沈阳市2017年辽宁省普通高中学业水平考试物理实验操作题.docx

沈阳市2017年辽宁省普通高中学业水平考试考查物理实验操作题试题一：互成角度的两个力的合成时间：15分钟 满分：100分 班级_ 姓名_操 作 内 容实验记录1在木板上固定好白纸，将橡皮条的一端固定在木板上，另一端系两个拉线。2用两只弹簧秤通过拉线拉橡皮条结点，测出作用在橡皮条上的互成角度的两个拉力F1、F2的大小，并在白纸上标记结点O的位置和两个拉力的方向。3用一只弹簧秤通过拉线拉橡皮条结点，测出作用在橡皮条结点（拉到同一位置O）上力F的大小，并标记出该力的方向。 4在O点作出三个力的图示，由平行四边形定则得出F1、F2的合力F 的大小和方向。5比较合力F与F 的大小和方向，并得出实验结论。6改变拉力F1、F2的大小和方向，重做上述实验，看看结论是否相同。7整理好仪器。F1F2F实验结论：辽宁省普通高中学业水平考试物理实验操作考查评分表试题一：互成角度的两个力的合成 考查班级_ 主考教师_实验步骤 得分 学生姓名 满分值评分点1234561选择适当位置G固定橡皮条的一端。5用两只弹簧秤通过拉线互成角度、平行板面地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O，拉力的大小要适当，用铅笔描下O点的位置和两条拉线的方向。30 正确读出并记录F1、F2的大小（读数要有一位估计数字）。102用一只弹簧秤拉橡皮条时，橡皮条的结点必须仍要拉到O点，并正确记下此时拉力F的大小（要有一位估计数字）和拉线的方向。 153在O点正确作出三个力的图示（方向、大小和标度）。10由平行四边形定则作图，求出F1、F2的合力F。104比较F和F 的大小和方向，并得出实验结论。105实验完毕整理好仪器。10总分100辽宁省普通高中学业水平考试物理实验操作考查试题二：探究功与速度变化的关系时间：15分钟 满分：100分 班级_姓名_操 作 内 容实验记录1器材的安装固定打点计时器并将打点计时器与电源连接。平衡小车的摩擦力。安装纸带（与小车和与打点计时器）。安装橡皮筋。 2测量操作依次用1条、2条、3条橡皮筋，将小车拉到同一位置，先接通电源后松手释放小车，分别得到1、2、3纸带。根据纸带正确求出小车的速度。3数据处理将小车的速度变换成。4定性的画出v2 随W变化规律的图象。5由实验得出结论橡皮筋条数弹力做功小车速度v速度的平方v21234.定性的画出v2 随W变化规律的图象 5.实验结论辽宁省普通高中学业水平考试物理实验操作考查评分表试题二：探究功与速度变化的关系考查班级_ 主考教师_实验步骤 得分 学生姓名 满分值评分点1234561打点计时器的固定及与电源的正确连接平衡小车的摩擦力纸带的安装（与小车和打点计时器）橡皮筋的安装55552依次用1条、2条、3条橡皮筋，将小车拉到同一位置，先接通电源后松手释放小车，分别得到纸带1、2、3 根据纸带正确求出小车的速度20203将小车的速度v变换成v254实验结论：绘制图象得出结论20105整理器材5总分100辽宁省普通高中学业水平考试物理实验操作考查试题三：测定电池的电动势和内阻时间：15分钟 满分：100分 班级_姓名_操 作 内 容在下面方格中画出实验电路图1在右框内画出伏安法测定电池的电动势和内阻的实验电路图。2选择合适的量程，正确连接电路，滑动变阻器的滑片置于实验要求的初始位置。3把实验获得的数据填入【数据记录】表格当中。4根据测得的数据绘制UI图象。5依据绘制的UI图象，得出电池的电动势和内阻。【数据记录】编号123456UVIA【在坐标纸中，绘制UI图象】【实验结果】 E _，r _辽宁省普通高中学业水平考试物理实验操作考查评分表试题三：测定电池的电动势和内阻考查班级_ 主考教师_实验步骤 得分 学生姓名 满分值评分点1234561实验电路设计正确，准确画出电路图102连接实验电路电压表、电流表机械调零5电路连接电表量程选择电压表（0-3V）电流表（0-0.6A）10电流表、电压表的位置10电表滑动变阻器的接法5初始状态滑片的位置5实验前电键的状态53数据采集视线垂直于表盘5读数后迅速断开电键5取值范围合理，读数符合有效数字要求104整理仪器55绘制UI图象横坐标表示电流、纵坐标表示电压，合理选择标度5拟合直线 106依据UI图象，得出实验结果10总分100器材参考一节干电池：1.5V；滑动变阻器：10、2A；电压表：03V15V；电流表：00.6A3A；电键，导线若干辽宁省普通高中学业水平考试物理实验操作考查试题四：练习使用多用表时间：15分钟 满分：100分 班级_姓名_操 作 内 容实验记录一、器材的组装与调试1.使用前对多用表进行机械调零。2.按要求插入红、黑表笔。二、测量操作1用多用电表测量小灯泡的电压。正确连接实验电路并在右侧画出实验原理图。用直流电源给小灯泡供电，使小灯泡正常工作。把多用表的选择开关旋到适当位置，记录小灯泡两端电压。2用多用电表测量通过小灯泡的电流正确连接实验电路并在右侧画出实验原理图。用直流电源给小灯泡供电，使小灯泡正常工作。 把多用电表的选择开关旋到适当位置，测量通过小灯泡的电流。 3测量电阻选择合适档位和倍率。欧姆调零。测量被测电阻。正确读出电阻阻值。换挡、调零，重新测量三、整理实验器材1画出测量小灯泡两端电压的电路图 2画出测量通过小灯泡电流的电路图3数据记录小灯泡两端电压U= 通过小灯泡的电流I= 测量两个未知电阻R1= ；R2= 辽宁省普通高中学业水平考试物理实验操作考查评分表试题四：练习使用多用表考查班级_ 主考教师_实验步骤 得分 学生姓名 满分值评分点123456一1机械调零（用小螺丝刀调节表盘下方的机械调零螺丝，使表针指在刻度左边“0”的位置）2正确插入红、黑表笔(红表笔插入正接线柱，黑表笔插入负接线柱)55二1用多用电表测量小灯泡的电压 画出实验原理图，正确连接电路图测量小灯泡两端电压（用直流电源给小灯泡供电），选择开关置于电压档，应先用大量程进行初步测定，然后再选择合适量程测量。2用多用电表测量通过小灯泡的电流 画出实验原理图，正确连接电路图测量通过小灯泡的电流，选择开关置于电流档，应先用大量程进行初步测定，然后再选择合适量程测量。 3测量电阻选择合适倍率（在电阻大小未知的情况下，应先用中等倍率进行初步测定；尽量使指针指在刻度盘的中间区域附近，读数误差最小）。欧姆调零（注意：改变不同倍率的欧姆档后必须重复