众多思想家以文艺复兴以来.ppt

在文艺复兴与宗教改革这两次思想解放潮流 的推动下，西欧人文精神不断发展；至17、18世 纪，欧洲又兴起了一场更为激进的思想启蒙运 动。众多思想家以文艺复兴以来的科学成果为指 导，提倡科学与民主，宣扬平等与自由，尖锐抨 击封建制度和麻痹人们精神的基督教，科学与理 性的阳光开始照亮欧洲大地，呼唤着资产阶级革 命的狂飙与改革的浪潮。,导 言,课标要求：,简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙思想运动对人文主义思想的发展。,三、专制下的启蒙 人文精神的发展与成熟,一、启蒙运动的兴起,1、启蒙运动的概念：,“启蒙”：(法文愿意为明亮、照耀之意)。指人通过启发、开导而摆脱无知、偏见和迷信。即人的思想解放、觉醒和成熟。,定义：,性质：,思想体系：,资产阶级思想文化运动,启蒙运动是指17、18世纪欧洲进步思想家通过对封建意识形态的全面批判，促使人们的思想从神学教条和封建专制下解放出来的资产阶级反封建的思想解放运动。运动中心在法国。,人文主义、进步社会思想、历史观,2、启蒙运动思想核心：理性和自由,二是指自我创造、自我决定,即思想自由。,号召人们用理性的力量，努力构建一个更符合理性和人性的社会，建立政治民主、权利平等、个人自由的新制度。,理性:,指人通过思考,运用自己的智慧去认识、判断和理解事物的能力。即科学的思维。,自由：,一是指超越或摆脱外在的束缚,即人身自由；,启蒙的真谛：,能够自觉地运用自己的理智，自由地表达自己的思想和言论。反对一切外在权威，不管这种权威是来自教会还是国王。,3、启蒙运动产生的历史背景：,1)经济上：,2)政治上：,3)思想理论上：,资本主义经济发展，资产阶级经济实力大 增，要求思想上反映自己的利益。,封建专制压制了资产阶级的政治权利，于 是他们在思想上开展反封建宣传，为夺权 斗争作准备。,文艺复兴和宗教改革的深入,推动了人们思想解放；,近代科学的兴起,科学家的理性主义思想，为资产阶级反封建提供了思想理论武器,英国,霍布斯,洛克,天赋人权、国家是人们相互订立契约的产物，反对君权神授。,君主和政府的权力来源于人民，主张限制公权。,利维坦,政府论,二、主要思想家及其思想主张：,主持编撰百科全书,人人享有自然权利、 契约组成国家、人民主权,狄德罗 百科全书派,法国,论人类不平等的起源和基础社会契约论,天赋人权、号召反封建。社会契约论、主权在民。指出私有制是人类不平等的根源。,卢梭,法国,论法的精神,三权分立(行政立法司法互相独立互相监督）,孟德斯鸠,法国,提倡自然权利，但是不反对财产上的不平等；反对君主专制同时赞成 “开明专制”,伏尔泰,法国,高峰18 世纪,哲学通信路易十四时代,代表著作,观点,思想家,国别,阶段,扩展 18世纪,德国,康德,人是自由、平等的；国家应该代表公民的公意；国家遵循公民自由、平等和独立的原则，公民服从国家，履行公民义务。反对暴力革命。积极公民和消极公民。人类会走向永久的世界和平、主张共和政体。,启蒙思想家们的共同思想主张:,主张实行法治。,反对专制、教权和封建特权；,主张“主权在民”，追求政治民主、权利平等和个人自由；,三、启蒙运动的影响:,是欧洲历史上的第二次思想解放运动。给封建制度，专制王权，教权主义，等级制度以沉重打击。,极大地发展了文艺复兴时期的人文主义思想。它把文艺复兴时期的反封建、反宗教神学的斗争，推进到反对封建专制制度、建立资产阶级政治制度的高度,为资产阶级取得统治地位，建立资本主义政治制度提供了思想上和理论上的准备。,丰富了人类的精神宝库。