天津市高考英语总复习专题十四书面表达学案.docx

专题十四书面表达挖命题【考情探究】考点五年考频统计2018天津夏2018天津春2017天津夏2017天津春2016天津2015天津2014天津提纲类图表类开放类考查内容根据提示进行书面表达。考法说明以提纲类作文为考查题型;体裁以电子邮件和发言稿(演讲稿)为主要形式;题材以文化交流为主。分析解读提纲类书面表达是把材料分割成信息块,列成独立的文字信息。此类试题有较多的文字说明,很容易使写作变成翻译。因此考生应灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将试题要求的要点完整地表述出来,力求准确、简洁、规范、内容积极向上。【真题典例】真题再现假设你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津,你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校,他曾在机器人技能竞赛中获奖。你打算邀请他加入你的团队,参加即将于7月底在天津举行的世界青少年机器人技能竞赛。请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮件。(1)比赛的时间、地点;(2)邀请他的原因;(3)训练计划将发送其邮箱,请他提出建议。注意:(1)词数不少于100;(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。参考词汇:世界青少年机器人技能竞赛theWorldAdolescentRoboticsCompetitionDearChris,Ihavegoodnewstotellyou.Imlookingforwardtoyourreply.Yours,LiJin写作点拨此题为提纲类作文,题材为邀请信,写作时需要将提纲中所列要点全部涵盖,可以适当增添与主旨紧密相关的细节。写作时主要使用第一人称和第二人称,时态主要用一般现在时。由于文章是书信,写作时要体现交流的功能,不是仅在开头“打招呼”、结尾“说再见”,考生应在字里行间自然地流露出与看信人的沟通。范文一览范文解读DearChris,Ihavegoodnewstotellyou.TheWorldAdolescentRoboticsCompetitionisscheduledtobeheldattheendofJulyinTianjin.Imwritingtoinviteyoutojoinourteamtoprepareforit.AsfarasIknow,youoncewonaprizeinaroboticscompetition.Therefore,Ithinknotonlywillitbeagoldenopportunityforyoutoshowyourgreattalent,butalsoyoucanofferusguidance,whichisofgreatsignificanceforustoperformwellinthecomingcompetition.Ourtrainingplanistobesenttoyoure-mailbox.Iwouldappreciateitifyoucouldgiveusyourpersonaladviceafterreadingit.Imlookingforwardtoyourreply.Yours,LiJin信件首段开门见山地告诉看信人写信的目的并提出邀请。要点集中在本段中,信息表达应准确无误,尤其时间、地点等信息不能含混不清。另外,无须为增加词数来添加一些无效信息,此类信件以简洁、清楚为主,不要赘述。精彩语句1.精美词汇schedulev.安排;计划agoldenopportunity良机significancen.重要性2.出彩结构Therefore,Ithinknotonlywillitbeagoldenopportunityforyoutoshowyourgreattalent,butalsoyoucanofferusguidance,whichisofgreatsignificanceforustoperformwellinthecomingcompetition.(倒装句+非限制性定语从句)一、评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后综合给分。3.词数少于100的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。每错误书写3个单词从总分中减去1分,原则上不超过3分,重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受。标点符号错误,将视其对交际的影响程度酌情减分。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次给分范围和细则第五档(2125分)完全完成了试题规定的任务。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。4.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。5.完全达到了预期的写作目的。第四档(1620分)完成了试题规定的任务。1.虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。4.应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。5.达到了预期的写作目的。第三档(1115分)基本完成了试题规定的任务。1.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。4.应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。5.整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(610分)未恰当完成试题规定的任务。1.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。5.信息未能清楚地传达给读者。第一档(15分)未完成试题规定的任务。1.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。5.信息未能传达给读者。过专题【五年高考】A组自主命题天津卷题组Writing1(2018天津春)假设你是晨光中学的学生李津。你在某网站的论坛上读到一位名为Chris的外国学生发的帖子,得知他有意来中国的大学学习。