贵州省黔东南州剑河县敏洞中学2019年中考历史模拟试卷（含解析）.docx

2019年贵州省中考历史模拟试卷一选择题（共14小题，满分28分，每小题2分）1人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强。”对该材料的正确解读是（）A罗马法首创国际法的基本原则B罗马法确立了资产阶级的立法规范C罗马法提倡法律面前人人平等D罗马法是近代欧美国家立法的源泉2“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。”下列事件符合这一评述的是（）A美国南北战争B俄国农奴制改革C日本明治维新D中国土地改革3一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道：“这将使你的名字亚伯拉罕林肯流芳后世。请接受我们维护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是（）A权利法案B独立宣言C人权宣言D解放黑人奴隶宣言4某校初三（1）班学生在历史课上进行讨论，讨论的内容涉及“日本遭到美国入侵，开始明治维新”、“俄国在克里米亚战争中失败，开始废除农奴制”。他们的讨论应该是围绕下列哪一项内容进行的（）A西方的殖民侵略与扩张B工业革命在亚洲的扩张C工业文明冲击下的近代化改革D资产阶级民主制度在亚洲确立5“国以民为本，民以食为天”，19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（）A引进西方先进技术B大力发展教育C提倡文明开化D解决农村土地问题6一战爆发后，各国为征兵发布了许多宣传海报，其中有这样一些标语：（德国）“上帝与我们站在一起！”（俄国）“为上帝和沙皇而战吧！”其实，这些国家参战的共同目的是（）A争夺殖民地和世界霸权B争夺欧洲大陆霸权C维护世界和平和民主D强化封建专制统治72019年是第一次世界大战爆发105周年，105年前的巴尔干半岛笼罩着战争的阴云，人们生活在“火药桶”旁，最终点燃这个火药桶的“火星”是（）A三国同盟的建立B萨拉热窝事件C三国协约的出现D巴黎和会的召开8凡尔赛华盛顿体系之所以不能长久维持，主要是因为该体系（）A暂时调整了世界各国之间的矛盾B建立在对战败国的严厉惩治上C依据各国当时的实力而确立D实质是帝国主义列强重新瓜分世界9世界近现代史也是欧美列强奴役弱小国家的历史。下列国际会议中体现了大国强权政治色彩的是（）巴黎和会 华盛顿会议 慕尼黑会议 雅尔塔会议 万隆会议ABCD10“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击”，根据这一条约建立的组织是（）A北大西洋公约组织B华沙条约组织C欧洲共同体D国际联盟11右图三巨头曾在1945年的某次会议上作出“对德实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义”的决议。此会议应是（）A日内瓦会议B开罗会议C华盛顿会议D雅尔塔会议12第二次世界大战的转折点是（）A莫斯科保卫战B斯大林格勒战役C中途岛战役D柏林战役13“基于战后美国所拥有的经济实力和阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲遏制共产主义的目的。”与该材料直接相关的是（）A杜鲁门主义的出台B马歇尔计划的实施C对苏联进行导弹威吓D罗斯福新政的推行14罗斯福新政是在大危机威胁美国的形势下，试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革，以保证资本主义的稳定与发展其直接效果虽不十分显著，但却留下了深远的影响。以下对“深远影响”解读最准确的是（）A美国经济复苏、人民生活得到改善B罗斯福深受人民爱戴，连任总统C解决了根本矛，根除了经济危机D开创资本主义政府干预经济的先例二材料题（共3小题，满分42分，每小题14分）15阅读下列材料，回答问题。材料一：1861年1月纽约州议会通过了反脱离联邦法：纽约州法院深知统一的可贵坚决维持国家统一不受损害，统一赋予了美国人民繁荣和幸福，为了捍卫这种统一，我们准备牺牲我们的财产、生命以及我们的荣誉。材料二：1862年2月美国总统林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而既不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制，如果我能够拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦，而解放所有的奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放这一部分奴隶而保留一部分，我也愿意这样做。材料三：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。列宁材料四：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。1861年 俄国沙皇亚历山大二世材料五：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。1868年 一位日本官员（1）根据材料一分析19世纪中期的美国在崛起的过程中出现了什么问题？（2）材料二表明林肯政府的首要任务是什么？又是如何解决的？（3）材料三中，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”是指的什么事情？列宁为什么认为这件事总的来说是正确的？（4）从材料四来看，沙皇在做“全部国家结构的改变”时的主观目的是什么？（5）为了实现材料五中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入日本”，日本采取了哪些具体措施？这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响？（6）上述材料中，美、日、俄三国的变化对我国有什么启示？16世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料，回答问题。