我的第一本书上.ppt

书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。 严文井, 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪！,华南虎,我 的 第 一 本 书,牛 汉,牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。生于1923年，1940年开始写诗，有诗剧智慧的悲哀、诗歌鄂尔多斯草原、诗集彩色的生活等。,简介作者,幽默(yu m):,凄惨(q cn):,奥秘(o m):,翻来覆去(fn f):,温厚(wn hu):,有趣或可笑而意义深长,凄凉悲愤.,奥妙神秘.,一次又一次;多次重复.,温和宽厚,掺和：掺杂混合在一起。 知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。 酷似：极像。,你能复述课文内容吗？,要求： A、交代清楚时间、地点、人物、故事发生的过程。 B、读音准确，口齿清楚，声音洪亮。 C、语言简练生动，表达自然流畅。,整体感知，思考: 1、60年前小学一年级的一本“只 有下半部分,没有封面,没有头尾”的国语课本为何令作者永志不忘,并专门著文纪念? 2、文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解? 3、作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?,1、60年前小学一年级的一本“只有下半部分,没有封面,没有头尾”的国语课本为何令作者永志不忘,以致专门著文纪念?,思考,因为当中蕴涵着父子之间、同学之间的浓浓的真挚情意父子情、同学情。,“可是这一本却让我一生难以忘怀，它酷似德国卜劳恩的父与子中的一组画，不过看了很难笑起来。”,为什么作者很难笑起来？,“我的童年没有幽默，从荒寒的大自然间感应到生命最初的快乐和梦幻”,想一想,2、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？它有何含义？,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。,3、作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书”的？,作者是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的，感情复杂，心情沉重，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。,读了本文，深深打动我们的却不仅仅是关于的一本书的“故事”，更是与书有关及由书引发出来的情意，请结合课文具体谈谈。,我的第一本书,“从荒寒的大自然间感应到生命最初的快乐和梦幻”,我的第一本书,父子之情 同学朋友之情 人与狗的情趣,研读体会,“我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。”,作者童年的感觉是辛酸的，因为童年的生活是窘迫的，是艰苦而沉重的，哪有幽默可言？ 然而与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，使他们一和小动物在一起、一回到大自然中、一玩儿起来，就会充满幻想，就会什么困苦都忘却。这就是生命最初的快乐和幻想。,研读体会,1、当父亲听说我把那一半书给了同学时，为什么“深深叹着气”？“我”的父亲是一位怎样的父亲？,这深深的叹息，既包含着对儿子做法的默许，也为儿子同学家的生活贫困而深表同情。 “我”的父亲是一位知书达理，并且非常疼爱儿子的父亲。,研读体会,2、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。,枉，白白的，无价值的，无意义的。作者的第一本书，不仅是求知的第一本书，更是人生的第一本书。如果这第一本书不写出来，那么这几十年的读书和写书就失去了意义，变得毫无价值，因为你忘记了知识的源头和人生的起点，你忘记了过去，即忘本。 “本”，双关，指那第一本国语教材，也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。作者所指主要指后者。,研读体会,3、作者的第一本书为什么“值得我用崇敬的心灵去赞美”？,因为作者的第一本书，意味深长。它不仅表明第一次跨进学校大门，走进了知识的世界，更重要的是，那第一本书里镶嵌着父亲的深情、同学的友谊、童年的乐趣和生活的苦难以及在苦难生活中抗争的一段心路历程。它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。,. 2、如何理解“这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书”?,体会书的珍贵，读书机会的珍贵。,没有课本的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，作者在文章的结尾处还特意补了乔元贞的一生的“出息”：“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢？作者为什么要作这样的交代？,研读体会,没有课本的乔元贞考了第一名，说明他是个聪明好学的孩子，这样的孩子是能成大器的，可是他在最需要学习的时候失学了，人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了。再加上当地文化、经济的极度贫困和落后，他一辈子只能在生存的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢? 我并不比乔元贞聪明，而“我”后来到条件好一些的学校上学去（再后来，“我”读了中学，读了大学，成了诗人）。,“知识改变命运”,考考你,1、对题目“我的第一本书”所包含的意思理解有误的一项是（ ）,A、指我拥有的那半本国语课本。,B、我出版的第一部诗集。,C、指我上的人生第一课，里面蕴含着生活的艰辛，人间的温情。,D、与书有关的童年生活、同学友 谊，是作者生命最初的快乐与梦幻。,B,考考你,课内语段阅读：第四段,1、“我”以为父亲会揍我，可是父亲并没揍我，你能说说为什么吗？,因为父亲有同情心，很善良。,2、文中所表现出来的同学、朋友之情可以通过哪两个细节体现出来？,我因元贞家买不起书，把我的书一分两半，一人一半；父亲了解元贞家的苦楚，深深叹着气。,3、父亲为什么说“元贞比你有出息”？,父亲认为元贞家那么贫困，元贞还坚持学习，他有顽强的毅力。,拓展,鹰的诞生 汗血马,文中的父亲是怎样的一个人，通过什么能够看出来？设想父亲夜晚为“我”修补的情景，展开合理的想象，把它扩写成一段完整的文字，要写出父亲的动作.神态和心理活动。,课后作业,或完成课后练习三,作业 离别、送别在文学描写上是一个永恒的话题，古往今来，描写离愁、别绪的名篇佳作无以计数，请你写出三个写离别、送别的诗句。,海内存知己，天涯若比邻。 (王勃：送杜少府之任蜀州) 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无