请根据以下提示给Chris留言:(1)鼓励他来中国留学;(2)说明来华留学的好处(如:加深对中国的了解,对个人发展的益处等);(3)表示愿意进一步提供帮助。注意:(1)词数不少于100;(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;(3)开头已给出,不计入总词数。ChrisAustraliaAnysuggestions?PostedonMar.22nd,20189:00PMItstimetomakeadecision.ImwonderingifIshouldgotoChinaforcollege.LiJinChinaReplytoChrisPostedonMar.23rd,201810:00AMHi,Chris,答案写作提示1.本文为跟帖留言,属提纲类作文。以第一人称为主体人称;以一般现在时和一般过去时为主体时态。2.根据内容要点可分三段来写:鼓励Chris来华留学;说明来华留学的好处;表达自己的意愿:愿意进一步提供帮助。Onepossibleversion:Hi,Chris,IlearnedaboutthemessageyoupostedontheInternetthatyouhavetheintentiontocometoChinaforcollege,whichmakesmedelightedbecauseIbelieveitwouldbeagreatopportunityforyoutoenrichyourlifeaswellasbroadeningyourmind.TherearemanyadvantagesofstudyinginChina.Firstofall,therearemanyremarkableuniversitiesinChinaforyoutochoosetoattendandyoucanexperiencetherichChineseculture.Second,itisanextremelymeaningfulexperienceforyou,providingyouwithawonderfulplatformwhereyoucannotonlylearnmoreaboutChinabutalsopromoteyourpersonalabilities.Donthesitatetocontactmeifyouneedanymorehelp.Writing2(2017天津夏)假设你是李津,与你以前的外籍教师Mrs.Green一直保持联系。近日她来信询问你的近况,请根据以下提示给她回复一封邮件。(1)简要介绍自己的学习和生活;(2)告知你已成为八月底在津举办的第十三届全运会的志愿者,并介绍为此所做的准备(如深入了解天津等);(3)希望她有机会重访天津。注意:(1)词数不少于100;(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;(3)开头已给出,不计入总词数。参考词汇:第十三届全运会the13thNationalGamesDearMrs.Green,Imsogladtohearfromyou.Yours,LiJin答案写作提示1.本文为提纲式作文,体裁为应用文。人称以第一人称为主,时态以一般现在时为主。2.写作要点:(1)介绍自己的学习和生活;(2)告诉Mrs.Green你已成为第十三届全运会的志愿者,并介绍你为此所做的准备;(3)希望Mrs.Green重访天津。Onepossibleversion:DearMrs.Green,Imsogladtohearfromyou.Withthecollegeentranceexaminationdrawingnear,Iamengagedinpreparingforit.Meanwhile,owingtomygreatinterestinsports,Ipaycloseattentiontothe13thNationalGamestobeheldinTianjinattheendofAugust.AndthegoodnewsIwanttotellyouisthatIhavebecomeavolunteerforit.Inordertohaveagoodperformance,Ihavemadealotofpreparationsforit.Afterschool,IoftensurftheInternettogetmoreinformationaboutthehistoryandcultureofTianjin.IalsopracticemyoralEnglisheveryday.IdohopeyoucanrevisitTianjinsomeday.Yours,LiJinWriting3(2017天津春)假设你是晨光中学的学生李津。你的美国笔友Chris正在学习汉语,他得知“中国诗词大会”在CCTV播出,非常感兴趣,便写信给你,希望你介绍相关情况及更多了解中国文化的途径。请根据以下提示给他写一封回信。(1)简单介绍“中国诗词大会”引起的反响;(2)介绍了解中国文化的途径(如阅读相关书籍、利用媒体资源等);(3)表达对Chris学习中国文化的祝愿。注意:(1)词数不少于100;(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。参考词汇:中国诗词大会ChinesePoetryCompetitionDearChris,Yours,LiJin答案写作提示本文为提纲式作文,属于书信体。主要使用第一、三人称,以一般现在时为主体时态。文章可分三段来写:首段简单介绍“中国诗词大会”在CCTV播出后的反响;第二段可具体推荐一本书;第三段表达自己的祝愿。Onepossibleversion:DearChris,Imgladtoreplytoyourletter.ChinesePoetryCompetition,whichaimstoencouragepeopletoknowmoreabouttraditionalChinesepoetryculture,hasbeenbroadcastonCCTVandhasattractedalmostallthepeoplewhoareinterestedinChinesepoetry.Inyourletter,youmentionedthatyouareeagertoknowaboutChineseculture.Ithinkthebestwaytolearnaboutitistoreadsomerelevantbooks.Idliketorecommendabooktoyou.Thebook,entitledReadPoetryandLearnHistorybyWangChunshui,issuitablefortheforeignerstolearnclassicalChinesepoetry.ThepoemsinthebookcanreflecttheChinesehistoryandculture,manyofwhichcangivereadersvividpicturesofthelifeoftheancientChinese.AndtheycanalsoimproveyourappreciationofChinesepoetry.Ithinkthebookisagoodchoiceforyou.Ibelieveyouwillunderstandthepoemseasilyandefficiently.WishyoutoenjoythebookandknowmoreaboutChina.Yours,LiJinWriting4(2016天津)假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在,他们即将回国,你将在欢送会上致辞。