材料一较量中的两大军事集团（1）请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量结果最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？材料二1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了联合国家宣言，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”（2）材料二中26国的联合宣言对第二次世界大战的进程产生了什么影响？文中“刚刚开始”的战争是指什么？它导致形成了怎样的世界政治格局？这一格局形成的标志是什么？材料三 （见图）（3）第二次世界大战后的世界格局被打破的标志是什么？请指出如图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局。（4）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？威胁当今和平和安全的因素又有哪些？中国应怎样做才能在当今的格局中占据有利地位？17二战以来，随着国际形势的变化，美国与欧洲演绎了一段段恩怨情仇。 阅读材料，回答问题。材料一：在这篇讲稿中我不希望有模棱两可的字眼，这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接威胁了和平，都与美国安全有关。哈里杜鲁门杜鲁门应忆录（1）据材料一，概括杜鲁门对战后世界蓝图的设想。并结合所学知识，指出“美国对共产土义暴君扩张浪潮的冋答”的政治措施。材料二：美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量到70年代，美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。美沃尔特拉弗贝美苏冷战史话19451975（2）根据材料二并结合所学知识，柑出当时美国“威力”受到哪些国际力量的限制？材料三：20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。1974年，出任欧洲共同体执行主席的联邦国际德国外交部长谢尔说道：“在九国商谈有美政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”（3）据材料三概括美国与两欧的关系。材料四：冷站结束后，美国成为唯一超级大国，美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升，但另一方面，而且是主要的方面，在于苏联解体和俄罗斯的衰落美国的实力虽然大幅度提升，但与二战后初期不可同日而语。在美国成为惟一超级大国之时，欧盟、中国等“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升所以，当今世界并不是美国独霸的单极世界。刘建飞美国霸权失能与多极化趋势初现（4）据材料四，归纳美国霸权加强的原因。 并指出当时国际格局特点。2019年贵州省黔东南州剑河县敏洞中学中考历史模拟试卷参考答案与试题解析一选择题（共14小题，满分28分，每小题2分）1【分析】本题主要考查罗马法的相关史实。识读材料是解答本题的关键。【解答】据题干中“我们在很大程度上要感谢罗马人”可知，这反映了罗马法对法国等近代资本主义国家立法的影响，故选项D正确，其他选项说法皆不符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记罗马法的相关史实。2【分析】本题考查的是俄国1861年改革的内容。识记俄国1861年改革的内容与影响。【解答】从材料中的关键词句“农民对解放无比感激”等，可以看出：该材料反映的是俄国1861年改革的内容。俄国1861年改革规定，农奴在法律上是“自由人”，农民可通过赎买的方式得到一块土地（份地）。故选：B。【点评】建议学生重点掌握俄国1861年改革的主要内容，特别是对农民土地问题的解决措施。3【分析】本题以曼彻斯特6000名工人组成的组织给林肯的信为切入点，考查解放黑人奴隶宣言的相关知识。【解答】由材料中的关键信息“林肯”可知，“这一自由宣言”指的是解放黑人奴隶宣言，ABC三项中的文献与林肯无关。1862年林肯政府颁布了解放黑人奴隶宣言，在全国引起巨大反响，极大地调动了全国人民尤其是黑人的革命热情，从而使北方军队愈战愈强，由原来的防御转为进攻。故选：D。【点评】注意识记近代西方主要国家颁布的重要文献的内容及意义。4【分析】本题以某校初三（1）班学生在历史课上进行讨论，讨论的内容涉及“日本遭到美国入侵，开始明治维新”、“俄国在克里米亚战争中失败，开始废除农奴制”为切入点，考查日本明治维新、俄国1861年改革。【解答】“日本遭到美国入侵，开始明治维新”、“俄国在克里米亚战争中失败，开始废除农奴制”反映的是日本明治维新、俄国1861年改革。日本明治维新、俄国1861年改革都是工业文明冲击下的进行的近代化改革，扩大和巩固了资产阶级在世界范围内的统治。C符合题意。故选：C。【点评】本题以日本明治维新、俄国1861年改革为背景，考查学生运用所学解决问题能力。5【分析】本题考查俄国农奴制改革和日本明治维新在民生问题上的共同点。【解答】根据所学知识可知：俄国的农奴制改革保留了大量的封建残余，但农奴在法律上是“自由人”，农奴在获得“解放”时，可以用赎买的方式得到一块份地，日本的明治维新也允许土地买卖，两国都解决了农村的土地问题，有利于资本主义的发展。两次改革共同关注的民生问题都是解决农村土地问题。故选：D。【点评】注意准确识记俄国农奴制改革和日本明治维新的有关内容。6【分析】本题考查第一次世界大战爆发的相关知识。【解答】第二次工业革命后，在资本主义经济、政治发展不平衡的影响下，帝国主义国家间围绕着争夺殖民地和世界霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益，拉帮结派，寻找盟友，重新组合，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。三国同盟和三国协约两大军事集团疯狂扩军备战，最终导致了第一次世界大战的爆发。