苏教版二年级下册练习.ppt

练习6,燕,鱼,木,禾,舟,竹,川,日,冫,艹,复习,月,森,林,鹿,根据画面内容，发挥想象，编一个小故事，讲给大家听,一天晚上，在一片茂密的森林上空，又弯又明亮的月亮照在森林里的一条小池溏上，好像一地的银子，闪闪发光。水面上，一只小乌龟在自由自在的游泳。它一会儿潜到水里，一会儿翻个跟斗，好自在啊！谁知水底里有一条鳄鱼正看着小乌龟，只见它飞快地往小乌龟的方向游过去，张开血盆大口，一下子咬住了小乌龟的脚后跟。小乌龟疼得直流眼泪，像断了线的珠子一样。它忍着疼痛把头和脚缩进龟壳里，只剩下那只被鳄鱼咬住的脚。小乌龟用尽全身的力气猛撞鳄鱼的嘴，鳄鱼被它撞得嘴都麻了，才心不干，情不愿地松开了嘴。这时小乌龟忘记了疼痛，拼命地向前游啊游啊，总算游到了岸边。这时，一只小鹿正在悠闲地散步，它东看看，西瞧瞧，它走着走着感觉自己的脚痒痒的，低头一看，原来那只逃命的小乌龟在挠它呢！小鹿好奇地问：“小家伙，你在干什么呢？”小乌龟痛苦地把刚才的经过告诉了小鹿，说完就委屈地大哭起来。小鹿马上说：“小家伙，别哭了，你很勇敢！”说着，小鹿就驮着小乌龟，把它送回家去了。,我会编故事,有一天傍晚，弯弯的月亮姐姐从云朵里探出了脑袋。森林里的小鹿送好奶奶的礼物，高高兴兴，一蹦一跳，嘴里哼着歌儿，走在回家的路上。忽然，它发现脚下有个东西，黑乎乎的，小鹿忙停下脚步，低下头一看，原来是小乌龟在哭。小鹿好奇地问小乌龟：“小乌龟怎么啦？”小乌龟着急地说：“我瞒着妈妈一个人出来玩，现在不知道怎么回家了，妈妈肯定在找我了。”“哦，原来是迷路了”小鹿想：“小乌龟迷路了，乌龟妈妈肯定很着急。老师说过，作为小朋友要乐于助人。”想到这，小鹿蹲下身对小乌龟说：“小乌龟别怕，我送你回家，来！你爬到我的背上。”小乌龟忙擦擦干眼泪，爬上小鹿的背上。于是，小鹿背着小乌龟一边走，一边唱着歌，往小乌龟家走。它们走过一片森林，最后来到小池塘边。小乌龟高兴地说：“我家到了。”哦，原来它看到了正在向它招手的妈妈。小鹿蹲下身，小乌龟把头缩进壳里。“扑通”一下滚到了妈妈身旁，乌龟妈妈笑着说：“谢谢你！”小鹿说：“不用谢。天太晚了，我要回家了。再见！”“再见！”,我还会编,小鹿和小乌龟是邻居，他们住在山脚下，门前是一片郁郁葱葱的森林。一天，小鹿和小乌龟相约一起出去玩，他们翻过小山，穿过森林，边走边玩，不知不觉来到小河边，河水真清啊！一眼能看到底，小乌龟开心极了，“扑通”一声跳下了水，小鹿也在河边边散步边吃着肥嫩的青草，多开心啊！玩着玩着天黑了，小乌龟说：“我们回家吧。”然后他们就向家的方向走去，走着走着月亮出来了，小乌龟对小鹿说：“我走得太慢了，也走不动了，要不你先回家吧。”小鹿说：“那怎么行呢，我来背你吧。”就这样，小鹿一直背着小乌龟回到了家。,我再编,衫：左边的横撇要舒展开来，比较长。三撇一撇比一撇长，而且三撇的起笔要对齐。 移：左边的第一撇短，第二个撇要舒展，右边的“多”字撇要紧凑。 秒：左边的禾字旁同上，右边的一撇要长而且在横中线起笔。,尊师重道：教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。,孺子可教：孺子是小孩子；教是教诲。 小孩子是可以教诲的，后形容年轻人 有出息，可以造就。,莘莘学子：莘莘：众多的样子； 学子： 即学生。合起来是： 众多的学生。,程门立雪：旧指学生恭敬受教， 现比喻尊敬师长。比喻求学心切 和对有学问长者的尊敬。,读书百遍，其义自见,意思是读书读得多了，书中之义就自然出现，不用讲解，就明白明其中的意思了。,读书破万卷， 下笔如有神。,将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。,读书要“三到”：心到、眼到、口到。,读书有三到：谓心到，眼到，口到。 