现代文阅读之语段的作用.ppt

,还丹一粒，点铁成金 至理一言，点凡成圣,授课人：汤庄镇初级中学 蒋琪勇,宋 释道原,节日是一个民族的根基 多年前，圣诞节通过青年一代悄悄潜入中国，如今竟然已成为大城市一年一度的狂欢节，高潮时几乎超过传统节庆 段（略） 节日是一个民族的根基，失去节日的民族如同失去了图腾的流浪者。窃以为，仅仅将传统节日法定并不够，还要恢复节日的风俗的内涵，这需要全社会对节日的反思和重建 圣诞节是庆祝耶酥诞辰的宗教节日，在西方，把这个节日仅仅当作购物狂欢时间的只是少数的拜物者。,16【探究写法】 结尾第段有什么作用？（4分）,真题再现,语段的作用,现 代 文 阅 读,学习目标 1、基本掌握现代文阅读中，开头、中间、结尾语段的常见作用。 2、了解记叙文阅读中，环境描写语段的常见作用。 3、了解说明文和议论文阅读中,语段作用分析的一般方法。,节日是一个民族的根基 多年前，圣诞节通过青年一代悄悄潜入中国，如今竟然已成为在城市一年一度的狂欢节，高潮时几乎超过传统节庆 节日是一个民族的根基，失去节日的民族如同失去了图腾的浪漫者。窃以为，仅仅将传统节日法定并不够，还要恢复节日的风俗的内涵，这需要全社会对节日的反思和重建 圣诞节是庆祝耶酥诞辰的宗教节日，在西方，把这个节日仅仅当作购物狂欢时间的只是少数的拜物者。,17【探究写法】 结尾第段有什么作用？（4分）,结构上的作用： 主要指该语段与标题或上下文的关系。 内容上的作用： 主要指该语段在表达文章主旨及作者情感等方面的作用。,整体解读,2013一模考题,16【探究写法】 结尾第段有什么作用？ （4分）,参考答案： （结构上）照应开头，首尾呼应，使全文结构严谨。 （2分） （内容上）点明圣诞节的文化内涵，呼唤我们的传统节日要丰富文化内涵，升华了主题。 （2分）,一、记叙文,（含散文、小说）,1、开头语段的作用,1.“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”（白杨礼赞茅盾） 这一段开头在文章中作用是什么？ 开篇点题，总领全文。 （结构上） 点明了白杨树的不平凡和“我”对白杨树的赞美之情。 （内容上）,2.“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”（背影朱自清） 开头一段在文中有何作用？ 开篇点题。 （结构上） 为全文奠定感情基调，抒发了“我“对父亲的思念之情。 （内容上）,3. “动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。”（枣核萧乾） 文章开头一段有何作用？ 设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。,2、中间语段的作用,4、“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”孔乙己 5、“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade ，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”从百草园到三味书屋 这两段文字在结构上起什么作用？ 答：承上启下,6、 以鸟来说，麻雀、老鸹、燕子，是北京的最大众化的鸟类，多少年来，它们都陪伴着北京人生活，是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。（都市精灵舒乙） 划线的语段在文中有什么作用？ 与下文形成对比， （结构上） 反衬出对今天的北京连最大众化的鸟雀都少有的悲哀之情。 （内容上）,3、结尾语段的作用,7、 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（紫藤萝瀑布宗璞） 这段结尾有什么作用？ 开头：“我不由得停住了脚步。” 首尾呼应 （结构上） 表明作者受紫藤萝的鼓舞，重新焕发了生气和活力，以非凡的激情投入到生活中去。 （内容上）,8、我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有意义的事物上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。（我的母亲邹韬奋） 这段结尾有何作用？ 总结全文。 (结构上） 抒发对母亲的怀念以及才具被埋没的惋惜之情。 （内容上）,9、“他看到的只是光秃秃的一堵墙。” （窗泰格特） 这样的结尾有何作用？ 结构上：收束全篇， 内容上：画龙点睛，凸显人性的高尚和卑劣，言有尽而意无穷，引人深思。,4、环境描写语段的作用,1、时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些的活气。（故乡鲁迅） 这段描写有何作用？ 渲染萧瑟、凄凉的气氛， 烘托了“我”悲凉的心境。