)我们应向小王学习什么？,分析:社会是一个大课堂，只有通过社会才能了解自己，了解他人，才能使自身价值得以实现。同学们不妨放下手中的笔，走出门外看一看，让社会大课堂来锤炼自己。 答案:(1)因为在参与社会活动的过程中，他既承担了社会责任，又在帮助别人的过程中使自身价值在奉献中得以升华和认可。 (2)付出了劳动、汗水。收获的是他人的赞许、认可及自身价值的提升。 (3)多参加社会公益活动，多帮助别人，多奉献，少索取。,即学即练,1. 2009年10月24日，长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救2名落水少年，少年获救，而3名大学生却英勇献身。从这些大学生身上，我们深深地感受到了一种( ) A. 高度的社会责任感 B. 勤俭自强的传统美德 C. 强烈的自我表现意识 D. 遵纪守法的良好品行,A,2. 上海世博会也是志愿者的盛会。20多万世博会志愿者正通过自 己的辛勤劳动，诠释着“世界在你眼前，我们在你身边”的志愿 者口号。他们( ) 在无私奉献中承担着社会责任 在服务世博中能获得很多 经济收入 在劳动创造中实现着人生价值 在世博管理工 作中坚持了依法行政 A. B. C. D. ,A,3. 【勇担时代责任】 90年前的五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进青年知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。 近年来，青年学生志愿服务西部，“到抗震救灾最需要的地方去”，不怕吃苦、不畏艰险，用勤劳的双手打造梦想，为祖国富强奉献着；为了求知、为了真理、为了用知识改变命运，他们刻苦学习；遇到困难他们不抛弃不放弃，用真挚情感无私服务于社会，用满腔热情描绘未来。,(1)请从材料中分别概括五四时期的革命青年和当代青年所承担的 社会责任。 答案:五四时期的革命青年的社会责任：从争取民族独立，维护国家主权和领土完整，反帝反封建，探索民族复兴新道路等角度概括。(言之有理即可) 当代青年的社会责任：为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。(若从刻苦学习，为祖国的富强奉献，无私服务社会等角度概括也可) (2)在承担社会责任的过程中，两代青年人都传承了怎样的中华民 族精神？ 答案:爱国主义精神；团结统一、勤劳勇敢、自强不息。,(3)结合自身实际，谈谈如何承担社会责任做一个负责任的青年。 答案:认真学习，培养负责任的习惯和精神，增强责任意识，锻炼自己的能力；在做好本职工作的同时要胸怀天下，承担起关爱社会的责任；要立志报国，以振兴中华为己任；国家处在困难时期，主动为国家分忧、勇担责任、与国家共度难关。(结合自身实际，从以上任意两个方面回答，言之有理即可),跟踪训练 素能提升,一、选择题(本大题共有8小题，每小题2分，共16分) 1. 年近七旬的聋哑人何兴武夫妇，用自己的全部积蓄创办了“南 昌市三联特殊教育学校”，先后培养了200多个聋哑孩子，16年 4次辗转搬迁校址，越过沟沟坎坎，但始终义无反顾。这体现 了何兴武夫妇( ) A. 强烈的荣誉感 B. 坚强的意志品质 C. 高度的社会责任感 D. 做了法律规定必须做的事,C,2. 温家宝总理在博鳌亚洲论坛2009年年会上强调：亚洲发展潜力巨大，区域内各类企业特别是跨国企业等尽量少关闭工厂、少裁员，加强各国在生产经营、技术研发等方面的合作，一定能够在应对危机中实现新的跨越。温总理的话强调了企业在应对危机、共谋发展时应具有( ) 责任意识 合作意识 民主法制意识 自主创新意识 A. B. C. D. 3. 安徽省凤阳小岗村党支部书记沈浩带领干部群众走向致富路。 2009年11月6日，沈浩因积劳成疾倒在工作岗位上，胡锦涛总书 记就学习宣传沈浩先进事迹作出批示。向沈浩同志学习，我们 应该( ) 发扬艰苦创业精神 不言代价与回报地履行责任 增强社 会责任感和使命感 全身心投入到社会公益活动中 A. B. C. D. ,C,A,4. 漫画责任说明了我们要( ),关心和爱护一切关心爱护我们的人 以自己的行动对社会负 责 认清责任，就一定能成为负责任的人 关心社会，关爱 他人 A. B. C. D. ,C,5. 