所以一战中各国参战的共同目的就是争夺殖民地和世界霸权。故选：A。【点评】解答本题注意理解和掌握一战爆发的原因和各国参战的共同目的。7【分析】本题考查第一次世界大战的相关知识，结合所学即可作答。【解答】依据所学可知，1914年6月28日，塞尔维亚爱国青年普林西普，在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国的斐迪南夫妇。德、奥以此为借口，挑起了战争，所以萨拉热窝事件成为了点燃欧洲这个“火药桶”的“火星”。故选：B。【点评】第一次世界大战的相关知识点为本题主要考查点，建议学生重点识记一战的原因、导火线、经过、性质与影响。8【分析】本题以凡尔赛华盛顿体系不能长久维持原因为切入点，考查凡尔赛华盛顿体系。【解答】因为凡尔赛华盛顿体系实质是帝国主义列强重新瓜分世界，没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加深了它们之间的矛盾，因而这个新秩序极不巩固，不可能长期维持下去。故选：D。【点评】本题以凡尔赛华盛顿体系为背景，考查学生识记历史知识能力。9【分析】本题主要考查体现大国强权政治色彩的会议的相关史实。重点掌握巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议、雅尔塔会议、万隆会议的相关史实。【解答】第一次世界大战结束后，列强召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了战后帝国主义重新瓜分世界的殖民体系，即一战后的世界格局“凡尔赛华盛顿体系”。巴黎和会签订的凡尔赛和约规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承。损害了中国的权益，激起了中国人民的愤慨，引发了五四运动。华盛顿会议上签订的九国公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则，实际上为美国在中国的扩张提供了方便。1938年9月，英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了慕尼黑协定。规定捷克斯洛伐克必须在10天之内将的苏台德区等地割让给德国。历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。雅尔塔会议上，苏美两国背着中国政府签订秘密协定，同意苏联提出的欧洲战争结束以后三个月内参加对日作战的条件，维护外蒙古的现状，保证苏联在中国东北的铁路、港口等方面拥有特权。这种做法严重损害了中国的主权，带有明显的大国强权政治的色彩。1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，这是第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议，不带有大国强权政治色彩。巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议和雅尔塔会议都体现了大国强权政治色彩。符合题意。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记体现大国强权政治色彩的会议的相关史实。10【分析】本题考查了北约组织的建立。结合所学即可作答。【解答】据所学可知，1949年，美、英、法等国在华盛顿成立了北大西洋公约组织，这是一个反对苏联和东欧国家的军事政治集团。北大西洋公约规定，缔约国任何一方遭到武装攻击时，应视为对全体缔约国的攻击。“北约”的成立加剧了冷战的程度。BCD三项与材料内容不符，可排除。故选：A。【点评】识记北约的建立，了解其主要内容及目的。11【分析】本题考查了雅尔塔会议。雅尔塔会议实际上划分了战后世界的势力范围，为战后两极世界格局的确立奠定基础。【解答】题目给出的图片中三巨头曾在1945年的某次会议上作出“对德实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义”的决议。此会议应是雅尔塔会议。为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。故选：D。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用雅尔塔会议的内容。12【分析】本题以第二次世界大战的转折点为切入点，主要考查斯大林格勒战役。【解答】1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。故选：B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记第二次世界大战的转折点的相关史实。13【分析】本题考查马歇尔计划的相关知识【解答】由材料“基于战后美国所拥有的经济实力和阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲遏制共产主义的目的”可知，这反映了美国想用“经济实力”“美援”作为遏制共产主义的主要手段，为此，美国实施了马歇尔计划。通过马歇尔计划的实施，美国达到了控制欧洲，遏制苏联的目的。故选：B。【点评】注意识记美苏冷战的主要表现14【分析】本题以罗斯福新政是在大危机威胁美国的形势下，试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革，以保证资本主义的稳定与发展其直接效果虽不十分显著，但却留下了深远的影响为依托，考查罗斯福新政。注意掌握相关基础知识。【解答】罗斯福新政是在大危机威胁美国的形势下，试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革，以保证资本主义的稳定与发展其直接效果虽不十分显著，但却留下了深远的影响。对“深远影响”解读最准确的是开创资本主义政府干预经济的先例。为消除经济危机的影响，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。新政的中心措施是对工业的调整，即国家工业复兴法，加强国家对经济的干预。罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导，是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。故选：D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特点以及影响。二材料题（共3小题，满分42分，每小题14分）15【分析】本题主要考查美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。对比掌握美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新给我国现代化建设的启示，掌握相关基础知识。【解答】（1）由材料“1861年1月纽约州议会通过了反脱离联邦法”结合所学知识可知，19世纪中期的美国在崛起的过程中出现了国家分裂问题。（2）由材料中的内容“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制”可知，当时美国正在进行南北战争，所以林肯当时的首要任务是维护国家统一。为了实现国家统一的目标，林肯领导了南北战争，并最终取得了胜利，废除了黑人奴隶制度，也维护了国家统一。（3）据材料三及所学知识可知，材料三中，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”是指俄国农奴制改革。因为1861年改革使俄国走上了资本主义道路，成为俄国历史的转折点，所以列宁认为这件事情总的来说是正确的。19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革。俄国1861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。（4）据材料四“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施都一一做到了。”可知，从材料来看，沙皇在做“全部国家结构的改变”时是以不触动地主利益为政治前提的。维护沙皇专制统治（封建地主阶级统治）是他的主观目的。（5）为了实现材料五中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入日本”，日本实行了明治维新。在经济上，允许土地自由买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；在社会生活方面，提倡文明开化，即向西方学习，努力发展教育。明治维新的这些改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上资本主义发展道路，成为日本历史的转折点。但是强大起来的日本走上对外扩张的军国主义道路，给亚洲和世界人民带来深重灾难。（6）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：上述则材料中所反映的美国、俄国和日本发生的变化给我国的启示是：坚持改革开放，坚决维护国家的统一，大力发展教育，走和平崛起道路等。故答案为：（1）国家分裂问题。（2）护国家统一；林肯领导了南北战争，并最终取得了胜利，废除了黑人奴隶制度，也维护了国家统一。（3）俄国1861年废除农奴制改革；使俄国走上资本主义道路，是俄国历史的转折点。（4）维护封建地主阶级的统治。（5）经济上，推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济；社会生活方面，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。使日本走上资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。但日本强大起来后走上对外侵略扩张的军国主义道路，给亚洲和世界人民带来灾难。（6）坚持改革开放，坚决维护国家的统一，走和平崛起的道路。（言之有理皆可）【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。16【分析】（1）本题通过图示考查学生对基本史实的识记能力；识记凡尔赛华盛顿体系的形成。（2）本题考查的是世界反法西斯联盟、冷战政策的相关知识；识记世界反法西斯统一战线的形成以及美苏两极格局的形成。（3）本题考查的是苏联解体、多极化格局的相关知识；识记苏联解体的史实以及世界格局多极化的发展趋势。（4）本题考查的是学生对材料的分析和解决问题的能力。理解综合国力在国家发展中的决定性作用。【解答】（1）根据图示可以判定对立的两大军事侵略集团为：三国协约和三国同盟。两大军事侵略集团相互争斗，最终爆发了一战，战后形成的帝国主义统治新秩序是：凡尔赛华盛顿体系。进入20世纪30年代，三个法西斯国家不断侵略扩张，第二次世界大战爆发，最终导致该体系崩溃。（2）材料史实是国际反法西斯联盟的建立，其影响在于：形成了世界反法西斯统一战线，为战胜法西斯势力提供了有力保证，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。而凯南所说的“战争才刚刚开始”指的是美苏冷战。结果形成了美苏两极格局。 1949年北约建立标志着美国称霸世界的全球扩张战略部署初步形成。1955年苏联与东欧七国建立华沙条约组织，标志着两极格局正式形成。（3）1991年12月25日，随着苏联解体，美苏两极格局终结。根据图示可以看出当今世界政治格局暂时形成了“一超多强”的局面。这种局面必将导致世界格局多极化的趋势。（4）在新的世界格局形成过程中，起决定性作用的因素是经济实力、综合国力。为此我国应该大力发展生产力，坚持改革开放，引进国外的投资、技术和经济管理经验等，顺应经济全球化潮流，提升综合国力，以求在未来多极化格局中发挥更重要作用。故答案为：（1）三国协约、三国同盟。形成了凡尔赛华盛顿体系。法西斯国家的侵略扩张。（2）加速了世界反法西斯战争胜利的进程；冷战；形成美苏争霸的两极格局；华约的建立。（3）苏联解体；出现了“一超多强”的政治局面（或世界格局出现多极化趋势）。（4）经济实力；地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义