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诗词欣赏,词牌“一剪梅”的由来,一剪梅,词牌名,得名于周邦彦词中的“一剪梅花万样娇”。乃取前三字为调名。 又韩淲词有“一朵梅花百和香”句,故又名腊梅香。 李清照词有“红藕香残玉簟秋”句,故又名玉簟秋。,月满西楼歌曲,认识李清照,李清照生活在书香世家,父亲是当时著名的学者。丈夫赵明诚是著名的金石考据家,他俩是一对恩爱夫妻。他们结婚后曾在青州居住十几年,其间李清照创作大量文学作品,而赵明诚也在妻子的帮助下完成了金石录。,1129年赵明城在赴外地途中染病,不幸病逝。自此以后李清照写了大量的诗歌怀念自己的丈夫。这些诗歌都很伤感。 丈夫死时李清照才35岁。,李清照为什么要写这首词呢?,读懂一剪梅,这是李清照早期的一首诗作。 这是一首闺情词。结婚不久,赵明诚就到远处去上学,李清照“殊不忍别,觅锦帛,书一剪梅以送之。”(引自元人伊世珍嫏环记),红藕香残玉簟秋,“红藕”“玉簟”不仅表明秋天已至,进一步发掘,它的深刻意蕴是什么呢?,红藕-香残,荷花既已凋谢,其他草木之花就更难见到。点明了时节,透露出秋景的冷落、萧条,而且渲染了环境气氛。 季节的变迁,还会使女词人产生丈夫离家日久的感觉使她觉得孤单寂寞。 秋天来了荷花凋谢,其实也含有青春易逝、红颜易老之意。,玉簟秋,暑退秋来,竹席也凉了, 不止是说天气变凉,其实,也含有“人去席冷”之意,跟她独守空房关系倒更为密切,衬托出词人冷清与孤寂。,红藕香残玉簟秋,如果说“红藕香残”是从客观景物(视觉、嗅觉)来表现秋的到来,那么“玉簟秋”就是通过词人的主观感受(触觉)来表达秋的到来。 这样一句话,把客观和主观,景和情都融化在一起了。,轻解罗裳,独上兰舟,“轻解罗裳,独上兰舟”-是作者在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法。她排遣掉寂寞吗?,兰舟:据述异记载,鲁班曾刻木兰树为舟。后用作船的美称。 独:为了排遣心中的冷漠孤寂,我换上秋装,独自荡舟水上。 一个“独”字用的好,一个人的世界,牵挂的是远方。在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法。其正面意思是,如果丈夫在家,夫妻一起去划船该多好啊! 过去和丈夫双双泛舟,充满诗情画意,今天独自击楫,眼前的情景只能勾起往事,怎能排遣得了呢?,云中:我国古代有鸿雁传书的说法,鸿雁从空中飞来,故称“云中”。 锦书:写在锦帛上的信。据晋书记载,窦滔妻苏氏曾织锦为回文璇玑图诗,寄给他的丈夫,后来用“锦书”指代妻子给在外丈夫的信。这里是反其意而用之,指在外的丈夫给妻子的信。,云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。,是一个倒装句 顺序:月满时上西楼望云中见回雁思及谁寄锦书来 谁赵明诚 明月自满,人却未圆; 雁字空回,锦书无有 无边的月色正如无尽的相思,云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。,.,词人因惦念丈夫行踪,盼望锦书到达,遂从遥望云空引出鸿雁传书的遐想。不管白日月夜,无论舟上楼中,萦绕于词人心头。,“,下阕: 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,写眼前之景,花落水流,与“红藕香残”、“独上兰舟”相拍合。 花飘水流,是物的自在之态,女词人见此景象,极为伤怀,但花和水却不理会她的情怀,依旧不停地飘落,不停地流逝。 比喻-人生、年华、爱情、离别,花自飘零水自流,写眼前之景,花落水流,与“红藕香残”、“独上兰舟”相拍合。 花飘水流,是物的自在之态,女词人见此景象,极为伤怀,但花和水却不理会她的情怀,依旧不停地飘落,不停地流逝。 比喻-人生、年华、爱情、离别,花自飘零水自流,人居两地,情发一心 写自己相思之苦、闲愁之深的同时,由己身推及到对方,深知这种相思与闲愁不是单方面的,而是双方的,足见两心相印。,一种相思,两处闲愁,“情”要用“计”消除,可知其重。 “无计可消除”,可知其深。 对愁的描写极其形象。把愁说成是一种能够运动的有形之物,更为出奇的是它的运动方式。 皱着的眉头方才舒展,而思绪又涌上心头相思之情无法排遣。 “才却”有连接关系,表现“愁”运动之速,而愁从可见的眉间藏到心头,更使人领略到女词人的万千愁绪,诗人感情的变幻起伏,真实形象,给人以遐想。,此情无计可消除,才下眉头,却上心头,红藕香残玉簟秋, 轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流, 一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除, 才下眉头,却上心头,勾勒环境,叙写情事,神驰遐思,借景抒情,直抒胸意,上阙主要写女词人的独居生活。 下阙以抒情为主。 全词主要抒写作者的寂寞相思之情。,此词特点,特点: 1、所表现的爱情是旖旎的、纯洁的、心心相印的,和一般的单纯思夫或怨其不返,大异其趣; 2、大胆歌颂自己的爱情,象蜜甜、象水清,磊落大方; 3、浅俗清新,明白如话,也多用偶句,琅琅上口,声韵和谐。,朗诵练习 一剪梅 李清照 结构特点:本词为双调,每段四句,每句四拍,与七律相似,节奏整齐。双数句分解为两小句,每小句四字。 诵读节奏: 红藕/香残/玉簟/秋,轻解/罗裳,独上/兰舟。 云中/谁寄/锦书/来?雁字/回时,月满/西楼。 花自/飘零/水/自流,一种/相思,两处/闲愁。 此情/无计/可/消除,才下/眉头,却上/心头。,粉红的荷花已经凋谢,铺着的竹席也生秋凉。 轻轻解下丝绸披肩,独自登上木兰小舟。 天边飞来队队鸿雁,是谁捎

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