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文档简介
一、实验目的 学会使用TTL逻辑电路芯片; 掌握组合逻辑电路的功能测试方法; 学习并掌握利用函数信号发生器输出TTL信号。,实验16 与非门测试电路,二、组合逻辑电路的功能测试,静态测试, 验证逻辑功能,即核对真值表, 检查输入、输出引脚的性能指标,数据开关,二、组合逻辑电路的功能测试,动态测试,加入频率较快的信号(正方波),验证逻辑功能(波形关系,如反相等), 检查有无竞争冒险,测量传输延时,信号发生器TTL信号输出,TTL信号输出插座在数字实验部分常用到, 例如刚才的正方波。,三、实验内容,内容1:测量TTL与非门输出高、低电平,内容2:测量门传输延迟时间,tpd表征门电路开关速度,说明了输出相对于输入的延迟,一般为纳秒级别。 测量时用多个门电路串联再计算平均值,;n为门个数,方波展开很宽可见,正方波,内容3:测量TTL与非门电压传输特性,在示波器上用X-Y显示方式观察曲线,并用坐标纸描绘出特性曲线,在曲线上标出VOH、VOL、VON、VOFF,计算VNH、VNL 。,示波器X-Y方式,操作要点:,(1)首先:观察CH1、CH2波形是否正确(通道耦合直流,两通道灵敏度一致,1V或2V/div),(2)然后:按示波器命令键“display”,在边菜单中选“格式”:YTXY (X-CH1;Y-CH2;T-Time),(3)确定XY坐标原点,(5)确定坐标系,再定几个点作特性图,X-Y方式下,利用CH1和CH2的Position旋钮可改变原点的位置。调节时屏幕下方会显示原点的当前位置读数(即使原点在屏幕外),所以只要按屏幕下方显示的读数值移动原点位置到0,0(div)即显示屏中心,以此定坐标以便作图。,(4)手调两通道灵敏度(双通道一致),得到合适的XY曲线图形。,测试要点:,(1)先观察CH1、CH2波形(耦合-直流,1V/div),(2)再按“display”,菜单中选“格式”:“YT”“XY”,(3)确定坐标原点 按屏幕下方显示的读数值来调原点位置,(4)读出重要的点以便作图,内容3:测量TTL与非门电压传输特性,* 检查点,在特性曲线上标出特征参数VOH、VOL、VON、VOFF,并计算VNH,VHL 。,四、注意事项,1电源 (5VVcc,0VGND) 核对无误(不要高于5V),再接入! 2输出端不能短路、线与 * 3多余输入端处理方法不要悬空 管脚悬空高阻态理论分析视为1,但不稳定 TTL与非门、与门:并联、接+5V TTL或非门、或门:并联、接地 4、CMOS门不用的输入端绝对不能悬空,应按逻辑功能接高电平VDD或低电平VSS或并联。,五、实验报告要求,内容1的电路图(电路图上要标注所用引脚号)和结果表格。 内容2的输入输出波形及tpd计算结果。 内容3的传输特性图(坐标系及原点要明确)及一些特征静态参数值。 注:传输特性图混乱部分只需示意。 思考题 p130 题3,4,5,6。,芯片管脚图,118页,下次实验预习报告要有设计电路,实验十七组合逻辑电路设计 通过设计实现满足给定要求的简单组合电路理解并掌握用小规模数字集成电路构成组合逻辑电路的分析与设计方法。
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