影响光合作用的因素2.ppt

影响光合作用的因素,沁阳一中 张晓波,学生活动一： 3分钟自学创新方案44页45页“光合作用的影响因素及其在生产实践中的应用”，找出你不理解的知识。,光 合 作 用 的 影 响 因 素,温度 CO2浓度 水分 光,只进行细胞呼吸,光合作用强度细胞呼吸强度,光合作用强度=细胞呼吸强度,光合作用强度细胞呼吸强度,光合作用强度达到最大值,（光补偿点）,（光饱和点）,练习1：已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25、30，如图所示曲线表示该植物在30时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，从理论上讲，图中相应点的移动分别是( ),Aa点上移，b点左移，m值增大 Ba点不移，b点左移，m值不变 Ca点上移，b点右移，m值下降 Da点下移，b点不移，m值上升,A,练习5：将川弓植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是（ ） A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移 B.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移 C.如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移 D.如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移,D,学生活动三：,假设日出时间为5点，日落时间为19点，请画出一个密闭塑料大棚内一昼夜间CO2浓度的变化曲线，并试着解释各点和区段的含义。,练习2：将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是( ),AH点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强 BCO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的 CD点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等 DD点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸强,C,D点： DH段： FG段： GH段： H点之后某点： I点：,光合速率等于呼吸速率,D点之前某点：开始进行光合作用,光合速率大于呼吸速率,正午温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，CO2供应量减少，导致光合作用强度明显减弱。,正午过后温度有所降低，蒸腾作用减弱，气孔逐渐开放，CO2供应量增加，导致光合作用强度有所增强。,光合作用停止,只进行呼吸作用,练习3：若图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，而图乙表示棚内植株在b点时，消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)，其中正确的是( ),B,4下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：,甲 乙 （1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO2浓度变化为零）处，植株处于何种生理活动状态？ ； （2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段，其中光合作用强度最高的是 点，植株积累有机物最多的是 点。,呼吸速率等于光合速率，即呼吸作用释放的CO2量等于光合作用吸收的CO2量。,BF,D,E,甲 乙 （3）乙图FG段CO2吸收量逐渐减少是因为 ， 以致光反应产生的 和 逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使C5化合物数量减少，影响了CO2的固定。,（4）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为（ ） A、光照过强，蒸腾作用过强，保卫细胞吸水膨胀，气孔关闭 B、温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物 C、温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2原料的供应 D、光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行,光照强度逐渐减弱,H,ATP,C,春季晴天,植物单位时间内,只进行呼吸作用,开始进行光合作用,呼吸作用光合作用,呼吸作用=光合作用,呼吸作用光合作用,光合速率达到最大值,只进行呼吸作用,光合作用停止,呼吸作用光合作用,呼吸作用=光合作用,呼吸作用光合作用,盛夏晴天,春季晴天,DE段：夏季正午温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，CO2供应量减少，导致光合作用强度明显减弱。,EF段：正午过后温度有所降低，蒸腾作用减弱，气孔逐渐开放，CO2供应量增加，导致光合作用强度有所增强。,“午休”现象,多因子影响,P点：此点之前，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。 Q点：此点时，横坐标所表示的因素，不再是影响光合速