请根据以下提示写一篇发言稿。(1)回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面);(2)谈谈收获或感想;(3)表达祝愿与期望。注意:(1)词数不少于100;(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。Dearfriends,Howtimeflies!Thankyou.答案写作提示1.本文为欢送会上的发言稿,人称为第一人称,写作时态用一般过去时、一般现在时、一般将来时。2.写作要点包括:回顾双方的交流活动,细数收获或感想,表达祝愿与期望。Onepossibleversion:Dearfriends,Howtimeflies!IamLiJin,presidentofStudentUnionofChenguangMiddleSchool.Itsmygreatprivilegetobehere,sharingthismomentwithourfellowfriendsfromtheGreatBritain.Duringthetwo-weekactivities,wesurelyexchangedourideasonlearning,waysoflife,PEandcultures.Oneofthehighlightswasthesportsmeetingwherewecompetedwitheachotherinthebasketballmatch.Thepasttwoweekswitnessedourgrowthandfriendship.Itisnotonlyyourenthusiasmbutalsoyourteamworkandgoodspiritsthatimpressus.Afterthetwo-weekexchangeactivities,wenowhaveabetterunderstandingofeachotheronawholenewlevel.AndIsincerelyhopeourfriendshiplastsforever.Wishyouallthebest!Thankyou.Writing5(2015天津)假设你是晨光中学学生会主席李津,你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示,写一封邮件与中文班班长Chris联系,并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。(1)自我介绍;(2)拟捐赠图书的类型、册数、用途等;(3)询问对方的其他需求。注意:(1)词数不少于100;(2)请适当加入细节,使内容充实、行文连贯。参考词汇:学生会theStudentUnionDearChris,Yours,LiJin答案写作提示1.书信格式,用第一人称和第二人称,主要用一般现在时和一般将来时;2.要点齐全:自我介绍;捐赠图书的类型、册数、用途等;询问对方的其他需求;告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。3.注意上下文的连贯性和书信语言的得体性。Onepossibleversion:DearChris,ImLiJin,chairmanoftheStudentUnioninChenguangHighSchool.Imwritingtotellyousomethingaboutdonatingbookstoyourclass.Toenhancecommunicationwithyourschool,wepreparedabout100booksrangingfromChinesecartoontoliterature.Withthem,youmayhaveabetterunderstandingofChinaanditsculture.WelltakethebookswhenparticipatinginthesummercampthisJulytoyourschool.Wouldyoupleasetellmesomethingaboutyourotherrequirements?Wewillsparenoefforttomeetyourneeds.Isincerelyhopethatwemayexchangewitheachothermoreanddevelopourfriendship.Bestwishes!Yours,LiJinWriting6(2014天津)假设你是晨光中学高二(1)班的班长李津,得知美国学生Chris作为交换生,下学期将到你班学习。请你根据以下提示,给他写封邮件:(1)表示欢迎;(2)介绍与本地生活相关的信息(如气候、饮食等);(3)介绍本班情况;(4)希望Chris做哪些事情,以增进中美学生间的了解和友谊。注意:(1)请勿提及与考生相关的真实信息;(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;(3)词数不少于100;开头和结尾已给出,不计入总词数。参考词汇:交换生exchangestudentDearChris,ImLiJin,monitorofClassOne,GradeEleven.Yours,LiJin答案写作提示1.本文为提纲类作文,在写作时以第一人称为主。时态以一般现在时态为主。2.内容要点:1)表示欢迎;2)介绍与本地生活相关的信息(如气候、饮食等);3)介绍本班情况;4)希望Chris做一些事情,以增进中美学生间的了解和友谊。3.