2019年度象州县寺村中心校班子述职报告.doc

仅供参考2019年度象州县寺村中心校班子述职报告 日期：_ 姓名：_ 单位：_第 1 页 共 8 页2019年度象州县寺村中心校班子述职报告开拓进取，续写寺村中心校华章-象州县寺村中心校xx年班子述职报告尊敬的局领导、各位校长、教师：大家好！今天受寺村中心校班子的委托，由我代表中心校班子作xx年工作述职，请大家予以审议，xx年度象州县寺村中心校班子述职报告。一年来，在县教育和科技局及当地镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下，我中心校班子认真贯彻落实上级有关精神，以科学发展观引领全局，坚持质量立校、科研兴校、特色强校的办学方针，以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，经过全体教职工的共同努力，学校各项工作不仅圆满完成，而且取得了显著成绩，全镇小学教育呈现出了持续发展的大好势头。现就一年来的工作情况述职如下：一、更新观念，加强学习，提高班子素质我中心校班子成员能不断地加强学习，通过学习邓小平理论、三个代表重要思想、十七大会议精神、科学发展观等，提高了党性知识，增强了政治敏锐感，学会了运用各种法律法规、先进的理论、思想武装自己的头脑。以继续教育为契机，注重自身业务素质的提高培训，面对新的素质教育观，认真学习素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。班子成员能勤政务实，能坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。在工作中，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能民主化，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能协同其他学校领导及广大教师共同解决。热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师提出的合理合法又力所能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。目前，整个班子显现出现创新、奋进、和谐向上的大好局面。二、以德治校，以德育人，创建良好校风1.坚持把思想政治工作放在学校一切工作的首位以师德教育为核心，坚持政治理论学习制度，制定学习计划，并将教师学习情况纳入年度考核范畴。加强对教师职业道德规范等学习教育。坚持理论联系实际，创新学习方式，丰富学习内容，做到学有所知，学有所感，学有所获。通过学习，提高了教职工的政治理论水平，树立了全心全意为人民服务的思想，增强了教书育人的使命感与责任感。加强师德师风建设，树立服务意识一年来，我校注重抓好教师的思想教育工作，开展以政治理论、法律法规、爱岗敬业、师德师风为主要内容的职业道德学习教育。各校教师对照来宾市师德师风十不准、来宾市师德教育标准等狠抓落实。通过学习，全体教师的师德师风明显得到了增强，全体教师适应了新时期教育改革的发展和要求，做到开拓进取，努力探索教育发展的新思路、新举措。教师的觉悟也得到提高，依法治教，廉洁从教，转变了师德师风，增强了服务意识，克服了不良倾向，杜绝了教师体罚、歧视学生的现象。教师之间讲文明、讲奉献、讲成绩尉然成风，教师维护集体，以人为本，关爱学生的良好风气十分浓厚。3.加强德育工作和校风建设学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持学校无小事，事事都育人的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，渗透德育教育。创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。坚持把德育放在学校教育教学工作的首位。建立了校长负总责，德育干部、团队干部、班主任为骨干，全体教职员工为主体力量的学生思想道德教育工作领导体系和管理机制，并做到职责明确，落实到位。重视对教师特别是班主任队伍的培训，支持各项德育活动的开展，对德育工作在时间和经费上给予保障。一年来，我校德育工作效果明显，德育工作人员对工作认真负责，重视培养学生良好的行为习惯和团结合作的精神，学校形成了良好的校风、班风和学风，述职报告xx年度象州县寺村中心校班子述职报告。开展全员育人，充分发挥课堂教学德育主渠道作用。提出每个教师都是德育工作者，都肩负着育人的责任，要做到教书育人、管理育人、服务育人。各学校重视发挥课堂教学德育主渠道作用，对学科渗透德育提出了明确具体的要求，并把寓德于教作为评价教师课堂教学质量的重要依据。