2020版高中语文散文部分第五单元自然的年轮素材含解析新人教版.docx

自然的年轮单元导读本单元的课文，展示了现代散文的不同布局，有助于了解现代散文的疏与密的辩证关系。这些散文或偏向于疏，表现为疏中藏密、语疏而事密；或偏向于密，表现为密中含疏、语密而事疏；或疏密相间，表现为疏密得当、繁简有度。葡萄月令颇具特色地写了葡萄一年四季的生产过程。这是一个完整的种植葡萄的过程，读后受益匪浅。光基本上以时间为线索，描述了一天之内“光”的变化及其带给人的感受。葡萄月令常识积累1作者简介汪曾祺(19201997)，江苏高邮人，当代著名作家。当过教师、编辑等。不平凡的生活经历，使之对社会、对人生有深刻独到的见解，尤其给人深刻印象的是汪先生对市井民居的熟悉，经他的描述，那一方水土中鲜明特色的生活，就像一幅幅立体感强的油画，展现在读者面前，使人难以忘怀。汪曾祺有“短篇圣手”之称，代表作有小说受戒大淖记事等。所作小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。他力求淡泊，脱离外界的喧哗和干扰，精心营构自己的艺术世界。自觉吸收传统文化，具有浓郁的乡土气息，显示出沈从文的师承。在小说“散文化”方面，开风气之先。汪曾祺的散文可称得上真正的散文，他的散文少有宏大题材，多为闲情逸致，流淌在字里行间的都是文人的雅调和爱好，弥漫着文人的情调。在新时期文学拥有了多样化的文化背景之后，他以其散文创作提供了文人审美化的生存方式，从容地表现文人的性灵与雅致的情趣，弥漫着浓郁的书卷气。2背景探寻1958年夏，因单位右派指标没有达到要求，单位将汪曾祺补划为右派，发表在黑板报上的那篇短文惶惑成了他右派言论的主要罪证。汪曾祺被撤销职务，工资连降三级，下放农村劳动。1958年秋，汪曾祺和其他几名被补划为右派的人一道去了张家口沙岭子农业科学研究所。在那里，汪曾祺与农业工人一道垒猪圈、刨冻粪，几天下来，累得连说话的力气也没有，但他咬紧牙关坚持干，农业工人们都暗暗称赞。下放的第一年，农科所的大部分农活汪曾祺都干过，最后他被分配在果园劳动。葡萄月令就创作于此时。名言警句汪曾祺经典语录1那一年，花开得不是最好，可是还好，我遇到你；那一年，花开得好极了，好像专是为了你；那一年，花开得很迟，还好，有你。人间草木2如果平日留心，积学有素，就会如有源之水，触处成文。否则就会下笔枯窘，想要用一个词句，一时却找它不出。语言是要磨炼，要学的。岁朝清供3语言的目的是使人一看就明白，一听就记住。语言的唯一标准，是准确。岁朝清供4外面的世界很精彩，我的世界很平常。一辈古人5活在世上，你好像随时都在期待着，期待着有什么可以看一看的事。有时你疲疲困困，你的心休息，你的生命匍伏着像一条假寐的狗，而一到有什么事情来了，你醒豁过来，白日里闪来了清晨。邂逅朴实自然雅致含蓄汪曾祺散文葡萄月令语言品析汪曾祺是现代散文名家中较有特色的一位，他的特色主要表现在散文的语言上。著名作家王安忆说他的散文语言“总是最最平凡的字眼，合成最最平凡的句子”。贾平凹说：“汪是一文狐，修炼成老精。”他的散文语言朴实自然，雅致含蓄，耐人品味。他的散文葡萄月令就体现了这一特征。葡萄月令这篇文章初看像是一篇介绍葡萄生长过程的说明文，细品则发现它的语言可不同一般。全文语言富含诗意，不斧凿，不堆砌，力求准确、简洁，崇尚朴实、自然，显得疏淡、雅致而含蓄。具体说来，主要体现在如下三个方面：一是多用短句，朗朗上口。通过阅读，我们发现本文的语句不是那种臃肿的长句，而是多用短小精练的短句。如：“雪静静地下着。果园一片白。听不到一点儿声音。”“先刨坑，竖柱。