朱熹 （用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。）,读书要专心，多读书才会有收获。,我喜欢吃什么水果？,说说写写,颜色: 淡黄色 金黄色 黄澄澄 红得发紫 紫红色 鲜红色 碧绿 绿油油 形状: 弯弯的 圆圆的 扁扁的 裂开了口 椭圆的 月牙形的 圆盆似的 味道: 酸甜可口 甜滋滋 又香又甜 软软的 粉粉的 爽口 脆脆的,词语超市,我喜欢吃的水果有 ， （怎么样的什么） 有 ，有 ，我最爱吃的水果是 。 （什么）,红通通的苹果 黄色的香蕉 甜津津的葡萄 黄澄澄的香梨 营养丰富的草莓,总起介绍自己 喜欢什么水果,指导写话,香蕉（ ）的，像（ ）。,像披着一层（ ）的外衣。,天上的月牙儿，像弯弯的小桥，还像漂浮在广阔无边的大海里的小船。,形状,颜色,尝：味道,吃的过程中有哪些动作呢？,拿 掰 剥 切 咬,从一大串香蕉中掰下一个来，脱下它那黄澄澄的外衣，就会看到它白白胖胖的身体。,果肉是什么颜色的？ 吃起来什么感觉？,让人忍不住咬一口。香蕉的味道甜丝丝的，吃到嘴里滑滑的，软软的，特别好吃。那个味道，让人吃了一口还想吃下一口。,我最爱吃的水果是苹果。苹果穿着（ ）的外衣，它的形状( ) ，像( )。它的味道是( ) 。,说一说,水果店里有_的水果，有_的（ ），有_的（ ），还有_的（ ）。,_是我最爱吃的水果，它穿着_的外衣。样子_的，特别像_。轻轻咬上一口，哇，_。,我最爱吃的水果,写一写,这只西瓜又大又圆,像只大皮球,它表皮的颜色绿绿的,上面还带有黑色的花纹.切开西瓜,立刻露出了红色的瓜瓤,同时淌出了西瓜汁,只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽,这时,我早已馋得口水直流,恨不得马上就咬一口,解解渴。,我摸了摸桃子的外皮，感觉有点扎手，仔细一看原来桃子长着许多细毛毛，沾的我满手都是。看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢，真是太好玩了！,摘下一颗，轻轻扒开葡萄皮， 一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前散发着迷人的香味，使人口水直流。迫不及待放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里，久久不会消失。让人回味无穷。 葡萄不光好吃，它还含丰富维生素C,还有很多用途。能制成葡萄干，能加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。葡萄皮还有润肤作用。 。,我的最爱-草莓 我最喜欢的水果？哦，让我想想。哦，对了！是它。 它只有我的大拇指这么大，大多是上小下大的圆锥形的。它的颜色红彤彤的， 顶上长着五角星似的绿叶子，像一个身穿红上衣的小姑娘又配了一条绿色的小裙子， 让人看起来就觉得很好吃。它的身上长满了小刺，像许多小芝麻，可是它非常软， 轻轻一捏就烂了。它闻起来有一股诱人的清香，真让人馋涎欲滴。 你只要轻轻一咬，一股酸甜的红红的汁水就会流入口中，让你全身每个毛孔都很舒服。 它不但是人们爱吃的水果，还能制作许多糖果，果酱，蛋糕等食物，它在水果世界里既好吃又漂亮， 而且又营养丰富，我怎能不爱它到了极点呢？ 到现在你应该知道它是什么了吧？是的，它就是草莓我的最爱！,我最喜欢吃的水果是西瓜，它有一身深绿和浅绿相间的外衣，还有一个圆圆的身子，如果切开西瓜一看，水红色的沙瓤，上面点缀着几个黑色的瓜子，要是尝一尝，甜甜的瓜瓤真香呀！西瓜不仅好吃，作用也很大，如果你中了暑，西瓜能帮助你解暑，所以，我觉得西瓜真是个好东西。,香 蕉 我喜欢吃的水果是香蕉。香蕉弯弯的，像一条小