参考词汇:experienceChineseculture,getalongwith,exchangestudentOnepossibleversion:DearChris,ImLiJin,monitorofClassOne,GradeEleven.Imdelightedtohearthatyouwillcometoourclassasanexchangestudentnextterm.Ifeelitanhonorforustostudywithyou.NowIhavesomethingtotellyou.Firstly,withtheclimatechanging,youshouldprepareenoughclothes.ThenitisdifferentkindsoffoodsandsnacksthatgiveyouthechancetoexperienceabundantChinesefoodculture.Inaddition,everystudentinourclasscanbeinharmonywithforeignfriends,whichmakesiteasyforyoutogetalongwiththem.Lastbutnotleast,wecandowhatwecantohelpyou,butyoumustgetpreparedtomeetallkindsofdifficulties.Duringyourstayhere,IhopeyoucantellusmoreaboutAmericanculture.Onlybyunderstandingandlearningfromeachothercanwespendthosedaystogetherhappily.Yours,LiJinB组统一命题、省(区、市)卷题组Writing1(2018课标全国)假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客,发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件,内容包括:1.到达时间;2.合适的礼物;3.餐桌礼仪。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。答案写作提示1.本文是回复一封邮件,主要人称为第二人称,写作主体时态为一般现在时。2.文章要点:到达时间;合适的礼物;餐桌礼仪。Onepossibleversion:DearTerry,Iamdelightedwhenreceivingyourletter,askingwhatcustomsyoushouldpayattentiontowhenvisitingafriend.Herearemytipsforyou.Firstofall,bearinmindthatyouhadbetterarrivepunctuallyorsometimeearlierthantheappointedtime,whichisofgreatsignificancetoshowyourpoliteness.Additionally,toberespectful,youmightaswellbringanappropriategift,likesomefruits.Mostimportantly,itsvitalthatyoushouldmindyourtablemanners.Forinstance,neverspeakwithyourmouthfulloffood,whichmaybesimilartoyourowncustom.Inbrief,doastheChinesedowheninChina.Idohopeyouwillhavegreatfunatyourfriendshome.Yourssincerely,LiHuaWriting2(2018课标全国)你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短片GrowingTogether,内容包括:1.短片内容:学校的发展;2.放映时间、地点;3.欢迎对短片提出意见。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。答案写作提示本文为提纲式作文,属于应用文中的书面通知。可采用三段三步写作法写作。第一步审题立意,布局谋篇“启”:审题确定主题、体裁、主要人称和主体时态。主题:在学校宣传栏“英语天地”发布邀请大家观看短片的书面通知;体裁:书面通知;人称和时态:以第一、二人称为主要人称,以一般现在时或一般将来时为主体时态。第二步确定、提炼和理顺要点,顺势承上启下,巧妙转折过渡巧“承”妙“转”,即注意段落之间、句子之间的衔接与过渡。结合要点文章可分三段来写。第一段:介绍短片内容学校的发展;第二段:说明放映的时间和地点;第三段:表达愿望希望大家对短片提意见。第三步紧扣主题,遣词造句“合”:照应开头和主题的完美的结尾,是画龙点睛之笔。紧扣主题组词成句,做到语言得体、准确无误,避免重复;遣词造句时,注意高级词汇、短语或句式的使用。Onepossibleversion:NoticeDearschoolmates,ItisagreathonortobeonbehalfofourschooltoinformyouthatwellinviteyoutoseeanEnglishshortfilmnamedGrowingTogether,whichisaboutthedevelopmentofourschool.Wehavearrangedthattheshortfilmwillbeonshowfrom16:00to17:00atourschooltheatertomorrow.Dontmissthechanceoftakingpartinthiscollectiveactivity.Idohopeyoucangiveussomevaluablesuggestionsabouttheshortfilm.Pleasegiveyourfeedbackintimeandcontactusatyourconvenience.StudentsUnionWriting3(2018课标全国)假定你是李华,你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信,内容包括:1.学校的体育场馆;2.主要的运动项目;3.你喜欢的项目。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。答案写作提示1.本文为书信形式的说明文;以第一人称的口吻介绍学校的体育场馆和主要的运动项目;时态以一般现在时为主。2.可采用三段式结构。第一段:介绍背景,引出写作目的;第二段:具体介绍试题给出的三个要点,其中第二个要点可采取列举的方式,第三个要点除了写自己喜欢的体育运动,还要阐述喜欢这项体育运动的原因;第三段:总结并发出邀请。