就业指导课程说课课件.ppt

大学生就业指导课程说课,思政部 张稳召,课程性质和任务,课程教学目标和内容,课程教学重点和难点,课程教学过程和设计,课程教学资源,目 录,一、课程性质与任务,1、 课程性质,理论 技能 实践,公共课 基础课 必修课,依据就业政策，以就业为核心的职业生涯教育、既强调求职全过程，又关注学生的全面发展和终身发展。,2 、课程任务,就业形势与政策,单位需求 就业信息,求职材料 求职礼仪 笔试面试,就业形势 就业政策,社会需求,转变角色,就业准备,毕业手续办理 权益保护 工作适应,3 、课程功能,引导学生分析形势掌握政策转变观念树立正确的就业观,提高礼仪素养掌握求职技巧提升就业竞争力,熟悉毕业流程适应社会促进学生全面发展和终身发展,帮助学生调研社会行业需求甄别真假就业信息,培养可持续 发展的现 代职业人,二、课程教学目标和内容,知识目标,技能目标,态度目标,掌握就业的基本知识 正确认识就业形势 掌握就业政策与制度 掌握就业手续的办理,甄别就业信息技能 制作求职材料技能 掌握求职礼仪技巧 掌握笔试面试技巧,做好心理调适 树立正确就业观 遵纪守法权益保护 积极适应社会,1、 教学目标,实现成功就业,成为出色职业人,提升就业竞争力,2、 教学内容,课程内容选取以 “实用，够用”为原则，结合教 材和社会需求突出学生就业能力的培养，包括：,就 业 形 势 分 析 与 心 理 调 适,就 业 政 策 与 制 度 解 读,单 位 需 要 怎 样 的 大 学 生,收 集 就 业 信 息,求 职 材 料 和 简 历 的 制 作,求 职 礼 仪,笔 试 与 面 试,工 作 初 期 的 适 应 与 发 展,遵 纪 守 法 与 权 益 保 护,就 业 手 续 的 办 理,三、课程教学重点和难点,1、教学重点,求职 心理 调适,积极 适应 社会,做好 就业 准备,转变就业观念,重点,2、 教学难点,新版就业政策解读,求职材料的准备,就业手续的办理,难 点,3、 教学重难点处理,重点讲解,案例分析,分组讨论,归纳总结,情景模拟,作业巩固,教学模式：教、学、做合一，理论与实践一体化,四、课程教学过程和设计,1、 教学过程,教什么？ 怎么教？ 授课依据？ - 激发学生 学习兴趣 提高就业 能力,2、 教学手段,教学手段,3、 教学方法,情景模拟法,分组讨论法,理论教学法,案例分析法,课程教法,实训拓展法,讲座教学法,校友现身说法,教学做统一法,4、 课程考核（考查五级制）,采取过程考核方式： 总成绩=出勤20%+课堂表现 20%+平时作业 20%+期末考核 40%,20%,40%,20%,出勤：10次课抽查6次,平时作业：就业计划书,课堂表现：答问、讨论、活动参与,成绩转化五级制： 90分以上为优秀；80-89分为良好；70-79为中等；60-69分为及格，59以下为不及格。为调动学生就业积极性，若考核成绩不及格，但通过自己努力已成功实现就业，于2012年12月31日前与用人单位正式签约，可视为考核及格。,20%,求职材料：求职信、个人简历,总成绩,5、 教学反思,教学内容 模块化,教学考核 过程化,教学方法 多样化,教学技术 现代化,6、 教学设想,院级精品课程,省级精品课程,典型案例库,结合专业特色,五、课程教学资源,1、 教学参考书,课程教材： 大学生职业生涯规划与就业指导 秦小刚，高等教育出版社 参考用书： 职业生涯规划与指导 柳建营，北京工业大学出版社 大学启示录-与大学生谈就业 安身健，河南大学出版社 大学生KAB创业基础 团中央，高等教育出版社,2、 报刊杂志, 中国大学生就业 职场 创新与创业教育 大学生 成才与就业,3、 部分网络资源, 郑州科技学院就业网： / 河南省毕业生就业信息网： 中国职业指导教师网： KAB中国创业教育网： /node/kab.htm 中国高校毕业生就业信息网： /, 兄弟院校参考课程网站： 黄河科技学院：/in