在上海世博、在广州亚运、深圳世界大运会，在更多鲜为人知的地 方，都可以看到志愿精神在闪耀。获得感动中国2010年度特别奖的 中国志愿者的事迹启示我们( ) 不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 热 心公益，能使自身的价值在奉献中得以提升 参与社会公益活 动，就是履行自己的法律义务 主动为国分忧、勇担责任，是我 们义不容辞的责任 A. B. C. D. 6. 连云港市志愿者邱永军在青海玉树发生地震后，立即远赴灾区，冒 着生命危险救助灾民，受到灾区人民的高度评价。这说明( ) 做人要有强烈的社会责任感 授人玫瑰，手留余香，帮助别人 也就帮助了自己 承担责任的前提是要有回报 爱是一份情 感，一种奉献，更是一种责任 A. B. C. D. ,C,C,7. 温州“六城共创”正处在大规模建设时期，需要每个市民模范遵 守交通规则，自觉维护公共秩序，做城市的“管理者”。这意味 着( ) A. 尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任 B. 维护公共秩序，是公民享有的基本权利 C. 尊重自然的核心是遵守交通规则 D. 做城市的“管理者”那是城管的职责 8. 生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色 和责任相匹配的是( ) 作为行人要遵守交通规则 作为朋友要讲究哥们义气 作为游客要保护好名胜古迹 作为学生应认真完成各科作业 A. B. C. D. ,A,D,二、非选择题(共24分) 9. “青年者，国家之魂”。一代又一代有志青年，用青春和热血书写了壮 丽的篇章。阅读材料，回答下列问题。(16分),(1)上述图片共同反映的是哪一次爱国运动？请任选其中一幅，为 图片配上一句解说词。(4分) 答案:(1)五四运动，(2分)解说词：图1919年5月4日，北京大学等校学生在天安门广场举行爱国集会游行。图爱国学生抗议巴黎和会出卖中国利益，提出了“取消二十一条”、拒绝和约签字等要求。北洋政府罢免了曹汝霖等卖国贼的职务，五四运动取得了初步的胜利。(2分，学生任选其一作答即可) (2)“天下兴亡，匹夫有责”，图片中的爱国青年为什么作出了这样的选择？(4分) 答案:因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，他们挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。(2分)因为他们认识到当国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识，所以他们主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关。(2分),(3)为更好地肩负起铸造民族辉煌的重任，某市广大中学生以先辈们为榜 样，努力践行，锻炼成才。请依据课本知识，仿照示例，完成下表。 (8分),答案:响应科教兴国号召，做热爱科学，有创新能力的人。弘扬民族精神，做民族精神的传播者和建设者。维护社会公平正义，做一个有正义感的人。正确地行使权利，自觉地履行义务，做一个具有高度法制观念的人。(从“做和谐社会建设者、“做爱学习的人”、“做道德高尚的人”等角度作答，且与“实践活动”相符，可酌情给分，但同一答案多次出现，不得重复计分。),10. 2011年春节前，全国道德模范、全国抗震救灾英雄模范、全 国五一劳动奖章获得者陈光标率大陆50余位企业家抵达台 湾，向台湾低收入户及弱势族群捐赠总金额达5亿多元(新台 币)。陈光标认为，做善事献爱心就应该让人知晓，大手拉小 手，带动更多的人关心、支持慈善事业。陈光标的“高调行善” 引发了社会舆论，一些网友就此展开交流，请你参与其中。 (8分),(1)请你跟帖，运用法律的相关知识对网友“有为无为”的观点加 以评析。(3分) 答案:做慈善并非是企业家的“专利”，需要人人都能奉献爱 心。(1分)法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的 行为。做慈善献爱心的行为体现了宪法提倡的爱