发挥学生主体作用，积极开展各项主题教育活动。一年来，我校积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动。如通过参观、演讲、听报告、征文比赛、读书活动、绘画作品比赛、文艺会演、体育比赛、弘扬和培育民族精神教育月、交通安全教育、法制教育、环保教育、奥运知识教育、形势教育、主题班会、先进班集体评比等活动。在活动中充分发挥学生的主体作用，让学生参与策划和组织，使同学们在活动中既受到了教育又锻炼和提高了能力，学校德育工作取得明显实效。4.重视教师队伍素质建设教育大计，教师为本。坚持学习制度，提高教师政治理论和业务水平，建设一支具有高度凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是学校的真正财富。我校以学习培训为载体，致力于创建一支德艺双馨的教师队伍。不断学习，提高思想道德水平。一年来，我校坚持教师政治学习制度，认真组织党员干部和教师学习三个代表的重要思想，学习十七大精神，学习公民道德建设实施纲要和新教师职业道德规范。学习新的义务教育法等，狠抓师德教育，开展师德教风师纪大整顿。建立了师德档案，并与教师年度考核相结合。通过学习及整顿，中心校教职工中无违纪和违反师德师风十不准规定的现象，全面落实了教师职业道德规范。加强了现代化教育技术培训，学校平时注重对教师应用电脑、远程教学设备等的培训，让现代教育技术服务于教学。加强校本培训，敦促每个教师按上级规定完成继续教育任务，派教师38人次参加市、县级干部培训和教学技能培训，加大教师学科基本功训练，提高教育教学理论水平和实践能力。95%以上的教职工都能在自己岗位上独当一面。做好学校骨干教师的培训工作，学校采取传帮带方式，使一部分政治素质好，有学习能力、创新能力和教研能力的新型骨干教师快速成长起来。组织教师积极参加县组织的教学成果评比等教育教学活动。本年，在县电子课件竞赛中，有1人获县三等奖。继续鼓励教师参加学历提高培训，保持所学专业与专业技术职务一致，号召教师积极自学，拓展专业知识深度和广度，促进教师专业成长。目前全镇已有本科学历教师48人。拓宽视野，5月份组织学校骨干24人海南外出学习考察。三、依法治教，规范办学，提高两基成果自xx年我镇两基工作通过国家评估验收后，镇党委、政府、学校没有放松对两基工作的领导，做到机构不撤、力度不降、投入不减，致力于抓好两基成果的巩固和提高。与各完小签订了责任状，做到目标责任到位，工作任务到位，工作措施到位，确保各项成果稳步提高。1.加强两基档案整建工作挑选责任心强、业务精良的教师担任建档工作，抓好相关人员的业务培训，召开相应的培训会议，使相关人员的业务素质和水平得到了较大的提高。为按时完成上级交给的任务打下基础。狠抓学额巩固和提高入学率工作加大教育法律法规的宣传力度。以3月和9月教育法规宣传月为契机，利用出版墙报、广播、书写标语、游行等形式，深入宣传教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规。使教育的法律法规深入人心、家喻户晓，增强了家长依法送适龄子女入学的责任感。学期开学初，组织镇、村干部利用一周时间协助、配合学校深入到未回校学生家庭中，做家长学生的思想工作，动员其回校学习，尽量避免学生辍学。学校制定控制学生辍学的制度。把巩固学额防止学生辍学，作为考核学校班主任、科任教师的一项目标，与晋职晋级、评职评优、年度考核考评挂钩。政府重视特困生、孤儿、残疾学生和进城务工农民子女、留守儿童入学问题，认真执行两免一补政策，使所有适龄儿童全部就近入学。各校严格执行上级有关开学收费的规定，不另立项目，不提高标准收费，减轻了学生家长的经济负担。加强学校教学管理，开设特长班、兴趣小组，使每个学生在学校学有所得，学有所长。3.扫盲工作坚持贯彻一堵、二扫、三提高的方针。采取措施，最大限度地控制学生辍学杜绝新文盲的产生。对盲、聋、哑、弱智儿童、少年。采取就近跟班就读和送县特殊学校就读的办法，让他们与正常儿童少年一样接受学校教育。发挥镇、村成人文化技术学校的作用，围绕镇村发展经济项目，对农民进行实用技术培训和绿色证书培训。4月23日积极配合县教科局抓好广西扫盲教育读本培训班开班工作，通过培训，推动了寺村成人技术教育的发展，有的学员已经成为当地种养能手，有的成为专业户，有的成为乡村致富带头人。4.加强学前教育管理办好镇中心幼儿园，指导社会力量办学，结合有关部门对社会力量办园进行评估，规范办园行为。目前全镇1所公立、14所私立幼儿园办园质量好，得到了社会的肯定。5.争取资金，进一步完善学校基础设施抓好中心校本部的校园建设重新规划工作。对学校原来布局不十分合理的现象，我班子十分重视，多次召开会议专题研究如何做好学校布局调整，调整意见决定后聘请专家进行重新规划，在