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文档简介

传记阅读,考点分析:人物传记中的表达技巧多是为塑造传主形象服务的, 因此,掌握各种技巧、手法对塑造人物形象的作用 应成为备考此考点的重中之重。 学习目标:1.明确人物传记中经常涉及到的表达技巧有哪些。 2.掌握各类表达技巧对塑造人物形象的作用。,第一课时,展,人物传记中的典型技巧 一、修辞手法 二、表现手法 三、描写手法 四、句段作用 五、选材组材 六、其它技巧,(排比、比喻、引用等) (对比、类比、衬托等) (环境描写、肖像描写等) (开头段、某句作用等) (选材特点等),修辞手法的作用 1.比喻(更生动形象的凸显人物某方面的 特点,使人物形象更具感染力) 2.排比、反复(强调突出重点,增强感染力) 3.引用 直接引用采用大量原始材料,可以更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价。 引用诗词,可以从侧面烘托和丰富撰著的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格。 引用故事,可以增强文章的活泼度,使文章更具有可读性。 引用传主的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力,为作者评述提供了依据。 引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信,也能从侧面塑造传主的性格。 引用传主在书信、日记中的表白,可以印证作者的观点,也可以使传记具有更为真实感人的力量。,表现手法的作用 衬托、对比、类比 作用:衬托传主性格,或对传主性格的形成有一定影响,或使传主的形象更加丰满,使读者对人物了解更全面。 常见设问方式: 1.文章本来写传主,为什么又写某人或某事,写某某有什么作用? 2.本文在写作上有何突出特色?(怎样的表现手法?),描写手法的作用 人物描写 1.正面描写(突出人物性格,使形象血肉丰满) 2.侧面描写(烘托衬托人物形象,丰富文章内容) 3.细节描写(突出人物性格、深化主题、真实性) 景物(环境)描写 (渲染氛围、烘托人物形象、表现主题) 常见设问方式:本文在塑造人物形象上有哪些手法?,第二课时,特殊句段的作用 1.结构上 (1)为下文什么内容作铺垫,照应题目。(开头) (2)设置悬念,吸引读者兴趣。(开头) (3)过渡,承上启下 照应题目。(中间) (4)总结全文,首尾呼应,卒章显志(结尾) 2.内容上 (1)交代什么情况、内容、原因、丰富人物形象 (2)体现了传主什么人格、品质、贡献、影响等,表现了 作者对传主的无限崇敬之情。(必有) (3)体现了传主的真实性,丰富文章内容。(回忆,插叙, 补叙,附注) 常见设问方式:文章某一段有什么作用?,选材组材解题指津,1.以小见大(典型事件突出人物性格、深化文章主题) 2.点面结合(具体言行和总体评价相结合,全面展现人物特点, 使形象真实可感) 3.正侧结合(增强文章可信度、丰富文章内容) 4.详略得当(为什么选择传主的某个人生阶段来详细记叙? 因为这一阶段是传主成长过程的一个关键时期, 他这一阶段的经历最能突出他的主要品格或这 一阶段最能突出作者的创作意图。) 常见设问方式:1.本文主要从哪几个角度来选材组材的? 2.本文在选材组材上有何特点?,叙述顺序的作用,1.顺叙(能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙) 2.倒叙(倒金字塔结构、悬念式结构) 能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引 人入胜 强调作用,这一段主要写了什么,放到开头强调 了传主的什么。(与传主精神、品质等的关系) 表达作者对传主怎样的情感。(与作者情感的关系) 深化了主旨。(与主旨的关系) 使文章结构富于变化,避免了叙述的平板和结构 的单调。 3.插

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