,2、中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。” 孔乙己 这段环境描写的作用是什么？ 表明当时天气已经很冷了，为下文写孔乙己的悲惨遭遇作铺垫，推动了情节的发展。,3.西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷，虽已立春了，天还是很冷，（甜甜的泥土黄飞） 本文开头景物描写有何作用？ 交待了自然环境和故事发生的时令。为下文“埋糖”“化糖”埋下伏笔。,环境描写的常见作用 （1）交代了故事发生的时间、地点或背景。 （2）渲染气氛，奠定某种情感基调。 烘托人物的心情。 （3）为后面内容作铺垫或埋下伏笔，推动情节的发展。 （4）反映人物的性格和品质。 （5）烘托、深化文章主题。,小结:记叙文语段的常见作用,结构上:,点题，总领全文，总结全文，首尾呼应，前后呼应，与作对比，承上启下，照应上文，引出下文，设置悬念，作铺垫，埋下伏笔,点明主旨，深化中心，渲染气氛，奠定基调，引人入胜，衬托（反衬），言有尽而意无穷，引人深思,内容上：,二、说明文,1、“松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。”（松鼠布丰） 文章第一节有什么作用？ 总领全文， （结构上） 引出本文的说明对象并概括其主要特点。 （内容上）,2、“综观各国城市， 中国与外国最大的不同就是围墙。据不完全统计，我国公共单位（不含住宅）的围墙总长500多万千米，加上两侧墙脚不能利用的死角，共棕3350平主千米。”（环球城市 风行绿墙） 文章以这段开头有什么作用？ 将中国围墙与外国围墙作比较，运用列数字的说明方法，准确说明了中国围墙的长度之长，占地面积之大，造成了极大的浪费。从而引出下文的说明对象绿墙。,小结：说明文中语段的作用,一般要紧扣： 说明方法、说明对象及其特点,三、议论文,1、“所以学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。我们不但需要学问，而且更需要智慧需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。”（学问和智慧罗家伦） 文章末段有什么作用？ 总结全文， （结构上） 归纳本文的中心论点。（内容上）,2、 “有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的景色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。”（论美培根 ） 试简述这段文字的作用？ 运用对比论证，将老人的优雅行为之美与青年的美貌过行对比，有力地论证了“形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美”的观点。,小结：议论文中语段的作用,一般要紧扣： 论证方法、论证内容或论点,课堂小结,1、在文中位置不同，语段的作用有差异。 2、表达方式不同，语段的作用有差异。 3、文体不同，语段的作用有差异。,专家会诊,学生1:说明了西方人对节日的重视,不像中国人,同时呼吁中国人要重视节日。,学生2：这段话用了作比较的论证方法，将外国人过圣诞与中国人过圣诞进行比较，突显出我国的节日只是重视形式，而其内涵没有得到恢复，告诉人们要重视节日的真正意义。,学生3:呼应开头，总结全文。圣诞节是庆祝耶稣诞辰的宗教节日，只有少数的西方人购物狂欢，而中国人一分钟也没有想过上帝，只想着购物狂欢可见中国和西方的差异之大。,实战演练,1、记叙文阅读：中考指要第71页大爱不言愁第（5）题 请说说第段中画线句子的作用。 （结构上）与第段相呼应，使文章结构更完整。 （内容上）表现了林丹对父母的爱和感激。,2、环境描写： “我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣，继而惊喜不已，忙不迭的搬了躺椅到外面。我仰面躺下，对着天空，手上执一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响着，南瓜花儿在夜里静静的开放。月亮升起来了，盈盈而照，温柔若水。恍惚间，月下有个小女孩，手执蒲扇，追着流萤。依稀的，都是儿时的光景呀。” 小扇轻摇的时光节选 选文中加横线的环境描写，其表达作用是什么？,交代了人物活动的场景，渲染了农村夏夜安适恬静的气氛，烘托出“我”轻松闲适的心情。,3、说明文阅读：中考指要第84页PM2.5阴霾杀手第（2）题 阅读第段思考：画线的句子在文章中有什么作用？ 提示：紧扣文体特征 说明文：说明方法、说明对象及其特点 用列数字和作比较的说明方法，准确而具体地说明了PM2.5的来源，并突出了PM2.5大多含有重金属等有毒物质的特点。,4、议论文阅读：导学案“课堂练习”第3题细品寂寞 （选自2012年无锡市中考试卷） 提示：紧扣文体特征。 议论文：论证方法、论证内容（论