然后搭横梁。用粗铁丝摽紧。然后搭小棍，用细铁丝缚住。”这些短句不仅有效地保持了语气的停顿，读来朗朗上口，而且还形成了一种有意味的节奏。文中有的句子更有短得夸张的：“把立柱、横梁、小棍，槐木的、柳木的、杨木的、桦木的，按照树棵大小，分别堆放在旁边。”这里模拟着一种口语化的现场感，读来给人一种凝练而又轻盈跳跃的感觉，让人回味无穷。二是妙用修辞，生动形象。读了这篇文章，总给人一种生动形象之感，总能引起我们的联想与想象。这主要是得力于文中各种修辞的巧妙运用。如“都说梨花像雪，其实苹果花才像雪。雪是厚重的，不是透明的。梨花像什么呢？梨花的瓣子是月亮做的”，这里巧妙的譬喻虽是在不经意间完成的，但生动形象地写出了梨花、苹果花的特点，让人读了之后恍若置身于一片花的海洋之中。另外文中运用较多的是拟人手法。在汪老的笔下，葡萄不仅仅是葡萄，简直就是他亲手伺弄拉扯大的孩子，这会儿正跟它们聊天呢，或正跟人夸说自己的孩子呢，语气里满是疼爱、亲昵、揶揄。如“树醒了，忙忙地把汁液送到全身”；“有的梢头已经绽开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了”；“葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面呆着”；“浇了水，不大一会，它就从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬”；“葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长”；“去吧，葡萄，让人们吃去吧”；“下了果子，就不管了？人，总不能这样无情无义吧”作者用拟人的手法，表现了作者对葡萄的深厚感情。这种感情，其实就是一个劳动人民对劳动的感情，然而我们别忘了，汪曾祺在果园子里的劳动，是被打成右派，被强制进行劳动，他却能那样地投入，不但投入劳力，更投入感情。正如他在一篇题“梧桐”的文章里说：“这里凝聚着我们对时序的感情。”这才看出他诗人的秉性，难怪他的文字总是那么地平淡，保持那样一份平淡的心境。三是描写细腻，绘声绘色。仔细阅读全文，我们会发现本文描写相当细腻，很多描写都绘声绘色，给人以身临其境之感。如散文的开篇就极有声色：“雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。”虽然说“静静”，说“听不到”，但这也是一种以无声说有声的方法。直接写声音的就多了，如写葡萄梢头滴水，是“嗒嗒”的；写给葡萄打条，是“劈劈啪啪”的。还包括直接的摹拟口语，如“起！起！哎，它起来了”“这样长法还行呀，还结不结果呀？”“可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了”就像是一个老农在和你聊天。绘色，就更多了，一月下大雪，是白色的；二月里刮春风，树绿了，雪化了，土地是黑的；最出色的是八月，葡萄“着色”，“白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。”让人看了真是目不暇接，大饱眼福。水做的汪曾祺王桂国汪曾祺是什么样的人？直到18岁，我才第一次接触到汪曾祺。1980年，18岁的我考进了高邮师范学校，我很幸运，遇上了教文选课的莫绍裘老师他可是全国著名的诗评家啊！莫老师打破常规自编教材，一下给我们印发了一叠厚厚的新小说、新诗歌。受戒大淖记事便是那时读到的。是时适逢汪曾祺回故乡高邮探亲，莫老师特邀汪先生来学校做文学讲座。