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文档简介

我所理解的教育技术,德惠市实验小学 寇美艳,1.自我介绍 2.教育技术概论 3.启示与体会,目 录,返回,各位老师大家好,我来自吉林省德惠市实验小学,我叫寇美艳。我是一名音乐教师。希望这次国培能收获更多的知识和朋友,希望能够和大家共同探讨、共同学习、共同收获。,自我介绍,返回,教育技术概论,1.什么是教育技术? 2.对AECT94的教育技术概念的理解 ? 3.教育技术的演变? 4.为什么要用教育技术? 5.我国现代教育技术的发展趋势? 6.教育技术对新课程改革会产生什么影响? 7.在教学中应该如何应用教育技术?,返回,什么是教育技术?,AECT2005对教育技术定义为: 教育技术是通过创建、运用 和管理适当的技术过程和资 源来促进学习和提升绩效的 研究和符合职业道德规范的 实践。这是对AECT1994定 义的进一步完善和发展。,返回,AECT94的教育技术 概念的 理解,AECT94定义:教育技术是关于学习资源 和学习过程的设计、开发、利用、管理和 评价的理论和实践。该定义将教育技术的 研究对象表述为关于“学习过程”与“学习 资源”的一系列理论与实践问题,改变了 以往“教学过程”的提法,体现了现代教学 观念从以教为中心转向以学为中心,从传 授知识转向发展学生学习能力的重大转变。,教育技术的演变,教育技术经历四次革命 : 第一次革命,是由于人类社会有了专职的教师,把孩子们集合起来在一起学习。对年轻一代的教育责任,从家族手中转移到专业教师手中,引起了教育方式的重大变革。 第二次革命,由于人类创造了文字,出现了文字体系,把书写作为与口语同样重要的教育工具,引起了教育方式的由此重大变革。 第三次革命,由于印刷术的出现和班级授课制的完善。使用纸张印刷的教科书及便宜又方便,内容丰富、信息记载容量大,很快得到普遍运用。人们不仅可以向教师学习,也可以向书本学习,引起了教育方式的再一次变革。 第四次革命,是由于信息技术(例如,通信技术、同步卫星技术、电视技术、计算机技术等)和系统科学方法、人类脑科学及心理学等现代科学技术的迅速发展,并先后被引入到教育领域,正在引发和推动教育理念、方式、结构等的又一次重大的变革。,为什么要用教育技术?,因为人类社会已经进入了一个信息化时代, 迎来了新世纪。科学技术的迅猛发展,为人类 带来了前所未有的变化:知识的积累、财富的 积累和科学技术进步都超过了人类几千年历史 的总和,人们在各行各业都可以看到它产生的 影响。所以使用教育技术是一个必然的结果。 教育技术可以更方便更好的顺应这个时代。 教师采用教育技术来辅助教学会使教学 面貌焕然一新,并会对学习环境、知识的传播 产生深刻的影响。,我国现代教育技术的 发展趋势?,1.学习的网路化、大众化 2.教学媒体的多媒体化 (多媒体教学系统的特点) 信息量大; 操作交互性强; 多重感官刺激; 信息数字化。 3.教育技术理论的科学化和系统化,教育技术对新课程改革会产生什么影响?,现代教育技术为基础教育课程改革提 供了新的教学环境和工作平台。现代科学 技术与教育相结合,一方面为教学提供丰 富的教育资源和最先进的生产工具,另一 方面改变着教育的观念和形态。现代教育 技术就是现代科学技术与教育相结合的产 物。现代教育技术的应用,不仅引起教育 方式和教学过程的深刻变化,而且改变了 教师分析和处理教育、教学问题的思路。 教育技术以其特有的魅力,不仅在教育学 科中逐渐赢得了相应的学术地位,而且在 教育实践范围内,已经成为促进教育教学 变革的催化剂。,不要因为要用到教育技术而放弃一些简 单而有效的方法,而去花费大量时间来制作 复杂的课件。可以利用已经做好的资源,但 关键是要用适合自己课堂的、同时也能对自 己有帮助的好资源。,其实我感觉使用教育技术与教师所处的 环境也有关,条件不好的大可不必非利用教 育技术,要利用好这把双刃剑。,在教学中应该如何应用教育技术?1,教师可以适当的来学会使教育技术和所教学科相整合。 例如我所教的是英语可以制作一些课件来辅助我教学、也可以通过优秀的DVD来进行教授。 利用教育技术可以创设更多的英语学习环境和氛围,但是不要完全依赖哦!,在教学中应该如何应用教育技术?2,启示与体会,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 教育技术为我们展示了未来教育的美好 前景,教育技术的发展取决于它是否能 很好地适应教育环境及如何为教育服务。 因此我们必须不断回顾过去,反思有 哪些成绩值得发扬,有哪些教训需要吸取; 在此基础上进一步加强学习、不断实践、 展望未来。不断深入学习和研究, 从而使自身专业技术不断得到发展。,再见,对于

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