Onepossibleversion:DearPeter,Iamexceedinglydelightedtohearfromyou.Youaskedmeinyourlastletteraboutthephysicalexerciseinourschoolandthefollowinginformationmaygiveyouaroughsketch.Tobeginwith,afabulousnewstadiumhasbeenbuilt,whichhasbecomethenewlandmarkinourschool.Moreover,withthestadiumsetup,awiderangeofsportseventsareabletobeheld,ofwhichping-pongandfootball,aswellasrunningcompetitionsenjoygreatpopularity.Asforme,Imintoxicatedwithbasketballsinceithasbeengivingmestrengthtoconfrontthechallengesinmylife.Allinall,Isincerelyinviteyoutocometoourschoolandseeforyourself.Yours,LiHuaWriting4(2018浙江,第一节)假定你是李华,你校英语协会招聘志愿者,接待来访的国外中学生。请你写信应聘,内容包括:1.口语能力;2.相关经验;3.应聘目的。注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。答案写作提示1.本文是一封求职信,以第一人称为主,时态主要用一般现在时。2.内容要点:(1)口语能力;(2)相关经验;(3)此次应聘的目的。Onepossibleversion:DearSir/Madam,Onseeingyournoticeonthebulletinboard,Ifeelexcitedtowritethisletterfortheposition.OwingtostudyingintheEnglishdepartment,IcantalkinEnglishfluently.Tobehonest,IhavejustwonfirstprizeintheSpokenEnglishCompetition,sothereisnodoubtthatthereisnotanyproblemformetocommunicatewithforeigners.Whatsmore,Ihaveeverservedasareceptionistinourschools70thanniversarycelebration,makingmyselfmoreconfident.Inordertopractisemyspeakingskillsandgetmoreexperience,Imeagertobetakenonforthisjob.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yourssincerely,LiHuaWriting5(2018北京,第一节)假设你是红星中学高三学生李华,你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣,计划明年来北京上大学。他向你咨询相关信息。请给他回邮件,内容包括:1.表示欢迎;2.推荐他上哪所大学;3.建议他做哪些准备工作。注意:1.词数不少于50;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。DearJim,Yours,LiHua答案写作提示1.仔细审题,注意交际用语;2.要点齐全,合理添加细节;3.注意词句的使用,关注文章的整体性。Onepossibleversion:DearJim,Imhappytohearfromyou.WelcometoBeijingforyourstudy!SinceyouhavelongbeeninterestedinChineseculture,IthinkBeijingLanguageandCultureUniversityisanidealplaceforyou.Theuniversityisknownforitslanguageandculturecoursesintendedforinternationalstudents.Ibelieveyouwillhavearewardingexperiencethere.Tobefrank,studyingforadegreeinadifferentcultureisnevereasy.YoudbetterlearnsomebasicChinesebeforeyoucome.Thatway,youmayadjustyourselftothelifehereinBeijingsoon.Ifyouhaveanyotherquestions,doletmeknow.Yours,LiHuaWriting6(2017课标全国)假定你是李华,想邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。请给他写封邮件,内容包括:1.展览时间、地点;2.展览内容。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。答案写作提示1.本文为提纲式作文,体裁为书信。人称以第一人称和第三人称为主,以一般现在时和一般将来时为主体时态。2.文章要点:1)展览时间、地点;2)展览内容:中国传统剪纸艺术的历史和作品。Onepossibleversion:DearHenry,ImLiHua,oneofyourstudents.Imwritingtoinviteyoutovisitthepaper-cuttingexhibition.Paper-cuttingisoneofChinesetraditionsandImsureyouwilllikeit.TheexhibitionwillbeheldinthelocalmuseumnextSaturday.SomefamousChineseartistswillperformonthatday.Meanwhile,somebeautifulpaper-cuttingworks,collectedfromalloverthecountry,willbeexhibitedthere.Itwillbeafeast.Ifyoulike,youcanalsojoininpaper-cutting.Imsureitwillbeanunforgettableexperienceforyou.Imlookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiHuaWriting7(2017课标全国)假定你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他加入,内容包括:1.