说句老实话，当时痴迷北岛、顾城的我，对汪曾祺的小说并不喜欢，嫌它们太平淡。所写的不过是家乡繁琐的风土人情，以及久远的人和事。不过，我对汪先生其人倒是十分喜爱的。讲座设在学校大礼堂里，汪先生和莫老师坐在前台上。汪先生是一个十分慈祥的老人。开场白很别致，他说：“我是高邮人，是高邮湖的水把我喂养大的！”语气里明显带着几分自得，是想遮都遮不住的。记得他还讲大淖记事这篇小说是凭小时候印象写出来的，现在回故乡寻根，儿时的那个地方却已经看不见了。我从师范毕业已经25年了，讲座中很多东西我都淡忘了。但汪先生那行云流水、诙谐幽默的讲话风格，至今仍然深刻在记忆里。这么多年过去了，我也从青年跨进了中年，再回头翻读汪先生的小说，我才发现，那个被我轻看甚至不屑的小说家，突然变得熟悉而伟大。汪曾祺是什么样的人？我想用“水做的汪曾祺”来形容他，似乎是再恰当不过的了。高邮是一个水乡，汪先生自小在水边长大，水影响了他的性格，也影响了他的作品的风格。在他的小说里总少不了水！水乡里的人大都有一股水劲、韧劲。这种个性自然影响到他的小说。读他的小说，就像在欣赏一张水墨画，黑白相间，水汽泱泱。重彩处见精致，飞白时留暗香。清新隽永的水墨画卷中，透着那灵魂深处刻骨铭心的水乡情结，和作家淡泊和谐、漫散着一股水的气息、美梦一样的心境。智者乐水，水是真君子。水永远是低调的，汪先生在生活中幽默随和、乐观豁达、随遇而安，读散文多年父子成兄弟便知他的真性情。汪先生回乡省亲，邻居老奶奶问他，在外面混得怎么样，汪先生很开心，说，托你的福，混得不丑；粉丝们恭维汪先生说，高邮名人辈出，排座次的话，秦少游第一，汪先生第二。汪先生不以为然，说，秦少游第一，高邮鸭蛋第二，本人第三。大红大紫的汪先生不以名人自居，不摆名人架子，乐于跟家乡人嗑叨。汪先生对家乡的一草一木充满了感情，他在作品里如此，在生活里亦如此！水的流向是朝下的，以“诗化美好人间”为己任的汪先生，始终记住这句话：“顿觉眼前生意满，须知世上苦人多。”他小说中人物多是本分、朴实、善良的平民百姓，敢爱敢恨，相濡以沫，令人感到人性的温馨和生活的诗意。看多了汪先生的小说，心中便会生出一种苦恼来：汪先生的小说是学不来的！是啊，人站在一汪水前，水只能观赏，又有谁能伸出手去把水抓住，带走呢？花甲之年以后写出小说受戒、异秉、大淖记事、岁寒三友的汪先生可谓大器晚成，他像故乡的水一样总是柔软地、平和地、静静地流淌着，但却有滴水穿石的精神。“文革”年代的汪先生犹如一块封冻的冰，冬去春来，醒来的“冰”终于撒开脚丫子，挎着一篮子荸荠，在柔软的田埂上留了一串脚印。这一串美丽的脚印，简直把别人看傻了“五个小小的趾头，脚掌平平的，脚跟细细的，脚弓部分缺了一块”。以后，这双脚丫子便踏遍了大江南北。水做的汪曾祺，追求的是和谐、悠远的心灵世界，在他的身上永远散发着天真和童趣。因为在汪曾祺的眼睛里深藏着一个水做的故乡高邮。(中国教育报，有删改)赏析水永远是低调的，水的流向是朝下的，汪曾祺先生像故乡的水一样总是柔软地、平和地、静静地流淌着，但有滴水穿石的精神。水做的汪曾祺，追求的是和谐、悠远的心灵世界，在他的身上永远散发着天真和童趣。点击素材葡萄这种植物，妇孺皆知；葡萄这种水果，大部分人都喜欢吃。在葡萄月令中，作者并没有赞美葡萄果实美妙爽口的滋味，而是在自然的年轮中认识葡萄，认识人生。运用示例吃葡萄可以预知人生的理念。一串葡萄的吃法可以把人大致分为两种，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。可在我看来，恰恰相反。因为，第二种人还有确定的希望，第一种人只有惋惜的回忆。把人生中最美好的东西留下来当做希望，不是更美吗？