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文档简介

20年七年级信息技术教学计划一、指导思想?以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的巨大进步。?信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高适应信息社会的能力都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对基础教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。二、教学目的?信息技术课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自主探究式的学习。学生在教师的指导下完成信息技术课的学习后，应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法，使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，为学生今后适应信息社会的要求打下必要的基础。三、教材分析?本套教材以国家教育部2000年11月14日颁布的中小学信息技术课程指导纲要（试行）为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，以构建适合学生自主探究式学习的模式为目标，内容主要包括信息技术基础知识和以计算机技术、网络技术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。?本册是九年义务教育初中教科书信息技术第一册，共三章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。四、课时安排?教学内容-合计18课时?第一部分信息及计算机技术-共5课时?第1周：信息在我们身边-自读?综合实践课题（一）-1?第2周：、信息与计算机技术-自读?第3周：计算机的硬件-05?计算机的软件-05?第4周：初识Windowsxp操作系统-1?鼠标的用法-1?第5周：认识Windowsxp窗口-1?第二部分信息的获取-共1课时?第6周：信息的传递?信息社会向我们招手?信息工具漫谈?第7周：综合实践课题（二）?第8周：计算机网络简介?走近Internet?第9周：WWW?如何浏览网页?第10周：信息查询一点通?第11周：下载软件高手-网际快车?第12周：综合实践课题（三）?第三部份?文字信息的处理-共9课时?1、文字信息处理的发展-自读?2、认识你的作文帮手-自读?第13周：?熟悉汉字输入法-1?第14周：写好你的作文-1?第15周：管理好自己的文件-1?第16周：编辑你的文档-1?第17周：综合实践课题（四）-1?第18周：美化你的文档（一）-05?美化你的文档（二）-05?第1
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