15小学数学二年级第二学期寒假作业试卷（青岛版）

15小学数学二年级第二学期寒假作业试卷（青岛版）放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢?小学阶段是我们一 生中学习的黄金时期 。寒假这一个月的时间的同学们尤其重要。下文为大家准备了15小学数学二年级第二学期寒假作业试卷一.大显身手 我会填。(28分)1.在7= . 中， 最大是( ) 。2.5个千和9个十组成的数是( )，读作( )，它的前后邻居是( )和( )。3.由0 6 9 2组成最大的数是( )，不读0的数是( )。4.按规律填数。2080、2090、( )、( )970 980 990 ( ) ( )4500 5000 5500 ( ) ( )5.在括号里填上合适的单位。长江长6300( ) 粉笔盒高 1( )蚂蚁身长3( ) 小明身高135( )6、3米=( )分米 6厘米=( )毫米 50厘米=( )分米7.在括号里填上 = 号。9981001 4832 4789 405840855000米4千米 30厘米3分米 60厘米60毫米8.比198大453的数是( )，比467少382的数是( )二、火眼金睛 我会 判(对的打，错的打。5分)1、对边相等的四边形是长方形。( )2、80里面有9个9。( )3、3424百位上和个位上的4，表示的意义相同。( )4、9分米+10厘米=10分米。( )5、5个一百写作5100。( )三、 精挑细选 我会选(5分)1、下面各数中，一个0也不读的是是( )。A、5060 B、5006 C、56002、1500里面有15个( )A、千 B、百 C、十3、四年级有306名学生，五年级有298名学生，二年级的学生人数比四、五年级的总数少一些，二年级可能有( )名学生。A290 B590 C 6204、估一估，一杯玉米大约有( )粒A、200粒 B、400粒 C、500粒5、黄花比红花少10朵，红花有40朵，黄花有几朵?正确算式是( )。A40+10 B40-10 C40+40-10四、神机妙算 我细心。(29分)1.直接写得数。(8分)560+200= 400+330= 730-400= 1000-700=1500+600= 490+50= 610-300= 240+150=2.估算。(4分)263+202 386+403 808-603 999-5893、列竖式计算，带的题要验算。(17分)569 = *473+389= *604-426=842-686+265= 642-186-365= 586+364-796=五、 规范操作 我能行(6分)在方格中画一个边长4CM的正方形和一个长3CM宽2CM长方形，六、解决问题 我最棒!(共27分，第1题3分，其余各题每题4分)1、商场拉来45筐西瓜，如果一趟运6筐，至少几趟运完?2、长颈鹿身高多少厘米?3、(1)一个足球多少钱?(2) 一个篮球和一个排球一共多少元?4、妈妈花498元买了一件上衣，花108元买了一件裤子，她大约花了多少钱?5、进公园成人票每张25元，儿童票每张8元。二年级小明同学和爸爸、一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。妈妈星期天去公园玩，一共要多少钱?6、同学们去郊游，一年级去了97人，二年级去了105人，三年级去的人数比一二年级的总数少18人，三年级去了多少人?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展