光常识积累1作者简介杨必(19221968)，生于上海，祖籍江苏无锡。曾就读于上海震旦女子文理学院外文系。解放后在国际劳工局担任英语翻译，1952年院系调整，任教于复旦大学外文系。1968年因病去世。其翻译的名利场(英国萨克雷著)享有很高的声誉。2相关知识1979年，复旦大学外文系为杨必开了追悼会。对于她的死因，有人疑心是自杀。她姐姐杨绛不接受这种说法。她在忆文中这样说：“我知道阿必的脾气，她决不自杀。军医的解剖检查是彻底的，他们的诊断是急性心脏衰竭。”但是复旦大学外文系的同事知道杨必是在受到迫害后自杀的。他们说，杨绛如是说，可能是因为她在北京不清楚情况，也可能是因为当时自杀被当做“对抗文革”的罪行，所以家属一般都回避说是自杀，后来就一直沿用这个说法。名言警句关于光的名言1阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃。歌德2日光是首屈一指的画师，在他的色彩浓艳的笔下，再丑陋的东西也会变得媚态百生。爱默生3是阳光把黑暗变成一件貌似可心的东西。骚塞4阳光一旦暗淡，影子便愈加显得阴森可怕。俄罗斯谚语5应当趋着有光行走，免得黑暗临到你们。圣经6阳光所照之处，便是我安身立命之地。布雷兹特里特光的拟人艺术光这篇散文感情细腻，语言繁密，给人印象深刻的是那些生动的、富于形象的拟人笔法。1用拟人写情态。如“它不停的抖动闪烁，欲言又止，欲进又退”一句，用“羞缩胆怯”描绘晨光的情态，灵动可感。2用拟人写阳光的“声”。如“下了百叶窗，你简直可以听见阳光在外面抵门，你闭着眼不理，眼前只见一片红，再闭紧一点，就是一片绿，窗外的温暖随着颜色的诱惑透进来，逼得你不能不开窗，于是一片耀目的白光从外面直泻进来，毫不客气地占领了每个角落，活泼泼闹营营的把室内的肃然之气都赶跑了”，以“活泼蓬勃的声气”“从四边腾身而起”写阳光的“声”，使“阳光”以生动可感的形象跃然纸上。3用拟人体现作者细密的语言风格。如“它活跃跳动，来去无定，忽而臃肿肥矮，忽而修长灵活，你回观壁上，为这黑魆魆的巨人所惊，转眼间，它又倏忽不见，再转身时，它又悄无声息的偷到你身后，你不动，它隐隐对你奸笑，你稍一转侧，它张爪扑来。你向前，它悠悠地向后退，谦虚地缩小了身子，你退后，它又复伸展得庞大可怕”，给烛光下的影子赋予生命，其细密的不透风的语言风格，令人惊艳。纪念杨必(节选)杨绛杨必是我的小妹妹，小我十一岁。她行八。我父亲像一般研究古音韵学的人，爱用古字。杨必命名“必”，因为“必”是“八”的古音：家里就称阿必。她小时候，和我年龄差距很大。她渐渐长大，就和我一般儿大。后来竟颠倒了长幼，阿必抢先做了古人。她是一九六八年睡梦里去世的，至今已二十二年了。杨必一九二二年生在上海。不久我家搬到苏州。她的童年全是在苏州度过的。她性情平和，很安静。可是自从她能自己行走，成了妈妈所谓“两脚众生”(无锡话“众生”指“牲口”)，就看管不住了。她最爱猫，常一人偷偷爬上楼梯，到女佣住的楼上去看小猫。我家养猫多，同时也养一对哈巴狗，所以猫儿下仔总在楼上。一次，妈妈忽见阿必一脸狼狈相，鼻子上抹着一道黑。问她怎么了，她装作若无其事，只说：“我囫囵着跌下来的。”“囫囵着跌下来”，用语是幼稚的创造，意思却很明显，就是整个人从楼上滚下来了。问她跌了多远，滚下多少级楼梯，她也说不清。她那时才两岁多，还不大会说，也许当时惊魂未定，自己也不知道滚了多远。她是个乖孩子，只两件事不乖：一是不肯洗脸，二是不肯睡觉。每当佣人端上热腾腾的洗脸水，她便觉不妙，先还慢悠悠地轻声说：“逃逃逃”等妈妈拧了一把热毛巾，她两脚急促地逃跑，一迭连声喊“逃逃逃逃逃！”