球队活动;2.报名方式及截止日期。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。答案写作提示1.本文为提纲类作文。人称应以第一、二人称为主,时态以一般现在时、一般将来时为主。2.写作要点:导入话题:鉴于Eric对乒乓球运动的兴趣,特告知他校乒乓球队招收新队员的消息;介绍球队活动,可从日常训练安排以及比赛活动入手;告知Eric报名方式,提醒他务必在截止日期前完成报名。Onepossibleversion:DearEric,Imwritingtoinviteyoutojoinourschooltabletennisteam.Ihavebeentoldthatourschoolteamisrecruitingnewmembers.Knowingthatyouarekeenonplayingtabletennis,Iwonderifyoudliketojoin.Teammembersneedtoreceivetrainingafterschooleverydayandareoftenofferedopportunitiestowatchtabletenniscompetitions,whichbenefitmemost.Whatdoyouthinkofit?Ifyouareinterestedinit,youcanvisittheschoolwebsitetosignup.Theclosingdateis15thJune.Ihopetomeetyouintheschoolteam.Yours,LiHuaWriting8(2017北京,第一节)你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行,有两条线路可以选择:“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信,内容包括:1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意:1.词数不少于50;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。DearJim,Yours,LiHua答案写作提示1.本文为提纲类作文。体裁为应用文中的书信。时态以一般现在时为主。2.先介绍建议的旅游线路,再陈述理由,最后表达祝愿。Onepossibleversion:DearJim,ImhappytoreceiveyourletterandknowyourecomingtoChina.OfthetwotripstotheYangtzeRiverandMountTai,botharehighlyrecommended.Personally,IpreferthetouralongtheYangtze,thelongestriverandoneofthemotherriversofChinesecivilization.YoucanlearnalotaboutthehistoryofChinaandChinesepeople.Moreover,thesceneryalongtheriverisamazing,withmanywell-knownsightseeingspots.ThatswhyIthinkthetripalongtheYangtzewillbeabetterchoice.HopeyoullhaveagoodtimeinChina.Yours,LiHuaWriting9(2017浙江,第一节)假定你是李华,计划组织一次郊游,请给你的英国朋友Chris写封邮件邀请他参加。内容包括:1.参加者;2.时间、地点;3.活动:登山、野餐等。注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。答案写作提示1.本文是一封邀请英国朋友参加郊游的邮件,因此,时态要用一般现在时和一般将来时。2.注意本文的要点:时间、地点、参加者和活动,不可以遗漏要点。在表述的时候不可逐字翻译,可以将一些信息包含在从句、分词结构中。3.注意句子之间的顺畅连接以及高级句式的使用。Onepossibleversion:DearChris,Howiseverythinggoingthesedays?IamwritingtoinviteyoutojoinmyclassinanoutingorganizedbymethisSaturday,June10th.Wewillstartat6oclockearlyinthemorningfromtheschoolgate,andthentakeabustoYinlingMountain,wherewewillclimbthemountaininthemorningandthenhaveapicnicatnoon.Ifyoucouldcome,thereisnoneedforyoutotakefoodbutyoudbetterwearsportsshoesandsuitableclothes.Wewillbereallygladifyoucancome.Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHuaWriting10(2016课标全国)假定你是李华,暑假想去一家外资公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。给外教MsJenkins写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。答案写作提示1.本文为半开放式作文,体裁为书信。人称为第一人称,时态主要用一般现在时。2.文章要点包括告诉对方你的情况(想去一家外资公司兼职)和要求(帮助修改申请书和个人简历)。Onepossibleversion:DearMsJenkins,Imoneofyourstudents,LiHuafromClassTwo.Imwritingtoaskforyourhelp.ThissummerIintendtotakeupapart-timejobinaforeigncompany,throughwhichIwouldliketobroadenmyhorizons,gainsomeworkingexperienceandmeetnewfriends.MyapplicationandresumehavebeenpreparedandIsincerelyhopeyoucanhelpmepolishthem.Firstly,Imwonderingifyoucanhelpaddsomecontent