成为人们追求自由、平等的精神武器.,影响和推动了欧美的资产阶级革命和改革，鼓励了亚洲的仁人志士为反对旧制度的斗争,相同：,比较启蒙运动与文艺复兴：,都注重了人的价值，宣传人文主义精神；,都是资产阶级反封建的思想；,为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备；,他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益,不同：,资本主义萌芽产生, 新生资产阶级形成,资本主义不断发展， 资产阶级日益壮大,兴起于意大利， 后扩展到西欧,源于英国，法国是中心， 波及全欧，影响全世界,反映形成中的资产阶级 的利益要求,反映不断壮大的资产阶级 的利益要求,尚未有成熟的思想体系 借用古典文化人文精神,已提出无神论思想， 公开挑战宗教神学和王权,以人性对抗神性,理性主义：以理性对抗教会 神学及专制王权,欧洲近代第一次思 想解放运动，新文 化运动,欧洲近代第二次思想解放 运动,推动近代自然科学 的兴起和发展; 影响到宗教改革和 启蒙运动的发生,规划了未来资产阶级“理性 王国”的蓝图; 极大地影响着欧(法国)美 (美国)亚(中日)的资产阶 级革命,启蒙运动与明清之际思想批判的比较：,同:,都对君主专制提出了猛烈的批评,异:,背景:,明清之际的思想批判产生的背景是资本主义的萌芽;,启蒙运动是资本主义发展的结果,内容:,明清之际的思想批判主要是侧重于对君主的批判，提出了一些限制君权的设想;,启蒙运动主要是针对封建专制制度和教权主义的批判，提出了一系列先进的思想,描绘了未来资本主义社会的宏伟蓝图;,影响:,明清之际的思想批判在当时文化专制统治下没有成为主流思想，因此也没有促进明清社会的转型(即向资本主义社会转变)；,启蒙运动为资产阶级取得政治地位做了充分的思想动员，对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起了重要的推动作用。,古希腊先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，他们的思想主张是西方人文主义思想的起源。,古希腊、古罗马文明之后，封建神学统治西方近千年，个人意识惨遭压制，人成了上帝的羔羊，人文主义思想几近湮灭。,文艺复兴中的思想巨人，以自己的作品抨击封建教会的虚伪和腐败，肯定人的价值和尊严，提倡追求自由和幸福，解放了人们的思想，“人文主义”旗帜高高飘扬。,宗教改革中“因信称义”“先定论”，否定了教皇的绝对权威，是人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，人文主义思想得到进一步弘扬。,启蒙运动思想家高举理性主义旗帜，批判宗教迷信、封建制度和一切不合理的现象，强调人的尊严，追求自由平等、主张人权神圣不可侵犯，人文主义思想达到新的高度。,西方人文主义思想发展的简要历程：,材料：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人,自由平等、天赋人权 对反对封建专制主义起了进步作用,材料：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子或孩子的怀抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠：这也是权利；当你一梦初醒，你有权发表你的一切想法：这是权利；当你被人控告了，或者做了坏事，或者写了闯祸的文章，你将被依法裁判：这是权利 伏尔泰,伏尔泰描述的是什么权利？这些权利是以什么为保障的？,自由权利;以法律为保障,以上材料体现了什么思想？如何评价？,三权分立的学说：,目的：,防止君主专制，确保公民政治自由,最先实践:,美 国,作用和影响:,成为资产阶级政治制度的基本原则，其后的欧美各资本主义国家，无论采用总统制或内阁制，都以三权分立说作为其政治制度的理论基础。,中华民国的宪法也受到孟德斯鸠分权思想的影响。,材料一：有过贫苦和流浪生活经历的卢梭认为，人生而自由，但却无往不在枷锁之中，依据契约建立的国家是主权在民的，人民有权推翻侵犯人民利益、侵害人民自由的专制政权。 材料二：出身于平民家庭的卢梭认为，崇拜理性是不可靠的，理性有它的用处，但是生活中很多问题依靠情感，听任本能和情绪办事更可靠、更经常。人类天性本善，原始人是高贵的野蛮人，原始社会最美好，知识的进步有害于人类幸福。,他是平民思想家，是人民主权的捍卫者，是理性社会的倡导者，也是反对崇拜理性的浪漫主义之父。,依据两则材料概括卢梭的核心思想，简要评述他是怎样的思想家？,核心思想：,人生而自由，主权在民，,理性的作用是有限的，科学知识对于人类幸