总被妈妈一把捉住，她哭着洗了脸。我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好，尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里，乖乖地闭上眼，一动都不动，让我唱着催眠歌谣她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了，以为她已入睡，停止了摇和唱。她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏”说：“再唱喜旦娄(Sweetandlow，丁尼生诗中流行的摇篮曲)。”原来她一直在品评，选中了她最喜爱的歌。我火了，沉下脸说：“快点困！”(无锡话：“快睡！”)阿必觉得我太凶了，乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着，过好一会儿才睁眼。有时大家戏问阿必，某人对她怎么凶。例如，“三姐姐怎么凶？”“这是田字啊！”(三姐教她识字。)“绛姐怎么凶？”“快点困！”阿必能逼真地摹仿我们的声音语调。“二伯伯(二姑母)怎么凶？”“着得里一记！”(霹呀的打一下)她形容二姑母暴躁地打她一下，也非常得神。二姑母很疼她，总怪我妈妈给孩子洗脸不得其法，没头没脑地闷上一把热毛巾，孩子怎么不哭。至于阿必的不肯睡觉，二姑母更有妙论。她说，这孩子前世准是睡梦里死的，所以今生不敢睡，只怕睡眠中又死去。阿必去世，二姑母早殁了，不然她必定说：“不是吗？我早就说了。”我记得妈妈端详着怀抱里的阿必，抑制着悲痛说：“活是个阿同(一九一七年去世的二姐)！她知道我想她，所以又来了。”阿必在小学演小小画家的主角，妈妈和二姑母以家长身份去看孩子演剧。阿必当时剪“童化”头，演戏化装，头发往后掠，面貌宛如二姐。妈妈抬头一见，泪如雨下。二姑母回家笑我妈妈真傻，看女儿演个戏都心疼得“眼泪嗒嗒滴”(无锡土话)。她哪里能体会妈妈的心呢。我们忘不了二姐姐十四岁病在上海医院里，日夜思念妈妈，而家在北京，当时因天灾人祸，南北路途不通，妈妈好不容易赶到上海医院看到二姐。二姐瞳孔已散，拉着妈妈的手却看不见妈妈了，直哭。我妈妈为此伤心得哭坏了眼睛。我们懂事后，心上都为妈妈流泪，对眼泪不流的爸爸也一样了解同情。所以阿必不仅是“最小偏怜”，还因为她长得像二姐，而失去二姐是爸爸妈妈最伤心的事。或许为这缘故，我们对阿必加倍爱怜，也夹带着对爸爸妈妈的同情。阿必在家人偏宠下，不免成了个娇气十足的孩子。一是脾气娇，一是身体娇。身体娇只为妈妈怀她时身体虚弱，全靠吃药保住了孩子。阿必从小体弱，一辈子娇弱。脾气娇是惯出来的，连爸爸妈妈都说阿必太娇了。我们姊妹也嫌她娇，加上弟弟，大伙儿治她。七妹妹(家里称阿七)长阿必六岁，小姐妹俩从小一起玩，一起睡在妈妈大床的脚头，两人最亲密。治好阿必的娇，阿七功劳最大。阿七是妈妈亲自喂、亲自带大的小女儿，当初满以为她就是小女儿了。爸爸常说，人生第一次经受的伤心事就是妈妈生下面的孩子，因为就此夺去了妈妈的专宠。可是阿七特别善良忠厚，对阿必一点不妒忌，分外亲热。妈妈看着两个孩子凑在一起玩，又心疼又得意地说：“看她们俩！真要好啊，从来不吵架，阿七对阿必简直千依百顺。”无锡人把“逗孩子”称作“引老小”。“引”可以是善意的，也可以带些“欺”和“惹”的意思。比如我小弟弟“引”阿必，有时就不是纯出善意。他催眠似的指着阿必说：“哦！哭了！哭了！”阿必就应声而哭。爸爸妈妈说：“勿要引老小！”同时也训阿必：“勿要娇！”但阿七“引”阿必却从